海底兩萬裏讀後感(精選15篇)
品味完壹本名著後，相信大家的視野壹定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麽能落下！那麽妳真的懂得怎麽寫讀後感嗎？下面是我幫大家整理的海底兩萬裏讀後感，歡迎大家分享。
海底兩萬裏讀後感1
疫情期間媽媽在書店為我挑了很有趣的三本書，在這三本書中最吸引我眼球的是《海底兩萬裏》這本書。這本書是法國作家儒勒·凡爾納的作品，全面的敘述了阿羅納克斯教授在海洋旅行的故事。
這本書詳細講述了尼摩船長率領著“鸚鵡螺”號上的所有人去海底探索的各種事情，還有遭遇到的種種危險。伴隨著危險來臨的過程也欣賞到了海底的奇異景色，那美色讓人陶醉。開始我以為這艘潛艇會不會沒有生活用品和食物，讀完我才發現他們的筆、床、墨水等其它用品都是用魚身上的某個部位做成的。這艘潛艇還有壹個不為人知的秘密，就是它冊出生，他是尼摩船長在海洋中壹座荒島上秘密建造的，它的船身堅固、結構巧妙，能夠利用海洋來提供能量，真是好神奇呀！
這本書中我最喜歡的部份《死裏逃生的憤怒》，這段故事講了“我”及我的朋友們掉落在海中後還不斷前進的過程，希望可以得救。並且在前行的道路上遇到了內德。蘭德先生，他告訴我和教授這艘潛艇就是我們所說的海怪，這時潛艇正在下沈，我們馬上就要脫離海面了，潛艇裏的工作人員把我們帶進了房間，我們也因為太累了而導致進入了睡眠狀態。就這樣把讀者的視線轉移到了“鸚鵡螺”號上。
看了這本書我感受很深，不僅帶領我們參觀了印度洋、紅海、地中海等各種海域，並且讓我們觀察到了很多海底奇景，更加豐富了我們的地理知識。我們還要學習他們遇事冷靜思考、相互團結的精神。
海底兩萬裏讀後感2最近，我再次閱讀了《海底兩萬裏》這本書，領略到了書中來自大自然的魅力，同時也理解了它為什麽是必讀書目。
《海底兩萬裏》是儒勒·凡爾納的巔峰之作。在這部作品中，他將對海洋的幻想發揮到了極致，表現了人類認識和駕馭海洋的信心，展示了人類意誌的堅韌和勇敢。在小說裏，凡爾納借尼摩船長之口表達了對海洋的贊美和熱愛，它通過描寫各個人物面對災難、強大的惡勢力等情況時團結壹致、互相幫助的情誼，告訴人們真正重要的是朋友、親人、愛人等，而不是那看起來吸引人眼球的財富，告誡人們不要被欲望、貪婪蒙蔽了心靈，錯過了生命中真正美好的東西。
這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點，曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於壹爐。
在尼摩船長的引領下，進行海底狩獵，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋的珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沈船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮……這些經歷通過細致入微的描寫，向我們展現出了壹個美妙奇幻的海底王國，這也使我真正領略了海洋的魅力，原始生命源於此地，這是我們的故鄉；同時，我也希望海洋是我們的最後的歸宿。
在波瀾壯闊的海面上，猶如天空壹般蔚藍的大海，不知每壹卷浪花中藏著多少追夢人的夢想、托起了多少遠航的船兒……
海底兩萬裏讀後感3妳聽說過壹個叫尼摩船長的人嗎?讀過海底兩萬裏的人就知道，尼摩船長就是其中的的重要主人公。並且因為他的出現，在十九世紀中，沿海的村民們都幾乎對“海怪”十分害怕。並且家戶喻曉，無人不知;在當時的政府裏，就是因為出現這個海怪，美國政府還曾經聲明要在紐約組織討伐軍清滅這個“海上毒瘤”。並且擁有二級戰艦“林肯號很快蓄勢待發。”魚叉王“尼德·蘭也來到林肯號。但是尼德·蘭卻懷疑這個是不是海怪。因為普通的獨角鯨是不會用它的尾巴和牙齒咬碎有鋼板的船的。
由於壹次意外，我和尼德·蘭以及我的仆人都落入尼摩船長手裏，可是，尼摩船長卻絲毫沒有放我們的想法，並且還說等幾個月，或者幾天就可以放我們出來了。在於他們相處的時間裏，我發現，尼摩船長壹點不喜歡陸地，並且稱我們是”野蠻人“。我想，他壹定是因為有心事所以討厭陸地吧!但是，和尼摩船長相處的日子裏，我卻發現，尼摩船長的心幾乎屬於海洋。但是，尼摩船長卻並不是討厭他的家鄉，只是因為某些事情而已。
海底兩萬裏讀後感4歌德說過：“讀壹本好書，就等於和壹位高尚的人對話。”讀了《海底兩萬裏》之後，感觸頗深啊!
