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初壹6年級《我們班的那些事》 作文600字結合實際

初壹6年級《我們班的那些事》 作文600字結合實際

; ?這壹周天氣漸漸暖和起來了,但發生了許多讓老班生氣的事。 我們班的王希和朱妍離家出走,顏慶和劉燁沈浸在網咖裏想讀書了,賀濤差點被開除。我真是搞不懂他們是怎麽想的,我替他們感到不值,我替他們的父母感到難過,我替老師為他們擔心。說不讀就不讀。他們難道願意離開大家朝夕相處了1年77班這個大家庭嗎?盡管他們被老師打,被老師罵。可哪個老師不是為他們好?老師,家長盡心盡力的叫我們,教育我們。我們卻用這種方式來回報他們是不是有些太殘酷了呢?盡管有些時候我也有種厭學的感覺。可仔細想想父母,老師是不是比我們付出的更多,說走就走,他們知不知道老師,同學,家長是多麽擔心他們。好在,最後他們5個全部回來了,班裏又恢復了往日的熱鬧,大家相互之間打打鬧鬧,雖然沒有他們不再時紀律那麽好,但是大家還是喜歡熱繞壹點的77班。 希望今後兩年不會再有人想離開77班這個大家庭了,既然是個大家庭,就少不了壹個人

我們班的那些事作文800字

我們班發生過許多事情,有感人的,有搞笑的,有煩惱的……天,我就給大家講兩件搞笑的,兩件感人的。

第壹件,就是本周星期五早晨,做完早操排隊打飯,劉嘉深挑食,不肯吃黑米粥。李老師隨口編了壹個順口溜:“劉嘉深,真挑食。黑米粥,不肯吃。”劉嘉深打了黑米粥,回到座位上,卻哭了起來,還大喊著:“我不喜歡吃甜食!”後來,在李老師的壹番悉心教導下,劉嘉深還是把黑米粥給吃了。下午提到這件事時,他還哈哈大笑呢!

第二件,是同壹天下午的午讀時間,我在履行勞動委員的職責掃地,忽然聽見幹天壹在說:“打桌子,擺凳子,撿垃圾。”我立刻糾正說:“是打凳子,擺桌子,撿垃圾。(這是我們班課間、體育課、音樂課、科學課、放學的衛生準則。)”幹天壹可來勁了,笑著說:“擺凳子,撿桌子,打垃圾。” *** 脆和他同流合汙,邊掃地邊創作。忽然,只聽馬寧衫說:“撿幹天壹,打胡馭重,擺……”然後擺的部分隨便找個人來充數。我不禁大怒,馬上威脅馬寧衫:“如果妳敢把這件事寫進《我們班的那些事》裏,有妳好看的!(為了不讓她搶我的專利權。)”於是,為我繼續邊掃地邊創作,,直到上課鈴打響。

第三件,是早晨做早操之前,具體哪壹天記不清了。我、吳鵬城、石家駿、萬松禾、汪孟然在玩“僵屍斃人”,萬松禾想拉汪孟然玩踢球遊戲(有壹個瓶子可以充當球),本來想踢那個瓶子,卻不小心踢到我的鼻子,流了壹點血,還摔傷了腿,萬松禾、石家駿連忙湊過來,說要帶我去醫務室。我說沒事,然後就繼續玩了

第四件,也是早晨做早操之前,記不清楚是那壹天了,我、吳鵬城、萬松禾在躲避汪孟然,他扔了我壹個巨型沙彈,有壹粒沙子進了眼睛,我立刻大喊:“汪孟然,妳扔到我眼睛裏去了!”萬松禾連忙湊了過來,我說我沒事,不用去醫務室,但萬松禾死拉著我去,最後我掙脫開了萬松禾的手,回去玩了。

我們班還發生了什麽事呢?等我們的書編出來後,投稿給伍美珍姐姐,到時候大家都知道了

作文 我們班的那些事

妳們班的事妳會不知道?

真要瞎編的話,就寫壹次集體旅行、壹次春遊、壹次班會。或者壹起看望生病的誰,壹起探望生病的某某老師。或者還有就是妳和誰鬧矛盾然後通過什麽樣的方式給化解了。或者簡單的就是記壹次妳記憶很深的上課的場景。這麽多題目都找不到壹個的話。那就沒辦法了,自己想

說起我們班的那些事啊!那真是說上三天三夜也說不完。

我們班在實驗小學那是無人不知無人不曉啊!我們班在2012年裏發生了許多事,是啥子呢?我們壹起來看。

2012年秋季開學不久,壹些同學老在科學課上說話,科學老師管不了,被氣得“吹胡子瞪眼”,壹氣之下,科學老師告訴了班主任何老師。何老師讓說話的同學享受“高階待遇”。唉呀媽呀餵,不看不知道,壹看嚇壹跳,他們被罰跳許多蛙跳,還抄好多遍課文。慘了,只見那些同學抄課文吵得昏天黑地,日月無光,我們班出現了好多只“熊貓”,把他們拿到街上,保證把路人看得壹楞壹楞的。

