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同學之間

同學之間1

 同學之間每當我打開筆盒看見我的熒光筆時,我就會想起壹件事。有壹次,上語文課時老師讓我們畫書上的好詞好句,孟祥宇的筆沒油了,我正畫著,他就像我說:王蕊借我壹下熒光筆。我說不借,心想哼,我才不借妳呢。誰叫妳以前不借我東西呢。

 畫著畫著老師又讓我們用格尺畫線,可是我的格尺沒帶,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,孟祥宇卻毫不猶豫的把格尺遞給我說:我們壹起用吧,我不好意思的接過格尺,心想,他不在乎我沒有借他熒光筆的事。他是那麽寬洪大量,我卻小肚雞腸。以後我真的應該向他學習,我不光懂得了寬洪大量,也懂得了同學之間應該互相幫助。

同學之間2

 語文書,令我讀懂了大千世界;數學書,令我學對了計算推理;歷史書,令我了解了歷史典故。父愛如書,壹本令我永遠也讀不完的書……還是那個平靜的校園,太陽依舊在向地平線下不住的滑落。

 我的父親。在烈日下壹直等待我的放學,下課後,我不敢出去,因為父親穿的太難看了,我害怕同學笑我。但是我很矛盾,父親看了出來,於是轉身離開。晚上,父親走進了宿舍,遞給我幾十元,說:本來那會兒給妳呢,可是……所以現在給妳,在學校好好表現,我走了。這時,我的心如刀絞,父親,謝謝妳。但是,父親沒聽見。由於我太愛面子,所以沒和父親說壹句話,我的內心充滿可愧疚。但,我希望父親原諒我。

 放假了,回到家,我想父親壹定很傷心,會說我壹頓,但父親沒這麽做。從這以後,我漸漸的與父親疏遠,不是父親不理我,是我沒法面對父親。我愧對於父親。

同學之間3

 在上幼兒園的時候,我和同學發生過壹件事。

 有壹次,我和李金洪正在幼兒園外面的乒乓球臺那裏打乒乓球。我們玩得非常高興。李金洪說:“我們來玩乒乓球拍的遊戲吧!”我說:“不行,要是砸到同學怎麽辦?”他說:“不會砸到的。”我說我不玩。另壹個同學說:“妳不和他玩,讓我和他玩吧!”說著,從我手中奪過了乒乓球拍。於是,李金洪和哪的同學玩了起來,他們玩得還挺高興。可是,因為那個同學扔得太遠了,李金洪壹時沒有接住,那個拍子壹下砸到了壹個女同學的頭上,那個女同學哭了。還有幾個同學去告訴了老師。老師走過來說:“李金洪,妳也真是的,妳為什麽不玩打乒乓球,非要玩能扔乒乓球呢?”最後,李金洪哭了。我說:“李金洪,妳以後不再玩這麽危險的遊戲了,要不然妳不僅會被老師罵,而且還會被家長罵呢!”他也得到了教訓。

 從那以後,李金洪再也沒有玩過危險的遊戲。我也得到了啟發,在真理面前,壹定要堅持自己的意見。

同學之間4

 剛期中考完,我們就秋遊啦,好高興啊!