正如書中的阿龍納斯所說，也許在日後會有人懷疑這件事的真實性。的確，不可能別人說什麽都相信，起碼，我就不是這樣壹個人。
這前後充滿了太多巧合，前面的突然出現，到最後的奇異消失，書上所說的報道和被它所撞過的痕跡，實在是不得不讓人信服，讓人覺得諾第留斯號就是壹個不可思議的存在。書中的各種各樣的詳細的描寫，實在是讓人覺得是真的。凡爾納實在是不愧於“現代科學幻想小說之父。”
最神秘的是諾第留斯號上的人，當中，最奇怪的是尼摩船長，我覺得他真是壹個天才，他是諾第留斯號的建造者，也是它的設計者，難道真的像阿龍納斯猜的那樣，諾第留斯號是為了復仇而被建造出來的，最後尼摩船長說：“上帝啊!我受夠了!我已經受夠了!”這是什麽意思，他的悔恨嗎?
最後是“突如其來”的大漩渦，為這壹切畫上終止符號?
這壹切壹切的謎都沒有解開。
文章中精細的描寫了海底，那樣的大海還真是讓人著迷啊!純凈的顏色，各種各樣的魚，蝦，還有珊瑚，整個感覺，就好像海容納了壹切。各種各樣的物品，在海裏，似乎什麽都不缺，想尼摩船長所說：“……海是包羅萬象的;海的氣息純潔而衛生……海是動，還是是愛……它是長存的生命。
讓我們壹起去探遊“海底兩萬裏”吧!
海底兩萬裏讀後感5翻開這本書，我就好像走進了夢幻的海洋。故事中的情節使我吃驚，使我感動。
在這本書上我了解了人生是什麽?有人說人生是壹杯苦水。我把人生比作壹朵花。不是麽?少年像百合壹樣純真;青年如月季壹樣繁茂;中年如蓮花壹樣典雅;老年如康乃馨壹樣慈祥。
人的壹生不可能總是平平坦坦，風平浪靜。在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受大大小小的挫折與失敗。我們要保持壹個積極健康的心態去面對壹切困苦，因為只有經歷過，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之後的那種愉悅。
這本書還教育我：壹些緊急情況往往使人焦慮，煩躁不安，或是產生危險的狂妄自大。這時候，如果能冷靜下來，那麽頭腦就會很清醒，能做出更完美的判斷，給予突發事件更加完美的解決辦法，鎮定往往能夠使人化險為夷。
它告訴我壹個人不能夠受俗世的制約，勇敢去冒險，不向生命妥協，不向命運低頭，在任性和認真之間，不管是守著邊緣的位置，或者是主流的位置，都能在漂泊和安定的生命中去體悟人生、探索人生、創造人生，這就是壹種精彩。
它還告訴我每個人都有各自的生活，每個人對待生活的態度也不同。有的人說生活因富貴而精彩;還有因追求而精彩。當然，追求必會遭遇挫折、困苦，追求就壹定會面臨迷惑，然而追求也會讓我們懂得怎樣去選擇。
人生如何精彩，怎樣去精，因什麽原因去精彩?這要靠妳自己去尋找答案。
海底兩萬裏讀後感6在寒假中，我讀了《海底兩萬裏》這本書，令我最難忘的章節是可憐的采珠人，我禁不住沈思起來。
對於采珠人的悲慘生活，我感到他很可憐，他擁有的是殘酷的現實，而我擁有的壹切都是幸福的現實生活。
早上四點，采珠人潛到海底後，迅速跪下，將隨手抓到的小文貝都塞進口袋裏，不到三十秒完成壹次工作,每次大約摸到幾個珠貝,而且還不知道這些貝裏有沒有珠。而我，每天壹覺自然醒，從沒被睡覺的感覺困擾過!
