演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代，接觸並使用演講稿的人越來越多，演講稿的註意事項有許多，妳確定會寫嗎？下面是我精心整理的只爭朝夕不負韶華演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
只爭朝夕不負韶華演講稿1敬愛的老師們，同學們：
大家好！這天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
有人說：人的壹生有三天：昨日，這天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的壹生是由無數的這天構成的，因為不會珍惜這天的人，既不會感懷昨日，也不會憧憬明天。尤其對於正處在學習階段的我們來說，更就應抓住這天勤奮學習。愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”。是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人；屬於腳踏實地，壹絲不茍的人；屬於堅持不懈，持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從壹個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾紮克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生才有壹千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。
昨日已是過眼雲煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不就應在昨日尋覓什麽，也不就應向明天祈求什麽，最重要的是怎樣對待這天！而只有這天，我們能夠抓住，在這有限的時間裏努力學習，抓緊這天的分分秒秒，用這天的努力去彌補昨日的空隙，去實現明天崇高的理想。在這壹天快要結束的時候，大家應當認真反思妳在這壹天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，妳是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；在自習課時，妳是否因為自己意誌薄弱而心不在焉，在家中做作業時，妳是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光；在周末，妳是否因為貪玩兒而無暇顧及書本？
同學們，我們就應具有像愛迪生、巴爾紮克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上壹顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將壹點壹滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎樣會學懂知識，掌握知識，又怎樣會品學兼優，出類拔萃呢？壹分耕耘壹分收獲，在耕耘的時候，我們就就應付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，我們此刻更就應惜時如金，認真利用此刻的每壹分每壹秒，勤奮努力，為自己以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨日，抓緊這天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨日，揮霍這天，夢幻明天。
壹個有價值的人生就應是：無怨無悔的昨日，豐碩盈實的這天，充滿期望的明天！同學們！讓我們***同珍惜這天，珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
只爭朝夕不負韶華演講稿2敬愛的老師們，同學們：
大家早上好！（微笑應對大家）我是四（2）班的劉峰同學，這天我演講的主題是——努力學習，只爭朝夕。（速度，稍慢）
年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在童年中的我們，就應抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來而奮鬥，先輩們為我們做出了榜樣。
因為努力，安徒生從壹個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，愛迪生才有壹千多項偉大的科學發明；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。“早歲哪知世事艱”，由於我們的生活環境過於舒適，有些同學走向了生活的誤區：拋開學習，恣意攀比，沈迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出傑出貢獻的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意誌、毫無誌向的人，才認為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續；也只有這樣的人才會壹生庸庸碌碌，壹事無成。
同學們，我們在中心小學這個知識王國裏，沐浴著時代的陽光雨露，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沈迷幻想而徘徊不前。
努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的職責；努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發；努力學習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風破浪；努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美童年，我們只爭朝夕！（高昂，有震撼力，手勢）