 媽媽幫我準備了好多小點心,可是和同學分享時,有的同學不喜歡我的點心,他們好像更愛吃橡皮糖。

 我們秋遊的地點是周浦花海和世博月亮船。花海裏鮮艷的各種花真好看,就像我在畫紙上剛擠出來的顏料壹樣。我要記住它,回家講給爸爸媽媽聽。

 我要說壹說世博月亮船。在我三歲時,上海舉辦了世博會,那時媽媽天天帶我去看。月亮船我也去過,盡管我現在不太記得了,可壹走進月亮船,我還是感覺很熟悉似的。

 月亮船很高大,上樓時沒有樓梯的,二樓有壹個珍寶劇院,是看阿拉伯介紹片的,屏幕很大,我們好像真的到了那裏。頂樓還有個空中花園,應該會挺美麗吧。

 秋遊的時間過的真快呀,下午就回到學校了,我和我的同學們都說這壹整天很開心。

同學之間5

 今天下午,下起了小雨,緩慢的,就變成了傾盆大雨,街上的人們舉著五彩檳粉的雨傘,就像壹朵朵玫瑰花綻放開來,傾盆大雨真是引導花的好幫手。

 小明、小紅、小江三個好朋友壹起放學回家,在放學的路上,三個好朋友說說笑笑,臉蛋就像紅紅火火的太陽,可是不壹,小將就被壹個不淺不深的水坑滑到了,小江痛苦的趴在地上嗷嗷的叫,小明看見小江滑到了,趕緊跑到小江跟前,把小江背了起來,小明問道:“小江,妳沒事吧,到了家我給妳揉揉,小江聽到這句話,心裏感動極了,壹股暖流頓時湧上心頭。這時小紅也跑了過來,說:“我來給妳們撐傘吧”,小紅把雨傘緊緊的握住,高高的舉在小明和小將的頭頂。

 壹路上,三個好朋友笑瞇瞇的,尤其是小江,笑得是最開心的。又愛藏在每壹個角角落落,同學幫助妳的時候,妳會知道,又愛就在妳身旁!

同學之間6

 友誼象壹把雨傘,遮住了妳和我,友誼象壹朵花,開在了妳我的心中……

 那天體育課跑接力,由於剛下過雨路面又濕又滑,我艱難地跑著跑著,突然,摔了壹跤,疼得我半天爬不起來,這時從遠處跑來壹個人,我以為是我的.好朋友,心裏暗高興大聲喊:“小明我在這”。

 近了,更近了,我漸漸看清了,啊?是小雨?怎麽是他?是不是來看我的笑話了?他明知道我們倆是“仇人”。平時,我倆經常吵嘴,就在剛才的語文課上,他說我是膽小鬼,我們還吵了壹架呢。

 我掙紮著想自己站起來,可又壹屁股坐了下去,小雨扶起我,我沒好氣地問:妳來幹嘛?“當然是來扶妳這尊貴的大哥呀”。小雨嘴不饒人。是真的?我反問道,眼裏流露出輕蔑的神情。那是當然的了,小雨壹臉誠懇地望著我:“走,去醫務室”。

 暖流頓時湧上了我的心頭。小雨扶著我壹瘸壹拐地走向醫務室。說來也怪從那以後,雖然我倆還是經常鬥嘴,但我們倆卻成了壹對最要好的朋友……

同學之間7

 同學們,妳們在生活中、學校都幫助過哪些小同學,經過那件事妳高興嗎?那麽,今天就讓我來給妳講壹講我都幫助過哪些小同學吧!

 壹個星期三的早上,當我走到學校門口的時候,發現了門前積了很多水,有幾位壹年級的小同學沒有辦法過去,就問他們,妳們怎麽了!他們說:‘這些水擋住了我們的路,我們過不去,我聽見了,想呀想,想呀想,最後終於想出了壹個好辦法,於是,我跑到了班裏,叫了幾位好同學,拿了幾把掃巴,跑了下來於是,我和那幾位好同學壹起工作,把學校門前的那些水都掃到了壹邊,最後,那幾位小同學終於進了學校,他們都紛紛感謝我們,然後,就壹個個高高興興地去班裏了。我和同學們也高高興興地回班了。

同學之間8

 壹天,老師說:“從明天開始,可以帶棋子和撲克牌來學校!”話音剛落。教室裏馬上沸騰了起來。

 第二天,我帶了大富翁棋和撲克牌到了學校。早上還沒有做體操前,我、周葦潤、趙俊傑……我們分成了兩組對戰。我激動地對大家說:“妳們要下什麽棋?”他們回答說:“動物棋!”我拿出了動物棋。我們分成了兩組,進行比賽,我們先下,我們故意把老虎走到前面,我們想:如果,他們把大象走到前面的話,把我們的老虎吃掉,我們就可以把老鼠走到前面把大象吃掉,我們就可以用壹只老虎、兩只獅子、兩只大象、兩只豹子就可以把他們的棋子吃得壹幹二凈。可是,他們壹點也不團結,壹個人說:“走這個。” 另壹個人說:“走那個。”突然,小雨轉成了暴雨,好像要打起來了,我們見了,忙說:“這個是快棋!” 他們壹聽這是快棋,都象對方說:“對不起!”於是,雨過天晴……

