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幼兒園六壹主題活動總結

幼兒園六壹主題活動總結(精選7篇)

 壹次精彩紛呈的活動結束了,相信妳壹定有很多值得分享的收獲,妳會有什麽樣的總結呢?壹起來參考活動總結是怎麽寫的吧,下面是我精心整理的幼兒園六壹主題活動總結(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園六壹主題活動總結1

 “六壹”是兒童的盛大節日,為慶祝-年“六壹”兒童節,提高我園保教質量,提升辦園品位,創建體現素質教育的特色幼兒園,讓全體幼兒度過壹個綠色、健康、環保、快樂、和諧和難忘的兒童節,根據教育主管部門文件精神,我們在六壹期間安排實施了以“享受快樂、健康成長”為主題的室內外系列慶祝活動,《新教育報》、中國新教育網、中國企業新聞網、科教網、西北在線、三秦在線等多家媒體對我園此次活動做了專題報道,現將有關活動情況總結如下:

 壹、活動安全方案

 成立活動安全工作小組,具體分工如下:

 組長:

 副組長:

 成員:

 二、活動時間

 活動時間:5月24日—5月31日

 三、具體活動內容:

 1.5月24日“我為環保獻力量”主題活動讓幼兒從家裏帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實用的生活用品,如“筆筒”,“垃圾桶”等,從小培養寶寶的環保意識,開發寶寶思維,培養寶寶的動手制作能力。

 2.5月25日“拔河比賽”以班級為單位,各班級之間進行比賽,讓寶寶領悟“友誼第壹,比賽第二”的體育精神,同時培養寶寶的集體榮譽感和團隊精神。

 3.5月28日“跳繩比賽”

 4.5月29日“踢毽子比賽”

 5.5月30日“這是什麽樹葉(花)”寶寶從家裏每人帶來壹個樹葉或壹束花,老師為小朋友講述每棵樹或花的,包括生長地、生長季節及各種用途。

 6.5月31日“xx年開園8周年暨慶六壹師生文藝匯演”(主要節目:舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂器表演等)

 四、總結

 通過全體教職工及幼兒、家長的***同努力,此次活動基本達到目的,使寶寶度過了壹個快樂而有意義的六壹兒童節,家長們也表示對此次活動的認可。但本園室外活動場地有限,壹些大型活動無法開展,我們下壹步將積極努力,爭取彌補、改變工作中存在的不足之處。

幼兒園六壹主題活動總結2

 伴隨著活動的結束,熱鬧了壹整天的xx幼兒園又漸漸的安靜了下來。在此次六壹兒童節,我們幼兒園為能給幼兒們帶來壹次歡樂的六壹活動,特地從5月xx日就開始籌劃和準備這次的六壹活動。

 回顧這次的六壹,這天壹大早,我們就迎來了滿懷期待的幼兒以及家長們。隨後,各班的老師們又急急忙忙地給孩子們換上漂亮的表演服裝,甚至在忙碌中,也有不少家長參與進來,幫助我們解決了不少幼兒的舞臺服裝和化妝。和家長們壹起努力的做好舞臺的開場準備,也讓我們老師們覺得又壹次和家長們拉近了距離。很快,在大家的齊心協力下,六壹的表演正式開始了!

 壹、園長講話

 活動壹開場,我們就迎來了xx園長對此次活動的講話。在園長的介紹中,我們向家長講述了近期來幼兒們的學習和成長情況。以及各班級的小朋友們為這次的六壹兒童節做出了怎樣的鍛煉和準備。這不僅讓家長們了解了孩子們的成長,也炒熱了現場的氣氛,讓大家更加期待演出的到來。

 二、文藝演出

 此次六壹的主持活動由xx老師及……等幾位大班的小朋友壹起進行。在他們的介紹下,壹場場精彩的表演在我們的眼前展現。同時,家長們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力,這也同樣是幼兒帶給家長們的壹份演出。

 而各班在表演上,雖然也有出現壹些意外的小插曲,但老師們都很好做出了應對,並處理好了幼兒的情況,保證了活動的順利舉行。

 三、家長表現

 在這次的活動中,除了幼兒們帶來了精彩的表演,家長和壹些老師也現場給大家帶來了壹些精彩的節目。這些意外的驚喜,更加拉近了幼兒和家長的親子關系,也讓這次的六壹變得更加精彩。

 後來,家長代表xx媽媽還給我們送上了壹段感人的演講,不僅讓各位家長和幼兒觸動,也讓我們這些老師感到十分感謝。

 總結這場活動,作為孩子們的節日,大家都在這次的活動中開心的玩鬧了壹整天。同時,我們這些老師、家長們,也借此機會深入的進行了交流和展示,說了不少內心真摯的感受,讓我們互相得到了更多的'理解和支持。

 但此外,對於活動的場地規劃和紀律方面,我們仍有需要加強的地方,還望在下次的活動中能多多註意,讓活動能更加有序的展開!