我的演講完畢、謝謝大家！
只爭朝夕不負韶華演講稿3尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間壹點點的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣。現在的我們，正處於壹個如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭分奪秒，才不會辜負這壹段韶華。同學們，就讓我們壹同攜手，壹同向前。
現在的我們是壹名高中生，過去的稚嫩已經消失不見，而將來也有壹些挑戰在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這壹段時光都是我們人生之中最珍貴的，也是我們最難以忘懷的。現在有很多同學還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學已經快要畢業了，不管是哪壹種，我們都踏入了高中了，現在能做的`就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們在校學習的每壹刻鐘。這樣才會這段美好韶光不被辜負，也是對我們青春壹個最好的交代。
現在的我是壹名高二的學子，我來到校園也已經有了壹年多了，這壹年的時間裏，我認識到了壹個最重要的問題，那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是壹個比較刻苦的人，但是我自認為自己對時間的利用是不夠的聰慧的，因為我每次回過頭去看的時候，總發現有壹些地方沒有真正做好，這也就證明我並沒有把時間花在應該花的地方。所以對於我們學生來說，只有把握好每壹段時間，我們才能更大的發揮出自己的光芒。
也許對於不同的人來說，我們每個人的閃光點都不壹樣，但在這段時光裏，我相信我們站在同壹條起跑線，有些人今後回想過去時會覺得遺憾，而有些人會覺得欣慰，這也就取決於現在的我們了。如果我們現在不好好珍惜時光，我相信今後的我們壹定會後悔的。所以同學們，請大家要銘記，現在的美好韶光是要用來珍惜的，請不要放縱它逃走。那麽該怎麽去珍惜呢？
首先我們盡量不要浪費時間，該做什麽的時候就做什麽，不該做什麽的時候就盡量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重，也是為我們自己做出的壹個正確的選擇，合理的利用時間才是對這段青春最大的尊重。當我們今後往回看的時候，我相信我們也不會因為當初自己的無知而感到遺憾，所以同學們，妳們在心裏是否已經有了答案了呢？就讓我們壹起只爭朝夕，不負韶華，就讓我們壹起珍愛青春，不負過往吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
只爭朝夕不負韶華演講稿4敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是初壹19班的陳昱彤。今天我給大家演講的題目是《只爭朝夕，不負韶華》。
疫情突發，舉世震驚；武漢封城，全國禁足——到現在已經有50多天了。同學們也許和我壹樣，都有些驚慌失措，都有些焦躁不安。這是壹個特殊的時期，也是壹個特別考驗同學們的時期。
面對疫情，關閉在家，妳是放松懈怠，還是在不斷進取呢？
最可悲的莫過於比妳優秀的人都在努力學習，提升自己，而妳卻因為壹點點成績而沾沾自喜，停步不前。學校推遲開學，全國大中小學生在家學習。在這期間，妳們是不是總在抱怨這邊也要打卡，那邊也要拍照，要求太多，不知所措呢？是不是總在抱怨這課需要觀看，哪科需要直播，作業太多，要求太嚴呢？是不是因為語文作業還沒寫完，數學作業又出來了，於是牢騷滿腹，從而停下學習的腳步了呢？
面對自己的放松懈怠，那麽妳又是如何克制的呢？剛開始，我也是壹樣，手足無措，忙於應對，顧此失彼，茫然無助。但是，疫情需要長期防控，居家學習不能被動應付啊。於是我靜下心來，開始反思。
克制自己的惰性，最好方法就是不停下學習的腳步。如果內容太多，那就制定好計劃；如果妳目標太遠，那就“走壹步，再走壹步”，壹小步壹小步去實現。
像在學校上課時期壹樣，每天晚上，早早休息；每天清晨，按時起床；學習時間，準點打卡；清理書桌，抖擻精神，然後馬不停蹄，開始壹天的學習。有時候，我們需要對照課表自主學習，有時候老師也會直播網課，督促指導。學習過程中，令我印象最深刻的，就是老師講題時壹而再再而三強調，還是有壹些同學心不在焉，心有旁騖，提交作業，錯誤百出。我們班級QQ群裏，老師提醒沒有完成作業的同學名單，每天總是有好多人。
其實，這是缺乏自律的表現。嚴於自律，不只是提高學習效率的關鍵，還是培養美德情操的重要途徑。增強自律，主要靠自己。最好的方法就是制作計劃，制作作息表，張貼出來，每天檢查。我有幾個小小辦法：壹是設好鬧鐘，稍稍調快壹點時間，可以增強緊迫感；二是合理安排娛樂時間，可以勞逸結合，增強學習效率；三是完成任務了就表揚自己，獎勵自己，自我激勵，增強自律動力；四是請壹個信任的人協助自己，不時提醒，相互促進。
通過這段時間的學習，我發現，其實老師跟我們壹樣辛苦。當我們熟睡時，老師還要準備明天上課的資料；當妳沒有聽懂，錯誤百出時，老師不厭其煩地為妳講解；老師日復壹日地為我們上網課，在線批改大家的作業，工作量比平時更多更重。我想真誠地對老師說：“老師，您辛苦了！”
疫情磨礪意誌，自律成就夢想。希望大家只爭朝夕，不負韶華。握緊彼此的雙手，***同抗疫，***同學習，不負青春，不負祖國！
謝謝大家！
只爭朝夕不負韶華演講稿5今天我演講的題日是自信向前，不負韶華。
韶華即是青香，對我來說‘青春是我走向成熟的壹個階段，人人都有屬於自己的青香，但是怎樣才可以做到不負青春呢?把握時間?把握機遇?
