《婆婆和媽媽》中，黃聖依與楊子兩個人因為教育理念不同產生了分歧。黃聖依給兒子安排了滿滿當當的課程，即便是放假也是沒有休息的時間。楊子則是表示楊安迪還只是壹個孩子，這麽繁忙的勞動工作會滋生孩子的不良情緒，全年無休的狀態會讓孩子很累，既然學習了就要認真並且要有效果。正確的人生觀價值觀比特長更加重要，自己不反對讓孩子學習什麽特長，但是學習的過程中必須拿出態度和樣子來，如果按照黃聖依的方式，會把孩子培養廢了的。
認同揚子的觀點之所以認同揚子的觀點，是因為，揚子首先考慮的是孩子的感受，覺得只有孩子心甘情願的去接受壹件事情，才能把這件事情做好。孩子在學習這件事上是強迫不得的，孩子也是有自己的想法的，就像是彈簧壹樣，壓得越深，彈簧就會蹦的越高，但是蹦的太高，彈簧最終就會失去彈性，成為了廢掉的彈簧。在孩子的教育上也是壹個道理，也許我們給孩子施壓，短時間內是可以看到成績的，但是施壓過甚，孩子就會逆反，就會變成了怎麽說都不聽的孩子，這樣是會把孩子的壹生都毀掉的。
黃聖依太過顯而易見，黃聖依在教育孩子的態度上就是要給孩子創造壹個環境，那就是大家都在積極向上，孩子也會受到感染而積極向上。可以說這也有壹定的道理，但是孩子的容納量是有限的，在學校裏就已經肥非常累了，在放學後，假期裏還要面對各種課程，孩子是會有那種被壓迫的感覺的，在這種情況下，孩子就會不再積極向上，而是變得消極和壓抑。
教育這方面，揚子的說法是靠譜的，最終黃聖依也和揚子達成的***識，說明了黃聖依也認可了揚子的說法。