幼兒園六壹主題活動總結3

 鮮紅喜慶的地毯鋪上來,五顏六色的鮮花擺上來,鮮艷美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。20XX年5月28日晚上,浪花幼兒園舉辦的激情六月、歡樂童年、慶“六壹”文藝匯演在浪花幼兒園後面操場上隆重舉行。

 壹、 慶祝活動主題鮮明,有創意

 本次文藝匯演,匯演歷時壹個多小時,***13個節目,幼兒園近200名幼兒及家長全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內容形式活潑、精彩紛呈。為了充分發揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園壹改以前單純幼兒表演的節目形式,突出家園互動表演內容豐富,形式多樣,有舞蹈、健美操、唐詩新唱、音樂串燒、親子遊戲、大合唱等節目,讓家長也參與到我園慶六壹活動中來,真正感受到了節日的快樂。家長在排練和表演中也感受到了教師工作的艱辛,促進了家長與教師之間的理解和支持。

 二、表演活動組織嚴謹,有秩序

 在“和諧快樂愛在家園”活動中,由於參與的人員多,節目多,時間長,這也給我們的組織者帶來了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展,我園特成立了“慶六壹活動領導小組”,小組成員既有分工又有協作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、後勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛工作方面,我園既安排了安保主任和家長義工近20名教師及家長來維持演出場地的秩序,為防止門口交通堵塞,我園的保安進行門口秩序的維護和疏通。才使我園“和諧快樂愛在家園”活動得以順利進行。

 這次文藝匯演,得到了上級領導部門的大力關心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了深圳市龍華新區浪花幼兒園在藝術教育方面的成果,也讓孩子們享受到了壹次豐盛的“節日大餐”。

 本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

 1、我園領導高度重視慶“六壹”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,並將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

 2、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

 3、另外,各班充分的準備,後勤工作人員密切的配合,也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。

 活動圓滿結束了,家長孩子依然陶醉在節日的歡樂中,成績要發揚,不足要改進,我們真心地希望浪花幼兒園的孩子們在這裏起飛,飛得更高,飛得更穩,飛得更遠!

幼兒園六壹主題活動總結4

 "六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日,我們為它增光添彩。"為了讓孩子們度過壹個愉快而有意義的"六壹"兒童節,我們幼兒園舉行了"童心讓未來更美好"慶六壹藝術節活動,旨在為幼兒搭建壹個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

 壹、領導重視,精心組織。

 我園領導高度重視慶"六壹"系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

 為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從海報,板報 背景布置,收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放節目單及入場券,每壹項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

 二、環境創設,溫馨快樂。

 熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子壹種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六壹"這個歡慶的日子, 我園全體教師積極為幼兒創設歡度"六壹"的節日環境與氛圍,***同鼓勵幼兒積極參與"六壹"節的各項活動。本園教師布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼***同布置熱鬧的六壹環境。老師和孩子們把幼兒園裝扮壹新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂於交往,身體健康。

 三、內容豐富,形式多樣。

 6月1日上午, "六壹"慶典活動隆重舉行,幼兒園裏張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長欣賞了孩子們的畫展。壹幅幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、形式各異,壹個個精彩的節目把家長帶入到壹個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

 四、隆重的表彰活動。

 當日的表彰活動,***表彰了9名優秀家長。受到表彰的家長,當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園"童心讓未來更美好"慶六壹藝術節活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用。

 "六壹",孩子們度過了壹個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了"把節日還給孩子,讓每壹個孩子都感受到節日的快樂"的理念。活動讓每壹位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們壹個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使"六壹"慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

 在整個慶六壹活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其壹,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,壹些細枝末節還考慮的不成熟。其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現了團結的凝聚力。希望我們在今後的活動中積累到了壹些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

 人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

幼兒園六壹主題活動總結5

 熱熱鬧鬧的六壹系列活動謝幕了,在這為期壹周的活動背後是老師們辛勤的活動籌備與節目排練,而這壹切努力的結果就是為了讓孩子們度過壹個開心、輕松的六壹兒童節。

 回想本次活動的前前後後,特小結如下:

 1.活動前的數次討論

 這次六壹系列活動是在五壹勞動節之前就開始籌備和討論了,在壹次次的方案調整中,我們幾個年級組長和教研組、園領導等進行著協商與溝通。也希望能盡早定出合適的方案,讓老師們有充分的時間準備。

 2.活動中的及時調整

 由於幼兒園在五月份還進行了家長開放日已經迎接北京劉占蘭教授的親臨指導,所以老師們壹邊籌備著六壹活動,壹邊還要準備這些活動,而時間又越來越緊迫,但老師們都克服著困難,擠出自己的休息時間,保證活動的有序開展。

 3.活動後的欣慰輕松

 當繪畫展、親子遊園、小舞臺、六壹文藝演出這些活動逐壹謝幕時,看見孩子們安全、開心的參與活動之中,享受著六壹的熱鬧而又不用辛苦排練節目時,老師們的笑容化作那最感動的畫面定格在我們的心間!

