經過大量的研究，科研人員還發現了壹個值得註意的問題，那就是嬰兒如果長時間的聽到相同的音符，就會感到厭倦，而且註意力也會逐漸的分散，不再集中。科研小組將這種現象稱為“嬰兒的標準沖動”，也就是說嬰兒只對新鮮的樂曲或者其它東西的變化產生濃厚的興趣，而對那些已經熟悉的樂曲或者是壹些事物，就會失去原由的新鮮感和興趣。這就是嬰兒特有的“完美音調”，也就是識別音符的能力，而且還對嬰兒在後天學會說話起到很大的幫助作用。
但是隨著進壹步的研究，科研人員發現，在嬰兒不斷長大的過程中，當他們學習說話的過程完成之後，大多數人的這種“完美音調”的辨音能力都會隨之自動消失，除非他們刻意的去學習壹種樂器，或者學習語調表意很強的語言來刻意的培養這種能力。所以，科學家們經過總結認為：“完美音調”的辨音能力和嬰兒學習說話有很密切的關系。而成人由於在日常生活中並不需要這種精雕細琢的聽覺能力，也就逐漸的將這種能力喪失了。
很多父母看著孩子蹣跚學步、牙牙學語的時候，都會感到生命的奇妙。但是對於孩子成長中所表現出的學習能力，卻並不知道其中的奧秘。