自信向前，不負翻華。泰戈爾在《嘗火蟲》-詩中寫道：“妳微小但妳不渺小.”在青春的時光裏有很多人，因為自卑而放棄了很多事，在到後來，回想那時如果自己做該如何多好啊!妳要知道天生我材必有用，不管自己多麽微不足道，這個世界上總有壹個地方讓妳發光發殼，忘有壹個人需要妳的存在。自信間前似最好的自己，不負青春年華。
珍惜時間，不負幫華，當妳在玩耍時，與妳在睡覺時，當妳在發果時，時間正在悄悄走過。人人都有青昏，有的人可以把握他有的人卻無視他。把握住的人在今後的生活是光明的，是寬闊的，再回想曾經也是壹臉欣喜，沒有把握住的人，今後的生活是黑盾的，是秀果的。妳回想曾經會有許多後悔們事。爭取時間珍惜自己的青香年華。
自信向前，不負留華。
謝謝大家，我的演講完畢。
只爭朝夕不負韶華演講稿6尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我來自菏澤市牡丹區21中初壹3班，我有壹個響亮的名字——程安歌，她昭示了我的理想是安步成長，飛揚青春，歌唱未來。此刻的我是班級朗誦協會……，山東青年報和牡丹晚報小記者還是……
媽媽說我小時候眼睛特比個性清澈笑聲個性爽朗，那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望，我渴望自己長大了能成為壹個歌唱家或者壹名光榮的人民音樂教師，把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。
為了實現願望，我以書為友，將自己置身於浩瀚的書的海洋，從中求取知識，汲取力量，不斷地充實自己，提高自己，完善自己。為了實現願望，我堅持練聲聽曲和小提琴……
我熱愛歌唱，熱愛生活，熱愛學習，從不把學習當成壹件苦差事，無論是哪壹門科目，我都樂在其中。學習中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上壹次，壹次英語考試中，我竟得了“B”！我十分悲哀，但我並沒有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學習英語，訂了英語學習報刊，堅持朗讀，認真請教老師，最後，在以後的幾次測驗中，我都得了90分以上，我十分高興，學習起來更加帶勁了。當然，學習中有了成功，我也從不驕傲，我會從成功中汲取經驗，從不會沈醉於喜悅之中而壹蹶不振。學習是壹個很好的歷練過程，在學習中，我汲取了許多寶貴的財富。學習中，我每次總是給自己定壹個小小的目標，並朝著這個目標不斷努力，壹旦到達壹個目標，又會朝著下壹個目標邁進。就這樣，壹步壹個腳印，踏踏實實的走下去，最終我必將取得更加優異的成績。
同學們，當勤奮學習成為我們的職責，我們就會更加努力學習，更加刻苦鉆研、奮發有為；當勤奮學習成為我們的職責，我們就會倍加珍惜時間，當勤奮學習成為我們的職責，我們的人生目標就有了支撐，學習計劃就不再是壹紙空文，就能產生十年磨壹劍的毅力與意誌，學習壓力就會變為學習的動力，就不會覺得學習的辛苦，就能夠做到持續地刻苦，使踏實刻苦成為壹種習慣；當勤奮學習成為我們的職責，我們就獲得了壹筆巨大的人生財富，應對復雜的社會，激烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠因為勤奮學習而坦然處之，泰然化之。
此時此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國旗下下定決心，為了我們的祖國，我們必須要竭盡全力，勤奮學習，搏擊長空！
只爭朝夕不負韶華演講稿7親愛的同學們：
看了妳們寫給老師的心裏話，我深深的感謝大家對我工作的理解與信任，特別是升入初二學年我欣喜地看到了大家的進步：地面越來越幹凈了，作業越來越整潔了，自覺看書的同學越來越多了，我們18班的課間、自修紀律也壹直是4號樓最好的。這些，老師都看在眼裏，喜在心上。很多同學的字都比以前有了很大的進步，成績也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說，在18班上課特別有做老師的尊嚴感，上起課來也很舒服。聽了這些話，老師感到非常欣慰，這是大家***同努力的結果。希望我們能夠再接再厲，不能因為取得壹點成績而沾沾自喜。我們18班是壹個很有凝聚力的班級，大家的集體榮譽感特別強。我相信，在別的方面，尤其是學習上，只要我們拿出這股拼搏的勁來，壹定也能壹路領先的。
我非常感謝大家在我生病期間對我的關心，這讓我非常感動，當老師的幸福就在於能得到同學們的信任理解和關心。在我嗓子失聲的那兩周時間裏，教室小圓桌上陸續出現了幾盒念慈庵潤喉糖和牛奶，卻始終問不出小主人是誰，老師的心裏始終是暖暖的。因此，我唯以更用心的備課、講課以及編撰學習資料來回報大家的這份真情。很多同學都說老師工作很辛苦，確實如此，為上好壹堂語文課，老師都要提前精心去備好課的，上完課又要批很多的作業。每天我的辦公桌上都堆滿了壹堆壹堆的作業本，這裏我得感謝我每周的特助和同學們，是妳們辛勤的無私的付出，讓我們的班級像壹架機器壹樣，正常快速地運作起來。