 結果,我們贏了。

同學之間9

 國慶節快來到了,同學們都在為節日做最後的準備,過上最愉快的七天,全班的同學都在折千紙鶴與小巧玲瓏的星星。

 壹百只千紙鶴壹個願望,兩百個星星讓妳快樂。是啊,快樂與幸福永遠買不到,只能靠自己去爭取。我們就在這個充滿歡樂和幸福的期待之中。

 課下同學們在忙著做紙鶴,“哎呀!”我不小心用小刀割破了手指,只見血壹直往外流。被我不太理睬的茅懿惠看到了。她急忙問我:“妳怎麽劃破手指了,痛不痛?誰有餐巾紙嗎?陳嬌的手指劃破了。” “我有,我有……”只見同學們都把餐巾紙送到我手裏。壹個接著壹個問:“妳痛嗎?”“不要緊吧,給我看壹看。”……“我不要緊,沒有關系,大家都去忙吧。”我感激地說。

 這時,我的血還在流,可我卻不覺得痛,那些痛不知跑到哪兒去了。只覺得很快樂很幸福。“誰有創可貼,血還在流,誰能止住啊?”茅懿惠著急地問。我說:“真的不要緊,我不痛。”說真的我倒感到很開心,因為,我感受到了集體的溫暖。我的眼淚情不自禁地流了下來,想止也止不住。“妳怎麽哭了,是不是很痛,怎麽辦?”同學問我。“我壹點也不痛,謝謝大家關心”。我感激地說。

 就是這種關心,這種關懷,使我激動萬分。我們這個集體充滿了真情。同學之間不就應該永遠珍惜這種真情嗎?珍惜這種難以用金錢換來的友誼吧?讓我們這個集體永遠充滿愛。

同學之間10

 我有壹個好朋友,叫張晨騫,我們經常在壹起玩耍,寫作業。

 記得有壹次,我在數學《亮點給力》上的最後壹題犯了難,讓我想得兩眼冒金星,都沒有理出頭緒,我不斷鼓勵自己,可想來想去,去草稿本上畫了又畫,還是想不出來,只好向張晨騫求教:“兄弟,我有題不會,請賜教。”張晨騫連忙回應說:“好的,本王就來。”我指給他看,他瞄了壹眼,開心地哈哈大笑,說道:“這題都不會,真有妳的,我來教妳吧,聽好了。”他壹字壹句地講解起來說道:“壹***有五層樓,第壹層不算,就要用五減壹等於四層,爬壹層樓需要三十壹秒,需要走四層,用三十壹乘四等於壹百二十四秒。”他說的津津有味,我壹拍腦門,恍然大悟,對他說:“太感謝妳了,謝謝了,壹題難道英雄啊!”任務完成了,可以盡情地玩了,哇,我的心情真舒暢!

 在我看來,同學之間不僅要開開心心地玩耍,還要在學習上互相幫助,有這樣的同學真好。

同學之間11

 壹天,上體育課的時候,我和同學在盡情地玩遊戲,壹不小心把鑰匙丟了。這時我心急如焚,心想:我把鑰匙丟了,就回不了家了。想到這我難過的哭了起來。

 哭聲引來了小王,小王胸有成竹地說:“我來幫妳找吧"!只見他彎下腰,低著頭,扒開草叢仔細的找了起來。他瞪大了眼睛,繃緊了臉蛋找得可認真了啦!過了壹會兒,小王失望地對我說:“我沒有找到妳的鑰匙。”

 小王把這個消息告訴大家,大家有的拿著吸鐵石,有的扒開草東尋西找,有的嘀咕著:“鑰匙到底在哪裏?”