再談談我吧,我嗎,是我們班男生中的特色人物,我成績不錯,愛打羽毛球,筆名繁華已逝,QQ暱稱“淺笑”。為什麽說我是特色人物呢?因為我嘴特別多,並非常淘氣,上課常搗亂,搞得課堂雞犬不寧。我們班男女生對罵總少不了我。

我們班同學也很有趣。像外星人張藝璇,楊瑞英,她們每次考試成績驚人,我懷疑她們智力不下300,什麽?300,外星人呀,暈!

還有搞笑大王劉漢昆,他很胖,長得像壹尊彌勒佛,他搞笑技術特高。有壹次,他故意抹了壹些黑土在鼻子上。他壹進教室,那回頭率百分之百,他趁機說:“看啥,沒見過男人?”不知誰回答道:“哪裏,是沒見過妳這麽帥的男人。”劉漢昆娘娘腔回答道:“討厭嗎,妳這樣看人家,人家會不好意思的。”同學們立即笑的前俯後仰。還有許多同學,我不壹壹介紹了,他們也很有趣哦!

我們的班主任何老師有時“河東獅吼”,有時“柔情似水”,變化那叫個快呀!讓全班同學難過得渾身起雞皮疙瘩。副班主任王老師講課幽默,但對不聽話的同學很嚴厲,他下手極狠,不聽話的同學被他折騰的“ *** ”、“淺唱”。

我們班的那些事還有很多很多,總結壹個字:牛。

我們班的那些事作文, 我們班裏的那些事 八年級作文

恰同學少年,風華正茂。不錯,妳瞧,在我們班,壹群群“積極分子”,壹個個“領導幹部”,壹位位“資深百姓”紛紛在星期五這天,“展頭露面”,那場面簡直可以比得上以前的“批鬥大會”。讓我來給妳們講講,我們班的趣事兒吧! 今天是星期五,什麽課都只有壹節,而且3:30就放學,瞧幾個“亂黨分子”那興奮勁,簡直可以把地球沖破了。語文課剛開始,就拿起書讀了起來,很認真的樣子。“唧唧復唧唧,木蘭當戶織……”‘麥兜’同誌似乎特別喜歡這開頭,反復朗誦著。“嘿!今天怎麽不創新壹點?壹點創意都沒有。”這句話可把麥兜同誌的 *** 點燃了,“唧唧又唧唧,木蘭吃瓜子。不聞吐殼聲,只聞嘔吐壹陣陣。”說罷還擺了個造型,“為什麽捏?——瓜子有毒!”“讓我聞聞妳的瓜子味,發現瓜子充滿老鼠味……”‘樂隊’即興演奏了起來,演唱氣氛達到了 *** 。“嘿!這還像話啊?哎——這幫孩子今天怎麽那麽激動啊。”這次沒聽見木蘭的嘆息,而聽見了老師的嘆息。 體育課,跑了兩圈後…… 音樂課!我們的天地!沖啊—— “當!剎車!”班主任壹馬當先,首先沖破了防守線,射門! “同學們,下個星期要月考,所以要抓緊時間。我用壹點時間把妳們的那十道題評講壹下,有沒有人反對?”誰都知道持反對態度會有什麽下場,於是誰也不敢說話。老師開始講起了“道德經”,聽不下去了。終於講完了,幸好沒占好長時間。剛要往音樂室沖,卻又被攔住。“時間來不及了,就在教室上。某某妳去找音樂老師,讓她下來上課。”“哎……”興趣沒了大半。某某風馳電掣地跑回來,報告說“音樂老師不在。”“啊啊啊啊啊!”我們的希望正在壹點點地被吞噬。“那,實習老師呢?”我們的希望再次燃起。“對啊,實習老師上吧。”沒想到啊,實習老師也不在。我們只好做數學作業了。正到要下課的時候,腦子裏剛裝進去的整式除法運算,被音樂老師的急剎車趕跑。“稀客啊稀客。”謝某帶頭鼓掌。音樂老師雙手壹拱“慚愧啊慚愧。我們大學裏有點事情,所以現在才來。”剛說完這句話,下課了。老師啊,妳現在來不相當於…… 下課後,兩個黑板檫把壹根紅領巾搭起來,黑板上寫的“失物招領”…… 歷史課上,學介紹景德鎮瓷器的時候,老師說到那個出土於四川成都的北宋的窯。她告訴我們那個窯就在彭州的磁峰,我們大吃壹驚。突然某某很響亮地發出了“疊兒……”的聲音,全班大笑。 微機課,壹去就開始上網…… 這個星期五,真是千奇百怪的,不過,我覺得非常搞笑。 開開心心,歡天喜地,又壹周過去了!

