壹、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、活動口號： 行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間： 20xx年3月11日——3月18日
四、活動內容：
1、活動宣傳：學校向全體師生發出號召，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡壹份力。
2、護綠行動：
（1）“校園環保小衛士”選拔賽
第壹塊：“中隊環保小衛士”評比
班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班 級環保小衛士”，並頒發獎狀。
評選時間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊環保小衛士”評選表（見附表壹）
評選條件：
★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環境。
★講究個人衛生，在每周的個人衛生檢查中獲得優等（沒有減分）。
★在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂塗亂畫。
★不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍。
★在學校能整理好自己的學習用品。
★家裏收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。
第二塊：校級“環保小衛士”評選
選拔方式：各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表（見附表二）
評選時間：3月16日（周三之前）
評選的要求：每人準備壹份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。
（2）“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，並為認養的植物命名，並進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動於3月18日進行評選。
3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（3。12—3。13日）壹、二年級每人畫壹幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出壹期關於愛樹的手抄報。周壹各班收齊後統壹交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出壹二三等獎。
4、各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。
五、活動要求：
1、愛護環境衛生，不亂丟垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3、節約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極 參加各項有意義的綠化、環保活動。
植樹節活動方案 篇2壹、活動簡介:
1、活動主題:我為樂山植片青年林低碳樂山 綠色家園
2、活動時間:20xx年3月11日上午9點
3、活動方式:活動註重樂山在校各大高校大學生全校師生參與植樹，倡導低碳環保的生活態度。
4、活動項目:
(1)低碳生活走進樂山各大高校(宣傳)
(2)低碳樂山 綠色家園
1)綠色兌換(3月10日綠色辦公走進樂山電視臺)
2)3.12植樹節(3月11日植樹活動)
5、活動目的:通過大學生發起、倡導低碳生活，綠色環保的植樹活動，有利的提高大學生對環保的關註。
6、活動意義:繼樂山市第壹屆青年植樹節成功舉辦後，得到了廣大在校學生的積極響應與支持，在樂山市範圍內引起了強烈反響，刮起壹陣轟轟烈烈的環保風。讓在校學生意識到環境保護的重要性，提高了樂山市在校學生的環保意識。在植樹節來臨之際，樂山市第二屆青年植樹節活動即將舉行。為進壹步推廣樂山師範學院綠色兌換活動，從學生影響家長，從而達到全民環保的目的。在植樹節來臨之際，樂山師範學院化學與生命科學學院攜手樂山電視臺《新聞天天報》欄目組、三江都市報，也即將開展低碳樂山系列活動之綠色兌換走進樂山之窗活動，本活動在於提高樂山市全民環保意識，讓樂山成為壹個更加美麗，更加富有魅力的旅遊城市。
7、活動對象:樂山師範學院各學院學生、其他各高校學生代表
8、活動主辦:樂山電視臺、三江都市報、樂山新聞網、市中區林業局、樂山師範學院化學與生命科學學院