 雖然活動結束了,但反思整個過程還是存在很多問題:

 1.親子遊園時個別教室過於擁擠。雖然這些環節和擁擠我們事先想到過,但真正落實時,卻出現了無人監督協調的局面,作為整個活動的策劃者,我需要反思在活動的把控、活動的負責人調配還要多學習、思考。

 2.六壹文藝匯演雖然是老師演給孩子看,但應該多壹些互動環節。雖然老師的演出作為了整場活動的主角,但還是應該讓孩子參與其中,如與童話劇中的角色互動、老師主持人在和孩子主持對話時蹲下來說話,可能效果會更親和、更有感染力!

 總的來說,老師們、阿姨們為了這次六壹活動付出了很多的時間和汗水,在活動的統籌安排中我也學習到很多的管理能力,祝每壹位孩子六壹節快樂!

幼兒園六壹主題活動總結6

 迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又壹個“六壹”國際兒童節。

 六月壹日上午,幼兒園裏人頭湧湧,歡聲笑語不斷,黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六壹活動。壹百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這裏度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

 壹、親子遊戲其樂融融

 這次的六壹活動,設計了七組親子遊戲,在遊戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,遊藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

 二、表彰活動儀式隆重

 今年的六壹表彰活動,***表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心裏非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

 三、文藝演出展示風采

 今年的六壹文藝節目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同壹首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最後領導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節日的祝賀,並頒發節日禮品。

 節日的這壹天幼兒園裏壹陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到壹份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

 園領導高度重視慶“六壹”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。並將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

 四、內容豐富,形式多樣

 今年,我們在總結歷年慶“六壹”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,並註意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六壹"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六壹"文化藝術主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每壹個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會的壹致好評。

 活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導,幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了壹個愉快且有意義的節日。

幼兒園六壹主題活動總結7

 為了讓孩子們過壹個充實而又有意義的節日,充分展示小朋友的才華才藝,讓每位孩子都能分享節日的喜悅。5月29日中午1點在xx幼兒園裏,xx區團委與xx幼兒園聯合舉辦“六壹”兒童節文藝匯演活動,190多位小朋友及家長歡聚壹堂,在這裏度過了快樂的"六壹"國際兒童節。在活動舉辦過程中得到了xx中學團支部夏書記及xx管理處辦公室余主任的大力支持和幫助,在此表示感謝。現將活動開展情況總結如下:

 活動首先由xx幼兒園程園長,對近期小朋友的出色表現向各位家長做了壹個簡單的通報,然後是給每位小朋友分發由園區團委提供的鉛筆、本子等文具,接下來就是各位小朋友的文藝匯演活動,最後是為獲獎的小朋友現場頒獎。

 整個活動熱情活潑、輕松有趣,幼兒園教職工、家長們及團幹部積極參與,讓每壹位孩子充分展示了他們活潑的個性,使“六壹”國際兒童節成為孩子們展示自己的大舞臺,同時孩子們度過了壹個愉快的節日,充分體現了“把節日還給孩子,讓每壹個孩子都感受到節日的快樂”的理念,取得了良好的效果。

 獻紅領巾,孩子們在老師的帶領下聽著有節奏的音樂邁著有力的步伐,昂首挺胸的入場就坐。園長匯報了幼兒園的教育教學情況,對各位領導能在百忙中參加幼兒園慶六壹活動表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時,村委領導代表和家長代表也做了典型發言,對幼兒園的各項工作給予充分肯定,並對孩子們今後的成長提出了殷切期望。會後各領導還親自跟孩子們做起了遊戲。

 本次家園同樂活動以級部為單位,四名老師壹組。各級部認真設計了適合孩子年齡特點的遊戲,有“障礙輪胎、會變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等遊戲活動。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環打擂臺等活動,家長、孩子達到了壹次又壹次高潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動,孩子們、家長們歡呼聲壹片。小班級部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放。整個活動過程非常活躍,也非常有續,老師們配合默契,分工合理,和預先時間安排達到壹致性,整個活動非常成功。

 開展這樣的活動,與家長進行零距離的接觸,讓他們走進幼兒園,走進孩子,了解幼兒園近期發展的情況,讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進了對幼兒園的了解,開闊了家長的'視野,增添了家長對教育孩子的信息,促進家長要正確對待自己的孩子,了解自己的孩子,主動與自己的孩子交流的責任感。

 最後召開了家長代表會,傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表,認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動***收到家長反饋表204份,受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收獲不小,對今後開展好家長活動有了更好的認識。

 總之,本次家園同樂活動營造了節日氣氛,推進幼兒園的和諧發展,也讓廣大教師、孩子、家長在陪孩子歡慶六壹的同時享受了壹次文化大餐。

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