他沒有快樂，只有痛苦。每壹次都冒著生命的危險和老板的罵聲下海;而我，在家長的悉心照料下快樂成長，有時還甚至不想做作業!
最後，采珠人差壹點就丟失了性命——遇上了鯊魚，幸好船長及凡爾納用匕首殺死了鯊魚才幸免於難。采珠人也有爸爸媽媽，如果采珠人丟失了性命，但他的父母卻很無奈，沒有辦法。采珠人是多麽可憐啊!而我呢，全家對我的關懷是無限的!
想著想著，我仿佛想到了采珠人幸福的生活是由自己勞動得來的，而我，我們的父母給與了我們幸福的生活，所以我們要好好學習，報效祖國!
海底兩萬裏讀後感7《海底兩萬裏》是我從鄰居家借的壹本書。我本想草草讀完就還給鄰居，但從我讀起開頭時，我發現我被此書給吸引了，我愛上這本書，愛上書中精彩美妙的語句，愛上了書中精妙絕倫的情節……
《海底兩萬裏》是壹本科幻小說，作者凡爾納在寫這本書時，電燈還沒有被發明出來，他卻能寫出緊張而刺激的海底探險故事，讓讀者沈浸於神奇而美麗的海底世界，使人身臨其境。我想就算是在現在這個科技發達的時代，也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號”壹樣的潛水艇。
作者以追蹤“海怪”為引子，為我們演繹出壹個個驚險萬分故事。神秘海怪，海底寶藏，驚險南極……在這些故事裏又讓我們學習到有關海洋生物、氣象、地理等方面的`豐富知識。
讀完這本書，我深有感觸：想象幻想是作者秀的特性，在那沒有電燈的時代裏，放開思維、敢於想象，作者居然能寫出壹艘先進的潛艇，寫出壹個美麗的海洋世界，這需要多大的思維想象力啊！作者象壹名先知，能預知未來，把海底世界寫得惟妙惟肖。可光靠幻想是遠遠不夠的，還需要學識。作者用壹些精確的數字來表明潛艇的方位，表現了作者淵博的知識，這使得原來虛幻的潛艇變得十分真實！
幻想與學識，組成了壹部科幻小說——《海底兩萬裏》！
海底兩萬裏讀後感8阿龍納斯是壹個著名的生物學家，在受到林肯考察艦隊邀請的壹次考察，在與“怪物”搏鬥不幸落水。被尼摩船長救下，從此與他的仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭開始了他們為期十個月的海底冒險。
冒險是驚心動魄的，在船擱淺之時，與當地土著人鬥爭，迅速撤離；在南極被困於冰下，把冰面砸出壹個大坑，逃到海上；在大西洋被章魚困擾，勇敢與章魚搏鬥；在遭遇驅逐艦的攻擊下，勇於反擊，將驅逐艦擊沈；在印度洋與鯊魚搏鬥時，捕鯨手尼德·蘭擊殺了壹條巨鯊……
“鸚鵡螺號”在有壹次不幸遇見了大漩渦，阿龍納斯教授撞暈了過去，尼摩船長放棄掙紮，壹切聽天由命……後來，阿龍納斯和他的兩個同伴被救起，尼莫船長不知所蹤。回國後，他們把秘密公眾於世……
在19世紀，《海底兩萬裏》可以說成是壹本科教書，它向我們展現了壹個繽紛多彩的海底世界，但這壹切都是凡爾納自己想象的罷了，裏面的很多猜想也被如今證實了，讓人不由得感嘆凡爾納的想象力。
《海底兩萬裏》激起人們的對大海的想像，滿足了人們自古以來的探索海底的夢想，激發了我們對科學的興趣，讓我們對海底世界有了壹個更深層次的了解。於此，作者凡爾納也提出了要愛護海洋，保護生態環境的呼籲。科技技術雖然造福了我們人類，但我們也要節制使用科技，否則終有壹天惡果會重新來到我們身邊。
海底兩萬裏讀後感9暑假裏我經老師推薦，讀了《海底兩萬裏》。
《海底兩萬裏》是法國19世紀科幻小說家儒勒·凡爾納寫的壹部潛入海底、環遊世界的科幻小說。在如今，制造潛水艇已不是難事，但在19世紀時期甚至連電燈都沒有出現，足可見作者豐富的想象力和強大的構思能力。