在學校裏，幾乎沒有空閑的時候，看到大家這麽忙，老師所能做的就是盡量更合理地幫助大家把時間規劃好，讓同學們更好地勞逸結合。學習確實是很苦的，可是苦中也是有樂趣的。當妳攻克出了難題，當妳得到了老師的表揚，當妳成績取得了進步，妳肯定就會品嘗到學習的甘甜與樂趣，而這壹份甘甜與樂趣就是內心的成就感，就是妳所要追求的那壹份自我超越！
同學們，我想對妳們說——平老師不會因為妳成績優異就對妳格外予以關註，不會因為妳成績差就對妳另眼相看。恰恰相反，成績暫時落後的同學倒是平老師最關註的，也是當下花精力最多的，老師是多麽希望妳能進步啊，妳取得點滴進步都能讓老師感到欣慰。不要因為找妳麻煩，妳就對我們有怨言，如果對妳不管不顧，放任妳自由，那才是對妳的不負責任。
同學們，我想對妳們說——我是壹位極其平凡的老師，我所擁有的只有表面威嚴與內心樸實，緣分使我們走到了壹起，願我們珍惜彼此相守的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。
同學們，我還想對妳們說——老師很想成為妳們的朋友，我希望，在以後的日子裏，我們都能將自律與自信帶給彼此，相互支持，相互勉勵。
日進有功！天道酬勤！讓我們攜手***進只爭朝夕，不負韶華！
只爭朝夕不負韶華演講稿8尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是高壹（27）班的申欣悅。今天我演講的題目是《唯有砥礪前行，方能不負韶華》
青春如此短暫，抓住它，它就是機會。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也。”屈原如此鐘情於青春，李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、現世安穩，這不該放在我們這個年紀。我們要趁年少去奮鬥，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術全面封鎖，條件艱難的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第壹顆原子彈的盛開；懷著壹顆對國家糧食安全的赤誠初心，袁隆平攻堅克難，在全國各地輾轉研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫藥典籍、走訪名老中醫，通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經過無數次實驗，屬呦呦和她的團隊研究出了青蒿素，挽救了數百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢想，更是成就了億萬中國人的夢想！
我們常說：“想考中大”、“想考深大”、“想考華師”……是，沒錯。妳哪裏都想去，不甘拘束於這個小小的縣城，妳憧憬繁華都市中炫麗的霓虹燈，向往去更高的學府讓自己的人生得到升華，妳想親眼看看詩和遠方！可妳有沒有想過，為此妳付出了多小呢？妳，努力了嗎？
同學們，那些美麗的夢不能只是我們幻想中的城堡，必須壹磚壹瓦的去堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢，躊躇滿誌的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢想是有可能實現的，妳甘心只是去夢和想嗎？妳希望別人都在做幸福的守望者，自己卻壹事無成嗎？妳希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那虛無飄渺的夢想嗎？要知道，站在岸上學不會遊泳，宅在寢室飛不上藍天，光想不做也實現不了夢想！
實現夢想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢而不醒的人”。學習是要吃苦的，是要忍得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路，不斷地工作，學習，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要妳堅定地朝著夢想走，終有壹天，妳會發現，妳的夢想在妳身後。”
“人生就像壹張有去無回的單程車票，每壹場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”珍惜美好的韶華，激揚我們的青春！終有壹天，當我們步入成年，在青春的路上漸行漸遠時，回首住事，我們可以很自豪地說：當我們年輕時，我們拼搏奮鬥過，激情燃燒過，可以無悔地面對自由、面對未來。不負韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實現人生的價值！
同學們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沈甸甸的夢想與信念站在起壹起，讓我們不負韶華、砥礪前行，讓我們壹起激揚我們的青春，成就我們的理想！讓我們壹起高呼：青春無悔，夢想無畏！
我的演講到此結束，謝謝大家！