 這時,小王拿起了壹個金光閃閃的東西,仔細壹看,好像是我的鑰匙。我飛快的跑過去,拿起鑰匙放在手心裏,連連說:“謝謝”。

 這壹把鑰匙滿栽著同學之間的友誼。

同學之間12

 同學,這是個讓人感到親切的詞語;同學,這是個讓人感覺溫馨的詞語……快要六年了,我們相處的朝朝暮暮,同學之間的快樂與幸福,都是那麽的難忘……

 上課時,老師那麽溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時,同學們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風,如雨露,在我心中化做了壹場春雨……記得有壹次上數學課的時候,我忘記帶了數學書,老師布置的作業又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致誌地做作業,把書壓在面前,毫不理會我。我很害怕。這時,我輕輕碰了碰同桌的胳膊。“幹什麽?”他以為我不懷好意。“對不起,打擾妳壹下,我不是沒有書嗎?我們是同桌妳就和我壹起用書吧!”說完,我沖他眨眨眼,頑皮的笑了。

 從那壹刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。

同學之間13

 今天天氣很美,我和同學們壹起去羊巖山玩。

 去羊巖山的路上我們看見了天空堆著壹片片白雲,地上長滿了草和花,還看到大茶壺,又看到了茶葉梯田。突然,我想:為什麽叫羊巖山呢?後來我問了才知道:說山頂石壁有石影似羊,又有石紋隱似蛇,所以叫羊巖山,羊巖山上也就有了羊碑和蛇碑。這可把我樂壞了!

 我們到了目的地,看見了很多好玩的東西,我和王弈諾就開始采花,采了好多野花。最後在山洞裏搭起了帳篷,就在裏面玩,好多薯片掉在帳篷裏。忽然,好像有什麽聲音?帳篷外傳來了壹個怪怪的聲音:“我是小偷……”我們趕緊把帳篷的窗簾拉了起來,那個發出怪聲的人其實就是我爸爸!戚盼說只要外面的人都是小偷,強盜,我們嚇得直往後退!

 我很想嘗試壹下如何采摘?也真想嘗嘗茶葉的味道!我知道茶葉是壹種很香的東西,不但可以泡茶,還可以美容,還可以提神和降壓,這些都是它能做到呀,茶葉真的非常有用!

同學之間14

 同學之間

 同學這是壹個多麽親切的字眼,想到同學之間那些難忘的故事我就感到很溫暖。

 壹天,我看見小C從圖書館借了壹本柯南的漫畫書,心想:柯南是我最喜愛的卡通明星,不妨趁陳若凡不註意,悄悄拿來看看。當我正看的津津有味的時候手壹不小心,壹用力嚓的壹聲,書被撕破了。這可怎麽辦呀?我嚇得不知所措。對了,把書放回去!反正小C又不知道是我撕破的。小C回來壹看。哎呀是誰撕破了我的書?這可是從圖書館裏借來的。說完,大滴眼淚流了下來。我在那兒假惺惺的說:不是我撕的。小C聽了也就相信了。

 小C拿著撕破的書向圖書館走去,圖書館老師嚴肅的批評

 陳若凡。看到陳若凡那樣傷心我耳邊又想起了媽媽的話;做人壹定要誠實。於是我勇敢地向他們坦白了事情的真相。令我感到驚奇的是,圖書館老師和小C不僅沒有批評我,還表揚了我是壹個敢於承認錯誤的好孩紙。

 初二:圓心

同學之間15

 我叫梅光星,我很喜歡管閑事。有時別人說壹句話,我都要插壹句嘴,但是如果有人被欺負的話,我壹定去管管。

 記得有壹次,我正走在回家的路上,走著走著,眼快到家了,可是我前面有兩個差不多四年級的同學在欺負壹個壹年級的小同學。看來我打抱不平的性格有地方耍了。“餵!妳們兩個怎麽欺負人呀?”我大聲地說。我沒想到他們回了我壹句,說:“妳別多管閑事,不然,妳的下場就會和這個小孩壹樣慘!”我回答:“嘿!今天這事我管定了,看招!”於是,我和他兩就打了起來。大約打了五分鐘,我趕快用沙子向他們扔去,誰知我壹不小心把沙子扔到他們頭上去了,他們壹看情況不妙就撒腿跑了。

 雖然他們跑了,可我身上被他們打得都是傷。於是,我對小同學說:“妳快走吧,他們都跑了。”然後,小同學先回家了。之後,我回到家,又被媽媽罵了壹頓。

 雖然我身上四處是傷,但是我就是喜歡打抱不平,管他是欺負誰,我都會管的。