它是壹部出色的懸念小說，從海上的怪物開始設置懸念引起讀者猜測：這個怪物到底是什麽東西?接著由阿尤納斯博士的視角轉到鸚鵡螺號讓讀者跟著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變換的奇異景觀和各類生物：最大的珍珠、最深的海溝、最遠的極地……大章魚、鯊魚……《海底連萬裏》作為壹本科幻小說塑造了主人公尼摩船長和阿尤納斯的生動形象，描繪了尼摩船長和阿尤納斯博士在大海裏的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞壹發，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翺翔的夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，更顯示出了他具有的非凡想象力和極為豐富的知識。
文章在寫出出神入化的海底場景的同時也穿插告誡了人們在看到科技造福人類的同時也不能忽視了防止科技被壞人利用危害人類。並提出了要愛護海洋動物不能濫殺……
作者在語言功底、寫作手法上的巧妙運用我們都應該學習。
海底兩萬裏讀後感10在這個寒假裏，我讀了許多有關地理的書籍，但我最喜歡的莫過於凡爾納的著作《海底兩萬裏》。裏面令我難忘的是第四章。
講的是“我”被拋入海中與康爾塞在海中相遇，相依為命。就在我們體力不支就要被沈下去的時候，是被尼德蘭拉出了水面。
裏面的人物形象鮮明，塑造得令人非常深刻，而且再回頭看這本書的時候，會覺得有更多的發現。我最喜歡的人物是勇敢、機智的康爾賽。這第四章的劇情離奇與大膽先是“食指僵硬，嘴唇發抖，冷冷的海水直灌進肚裏”。運用動作的描寫，生動形象的把“我”在海水裏的痛苦的處境繪聲繪色。然後又是“移動的小島”，在這“移動的小島”並不是壹座小島，而是潛艇。最後就被四個壯漢拖進潛艇裏去。整個故事情節波瀾起伏，精彩萬分，讓我在看書的時候，壹會兒瞪眼，驚奇不已；壹會兒又眉頭緊皺。
同時，在讀的時候，不僅給我帶來無窮的趣味，還讓我那本就“貧窮”的地理知識和生物知識變得更加豐富起來。估計這本書還給我打開了壹扇新世界的大門——海洋，書裏面有許多包括海洋的生物、危險。但是我還是最喜歡那大膽的劇情和那些令人印象深刻的人物。雖然現在我已經看完了，但是關於這本書的內容還是能浮現在我的腦海中。
海底兩萬裏讀後感11《海底兩萬裏》這本書讓我沈浸在海底世界的神秘與奇特裏。這本書又會有怎樣刺激又神奇的故事呢？
1866年海上發生了壹件怪事，當時有很多航船發現了壹只“獨角鯨”，並且遭到了襲擊。出於安全，美國派了壹艘戰艦，但也遭到了“獨角鯨”的追逐和襲擊。阿羅納克斯教授與他的兩位同伴落水卻被“獨角鯨”所救。此後便與“獨角鯨”周遊各個海域，探索那深不可測的海底，歷盡艱難與風險。
《海底兩萬裏》不僅寫出了激動人心的故事，也將不同的人物特點描寫得栩栩如生。例如，尼摩船長自信、沈穩；博物學家向往自由，博古通今；康塞爾忠厚。其中我最欣賞尼摩船長隱蔽的善良與愛。他看似古怪還很冷酷，但他其實是壹個善良的人。他的船員離世他都會悲痛萬分。他痛恨陸地那是因為壹些人類搶走了他的國家、親人和朋友。但他並沒有選擇破壞陸地，而是投向大海的懷抱，在大海實現自己的無限可能。
在現實中也是如此，尼摩船長並沒有將自己的痛苦發泄到別人身上，而是將悲憤轉化成正義的力量，所以尼摩船長並不是壹個惡的存在。對照自己我不能因為有人誤會就生氣、動手，“人不知而不慍”，不能把自己的情緒發泄在別人身上。
《海底兩萬裏》探索神秘的海底世界，教會我壹個又壹個看似小實則大的道理。“書籍是人類進步的階梯”，我要多讀書，看的更遠！
海底兩萬裏讀後感12相信大家都看過《海底兩萬裏》吧，如果這本書出自21世紀，大家可以不以為然地說“那只是壹艘潛水艇。”但我從書中的年份“1866”看出，至少這本文學巨著是在兩個半世紀之前完成的，因為它是壹本科幻小說，所以時間可以推到三個世紀前!而作者儒勤凡爾納則可以被稱上傳奇人物了，他所描述的許多當時還沒有發明出來的機器在現代都成為了事實!而之所以他能獲得如此高的成就都有歸功於他紮實的科學知識和大膽的設想，看來要想成功，這兩樣東西壹樣也不能少啊!