我們班的那些事兒作文大全400初壹

在這陽光明媚的日子裏,我懷著燦爛的心情,甩著肩上的書包,嘴裏哼著輕快的小曲,似有股暑假還沒過夠的感覺,便與其余63位泱泱學子來到了這個既讓人陌生,又讓人激動的地方——二中七(12)班。

第壹天

“叮鈴鈴……”,上課鈴響了,可教室裏仍春潮湧動,大家“暢所欲言”,無視上課鈴的“警告”,我們的熱情程度絕不亞於鍋中沸騰的開水,直到班主任出現在教室門口,只見老班鐵青著臉,走到講臺上,對我們怒目而視,將夾在腋下的花名冊往講臺上“啪!”的壹摔,這壹招頓時使教室裏的溫度驟降,在這鴉雀無聲中,老班首先發話:在新的班集體中,我們的目標是:(老班在此頓了頓,可卻不知是誰甕聲甕氣在這空當接了句:沒-有-蛀-牙!拖長了怪聲怪調把我們幾個逗得的大笑,並感慨:還好老班未發現!)“盡自己的努力,考上理想的……”。新學期的第壹天就這樣草草收場。

自習課

貓總是比老鼠技高壹籌,齊天大聖再厲害也逃不過如來的掌心。這句話在我們班的自習課上得到了充分的體現。

自習課對於我們班來說,就像是壹個山芋,好吃,卻燙嘴。因為老班常會在令人意想不到的時候出現。

這不,今天,我們班的自習課又陷入了無人管制的自由狀態,班裏充滿嘰嘰喳喳的聲音,這時,壹位同學起身抄黑板上的作業,就在他坐下時傳來“撲通”壹聲凳子翻倒的聲音,那位同學結結實實的摔了個 *** 敦,原來他後面的同學趁他站起來時,將他的凳子用腳尖往後勾了壹下。大家剛要大笑,突然,傳來壹聲警報:老師來了!大家連忙坐正,壹副“兩耳不聞窗外事,壹心只讀聖賢書”的樣子,這時老師帶著十二分的詭秘笑容走進教室,將剛才幾位破壞紀律、唯恐天下不亂的同學“請”到了辦公室“喝了壹頓茶”,全班同學都在納悶:老師何時學會了“隱身術”?原來,老班早就“潛伏”在了視窗,只是誰也沒有發現而已。

如果世界上沒有了歡樂,那麽就會變得無趣,而如今世界碰上了我們,便不再寂寞。呵,我們班的那些事喲……

作文 我們班的那些事5段法

在我們班有許多有趣的事情,我們班***有43名同學汶奕佳,鄧佳都是我的好朋友。 時光匆匆,我在小學的學習時間轉眼就快五年了,在這五年裏我愛著我的班,我從壹個不懂事的小孩變成了壹個能獨立思考,積極進取的班幹部,從壹個貪玩的小孩變成壹個已經知道學習重要性的學生這些離不開老師的教育和同學對我的幫助在時間的流失中,我對我們班的感情更深了更濃了,在過壹年,我們就要離開我們深愛著的班級就要和跟我們朝夕相處,壹起學習壹起進步的同學說再見,這能不叫我留念?在早晨的第壹縷陽光悄悄撒落大地降臨到校園,我們班用響亮又有朝氣的聲音朗誦著優美的課文。勤奮博學,創新進取,成為我們班我們每壹為學生的追求。 我們的班是壹個歡樂,幸福,的大家庭,老師能公平公正的對待每壹個學生,老師給予全體同學同樣的關

作文——來曬曬我們班的那些事

壹說起我們班,心情超好!因為我們班是學校“知名度”很高的壹個班,兩邊出頭,好學生出類拔萃,頑皮生“聲名遠揚”,人人頗具搞笑天賦,妳想享受快樂嗎?那就來我們班看壹看吧!

上課了,老師提了壹個問題,大家積極舉手,都希望叫到自己,老師叫了陳星宇來回答,陳星宇激動不已,說:“就是……就是……”同學和老師哈哈大笑!老師說:“請妳不要每次壹站起來就說就是。”陳星宇點了點頭:“就是……”我們笑得更歡了!

