余周周和林楊是小學就認識的青梅竹馬。到大學畢業為止，余周周和林楊已經認識了20多年，沒有人比他們認識對方的時間還要久。
聽上去就很浪漫。但其實並不是這個樣子的。
因為小學開學的第壹天周周跌倒了，也因此結識了從小就善良且熱心的林楊。因為有林楊的幫助，周周才可以順利的度過了壹開始對學校的不適應。
但是後來周周身邊開始有壹些流言，所以林楊的父母要求他遠離周周。
或許就是在那個時候，周周就學會了隱藏自己的情緒，學會了自己假裝不在乎。
而到了初中，周周因為脫離了原來的小學壓抑的環境，逐漸自信了起來，如魚得水，最後如願以償的進入了重點振華高中。
但是不知對周周來說，和林楊重逢在振華，到底是好事還是壞事。
此時周周身邊已經有大哥哥陳案的陪伴，而林楊又因為以前的事情對周周愧疚，很多情感糅雜在壹起，讓周周頓時變得不知所措了起來。
但即使林楊對周周有很多情感糅雜在壹起，也仍然是壹心向著周周的。
七歲就懂得"男人必須專壹"的林楊，就認準了余周周。
幸有林楊，溫暖了余周周。
雖然小時候因為林楊偶然的邀約造成了周周家裏的變故，長大後兩人之間仍然會有隔閡，但不幸中的萬幸，兩人最後沒有錯過方。
二.林楊和周周的雙向愛情
好像從劇中來看從頭到尾都是林楊追著周周壹直跑，就連最後的結局，林楊詢問周周是不是喜歡他，周周也只說是，但又不是那種喜歡。
可是，"誰口口聲聲說"我不愛"，誰就在愛。"奧維德這句話在我看來是最適合周周的。
周周嘴上不會講述情感，也不會做出明顯的偏愛，可是她是愛的最深的。
在別人誤以為他們是男女朋友關系的時候，周周只能啼笑皆非的說我們不是那種關系。
可是否認過後呢。
周周發現沒辦法給林楊壹個準確的定義，不認為他是普通同學，也不僅僅是朋友，但是她是不會有離開林楊的想法的，所以就是連周周都不知道林楊到底對她意味著什麽。
當需要組隊壹起參觀科技館寫觀後感的時候，林楊去找了余周周。
余周周平時是真的什麽也不在意，如果可以她可能寧願不去，都比組隊要好，因為那實在是太麻煩了。
但是當林楊站在余周周面前的時候，她真的就是不假思索的答應了。
壹向不喜歡麻煩的余周周，當林楊站在面前問出那句"妳要和我壹起去科技館嗎"的時候，竟然是生怕掃了男孩子的興致，讓他變得失望。
三.愛情有回應，才會繼續走下去
“友誼和愛情之間的區別在於:友誼意味著兩個人和世界，然而愛情意味著兩個人就是世界。在友誼中壹加壹等於二;在愛情中壹加壹還是壹。”戈爾的這壹句話是最適合周周和林楊的。
他們是以朋友開始，中間因為外界因素而錯過了幾年，但是兜兜轉轉，緣分把他們兩個又送到對方面前。
小的時候就懂得男人要專壹的林楊，自然是從小就認定了周周。
周周對於林楊的情感很復雜，會有很多相反的情緒在裏面。
她本人也是壹個有壹點認死理的人，但是幸得有林楊，所以她走出來了。
周周對待事物的情感不是很敏感，"毫無經驗的初戀是迷人的，但經得起考驗的愛情是無價的。"
馬爾林斯基這句話正是在描述周周。
周周沒有經驗，她也只是關心她周圍的人，別的人怎麽樣她才不在乎呢。
而她認識到了自己的情感也是因為林楊，還有什麽比壹心壹意只愛壹個人的愛情更讓人心動呢。
總結
愛情中壹生壹世的誓言固然是很浪漫的，但是它沒有保質期，隨時可能會腐爛也會衰敗。
雙向愛情會比單向好熬很多，但是外界因素的介入可能會讓雙方失去在壹起的決心和信心。