說起潛水器，遙遠的不說，就說最近下水的“蛟龍”號吧，目前，它突破了5000米的潛水記錄，並且打算向7000米進發。其實，做為壹種高級智慧生物，人類從來沒有停止過探索，從幻想中的“天圓地方”到現在的上天入地，人類都在進步，都在發展，用生物學的角度來說就是進化，從吃香蕉到吃羊肉，人類從靠蠻力吃飯到靠智慧吃飯，經歷了很大的轉變，凡爾納的“預言”正是這種轉變的體現。
海底兩萬裏讀後感13這個寒假，我閱讀了《海底兩萬裏》這本書，是科幻小說之父凡爾納的壹部巨著。
全書講了海洋中的壹個海怪連續為人類制造困難。阿尤納斯教授與同事們到澳大利亞海洋尋找傳言中的海怪，當他們遇到海怪向他們進攻時，船沈沒了，這時他們才知道原來海怪是鸚鵡螺號是潛水艇。
這艘潛水艇是壹位名叫尼摩的船長在海洋中的壹座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯壹起海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，他們看到許多稀奇古怪的海底生物與海洋奇景。最終，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯教授不辭而別，把他所知道的海底秘密公之於眾。
看完這本書，尼摩船長讓我印象深刻，可以說是壹個傳奇人物，他自己隱瞞了全世界，制造了壹艘性能非凡的潛水艇，並和自己的水手們在海底探險。也許他的思想有些扭曲，做法有些極端，逃避現實問題，但他依舊是位尊重自然的勇士。
《海底兩萬裏》中美妙壯觀的海底世界體現了人類渴望自由的夢想與社會正義感。讓我懂得了在人生道路上不是所有都壹帆風順的，只有擁有持之以恒的精神，必定能克服所有的挫折。在學習中也是壹樣，遇到難題時，不能避而不見，認真思考，才能迎刃而解!
海底兩萬裏讀後感14拿到《海底兩萬裏》馬上放下手頭的事,壹口氣讀完。很受感動,寫下壹片海底兩萬裏讀後感
其中,我被《海底兩萬裏》中的冰山這壹節內容深深打動了。他們在南極地區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多麽驚心動魄的壹刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用聰明戰勝了困難。
我呢?我從小到大都很膽小的女孩,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬裏》給了我壹些勇氣,我應該學習他們的那種敢於冒險的精神。
《海底兩萬裏》雖然只是壹本小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實,不要成為壹個膽小怕事的縮頭烏龜!同學們,讓我們壹起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沈船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。來吧,讓我們壹起去探索,壹同走進《海底兩萬裏》的世界。我愛讀書,更愛讀《海底兩萬裏》這樣的好書。
海底兩萬裏讀後感15《海底兩萬裏》的作者儒勒·凡爾納是壹位想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不僅在他的寫作手法上，更驚人的是他書中所寫的故事，創作於連電燈還沒發明的時代是多麽具有創造性。
剛翻開幾頁，我懷著崇敬的心情，開始和書中的主人公探險者博物學家阿羅納克斯先生和性格陰郁、知識淵博的鸚鵡螺號的主人尼摩船長等同伴的陪同下壹道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北冰洋。他們在周遊時，遇見了罕見的動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中也包括有名的沈沒之城亞特蘭蒂斯，這是個擁有與希臘相當的歷史文化內蘊的文明古國。
看了這本書，讓我知道了很多知識，例如，紅海中的壹種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血壹樣紅。同時還要學習阿羅納克斯先生樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神;學習尼摩船長的勇氣。
這部小說告訴我們：人要有勇於探險的精神，才能發現這大自然的無比美妙。