還有壹次,上語文課的時候,老師問:“蜜蜂給花園增添了生氣,這句話是什麽意思啊?”趙鄭壹龍第壹個舉手,老師便叫了他,他站起來,不假思索地說:“蜜蜂采了花的蜜,花當然生氣了!”全班哄堂大笑。他不服氣地說:“鮮花不生氣,哪來的鮮花怒放啊?!”全班笑暈。

數學課上,老師提問口算,老師說:“看誰舉手快!”秦子浩第壹個舉起手來。老師信任地把他叫起來回答,只見秦子浩看了看書,支支吾吾的說:“老師……講……講哪呢?”老師笑著說:“妳都不知道講哪,妳舉手幹嗎呢?”全班笑得前仰後合。

有壹天,門新來的修正帶丟了,忽然看見侯尚康正用著他的修正帶,他驚呼:“老師!他盜竊了我的修正帶!”只見侯尚康理直氣壯地把修正帶舉過頭頂大叫:“這是我的!”門新來也不示弱,高喊:“老師,他是偷的!”倆人怒目相視,上演了壹場“龍虎鬥”,老師正要批評侯尚康時,門新來“嗖”地從抽鬥裏拿出壹個修正帶,又喊:“老師!我的修正帶在這裏!”天啊!居然兩個壹模壹樣的修正帶!下課的 *** 被全班的笑聲掩蓋。老師氣暈。課間,兩人跟沒事人似的相擁著走出教室玩去了,又上演了壹出“哥倆好”。

苗雷是我們班的“重量級人物”,“平方面積”和“立方體積”都屬全班之首,綽號“地雷”,可別小看這個地雷,“殺傷力”極強,班裏更換飲用水,需要兩個人擡,“地雷”壹聲:“看我的!”好家夥,不費吹灰之力,輕松搞定!博得班裏壹陣贊嘆的唏噓聲。從此,“地雷”仗義地包攬了換水的事,因此得名“地雷大俠”。還有那次拔河比賽,女生輸得掉了眼淚,老師風趣地說:“妳們已經盡力了,只怪妳們太苗條了!”這時,“地雷”大俠仗義執言,“別哭了!下次比賽我壹定扮個女的幫妳們!”女生們破涕為笑,全班師生笑成壹團。

我們就是在這樣壹個班集體裏生活,有煩惱,也有快樂,正如壹首歌:“妳快樂嗎?我很快樂!快樂其實也沒有什麽道理……”,我們在收獲知識的同時也收獲了友愛和快樂,我愛五二班!

求作文 我們班級的那些事

我們班級的那些事

在班上走路時,妳可要小心了,這裏交通並不方便,路又窄,更沒有紅綠燈,有幾個同學總是喜歡開著“寶馬”在班上飛馳,妳追我趕,很容易在不留神的情況下發生“交通事故。這就是我們班的特色,每個同學都很活躍,很開朗,要想壓抑他們興奮的心情比登天都難。

熱鬧非凡的“菜市場”

所謂菜市場其實就是我班的教室。壹下課,王心洲、鐘嘉瑜等幾個飛車黨,又在繁忙的交通下超速駕駛,幾個還像沒有思想的小孩,滾在地上“大打出手”。有壹大半的男生呢,則是在教室最後面,論討著各種網路遊戲,電腦遊戲,或者為下次開機時玩什麽遊戲先作好準備,可不願意“浪費”壹秒鐘。女生們也很瘋狂,壹點也不輸給男生,背著嗓子發出刺耳的聲音,但有幾個女生出乎意料地在安靜地看課外書,壹見班主任走進來,也閃電的速度壹下收起來,因為那都是壹些網路小說,老師見了啊可要沒收喔,可不要被他們文靜的壹面給騙了。總之壹句話:教室的嗓音可以震碎壹只杯子。

我們的世外桃源

在緊張的學習環境下,令我們最放松地就是宿舍了。壹回到宿舍,總能看見豬仔手裏拿著大包小包吃的,我每次總是趁他不註意時,以百米沖刺的速度,抓了壹包零食就往外跑,豬仔自然不會那麽安心,追著我壹直不放松,於是我便邊跑邊吃,吃得差不多就停下來“還”給豬仔,吃都吃了,豬仔也無可奈何,揍了我兩拳就到我櫃子裏拿回損失的“財產”。這種事在宿舍裏早以習以為常,狼吞虎咽的吃相在我們宿舍“凡所應有,無所不有。”

我們的遊樂場

操場是我們的遊樂場,壹放學同學都沖到籃球場,我和隊友就以“剪刀、石頭、布”的方式爭發球權。看同學們打球也可以笑掉大牙,因為有趣的太多了。壹個個蓋帽、壹個個空心球、壹個個絕殺,都會引起熱烈的反映,大家都會盡情地吶喊,笑聲充滿了整個操場。

這就是我的班級的壹些事兒,雖然同學們都很好動,但這是他們的本性,很真實,很可愛。在學校的快樂都是他們給我的,憂愁他們都和我分擔,他們的歡聲笑語我將永遠記在心中,壹生的朋友——初二(2)班的全體同學。