9、活動承辦:各高校環保社團
二、活動安排:
(1)前期宣傳:
1)宣傳時間:20xx年x月x日至20xx年3月8日
2)宣傳範圍:樂山師範學院各學院、樂山市其他各高校。
3)宣傳方式:
學生班會、周前會宣傳:借學生返校開學大典、每周日舉行的班會、周前會向廣大學生宣傳本次樂山市第二屆青年大學生植樹節;
媒體宣傳:在活動前期借助學校校報、校園廣播、校園飛行通等進行校內宣傳;通過三江都市報、樂山新聞網進行校外宣傳;
活動地點:樂山市中區綿竹鎮張鋪兒村
組 長:熊俊如 楊澤勇 林天興 劉靜 劉超
副組長:李東 劉艷萍 王延雲 包天俊
成 員:龍海東 艾家林 謝洪濤 王義勇 楊寧 李攀 饒竹 廖婭
執行負責人:曹英巧 左佩 袁青 葉任明 吳傑 葛瑩瑩 李靈潔 王衡
陳建霖 吳遠路 張曉蘭 李秀麗 李理 陳光明
1)綠色兌換
活動意義:在我國668座城市裏，有2/3被垃圾環帶包圍，垃圾圍城不僅影響著氣候變化，帶來了巨大的`經濟損失，也影響著我們的生活質量。同時，垃圾又是放錯地方的資源，面對垃圾的十面埋伏。我們實施垃圾分類，開展綠色兌換主題活動，即將可回收垃圾(廢紙、舊飲料瓶、牛奶盒等)換取盆栽、生活用品。為了建設壹個綠色低碳的美麗樂山，為將來迎來壹片綠色天地，讓垃圾走出我們的生活空間。
活動方式:簽訂低碳先導，綠色辦公承諾書，送精美小盆栽壹盆。領導講話--->現場植樹開始--->11:30植樹活動結束合影--->12:00集合返校
三、註意事項:
1、宣傳階段:提前做好媒體聯系;橫幅、噴繪、工作提前完成;
2、準備工作:人員安排在10日前做好安排;安全由專人負責。
3、種植工具:壹切種植所需工具由各個學校自行解決
植樹節活動方案 篇3壹年壹度的世界植樹節即將到來！為了喚起全市人民植樹造林、綠化環境、美化生活的***同意識和現實行動，為xx建設成旅遊風景城市添磚加瓦，xxxxx國際新城聯合xx房地產信息網首發倡議書，廣邀xxx俱樂部會員和xx各界人士於20xx年3月12日進行義務植樹舉動。
壹、活動主題 ：綠色、氧氣、健康、時尚;
二、活動主辦單位 ：xx房地產信息網;
活動協辦單位：xxxxx國際新城;
三、活動時間 ：**年**月**日
四、集合地點 ：黃行路步行街中心廣場
植樹地點：嶽麓山;
樓盤參觀地點：xxxxx項目會所;
五、交通對象： 大吧車接送、自駕車;
六、種植樹種、數量 ：公孫樹，40棵;
七、活動流程：
1/09：00：黃興路步行街集合;
2/09：15：宣誓;
3/ 09：30：動身;
4/09：30――10：30：赴xxx國際新城會所（參觀過程中領取幹糧和礦泉水）;
510：30：到達植樹地點;
6/10：30-13：30：植樹活動開始，內容如下：
a、植樹造林;
b、互動遊戲;
c、媒體現場采訪活動主持人、會員和xxx俱樂部負責人;
d、業主代表講話;
5、14：00：活動完畢，會員自由合影，乘車返回xx酒店。
植樹節活動方案 篇4壹、 活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、 活動內容：
1.植物種植全校播種行動：
學校在升旗儀式和環保子課題研討會上向全體老師和學生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡壹份力。
學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告、文章等進行成果展示。
2.環保護綠行動：
按照護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級制作護綠卡片，統壹懸掛。
3.“我知道”植物生長知識交流活動：
相關樹木的資料片輔導，收集有關植物生長知識的調查在班上交流、宣傳。
4.“綠意角”的設計評比：
充分發揮教師和孩子們的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為壹體。
三月植樹節活動安排
集體進行活動
1、在家內與爸媽***植壹棵樹，並記錄小樹的成長過程。並進行植樹登記統計。
2、進行與植樹節相關的調查表，並在班內交流。
3、自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記、植樹征文。
4、園內認養小樹掛牌活動，表愛樹心意。
5、觀看相關樹木的資料。
6、“綠意角”評比活動：
我和小樹同長高：
1、撿垃圾、落葉活動
2、給小樹澆水
我是樹的好朋友。
1、上街發相關的宣傳材料。
2、園內外擦花壇活動。
3、 給小樹脫“棉衣”
植樹活動。
1、到社區內進行植樹活動
2、給樹松土，施肥等，讓樹快快長。
3、給樹整枝，給小樹建立成長檔案。
植樹節活動方案 篇5壹、活動目的
以三月份植樹節為契機，結合城鄉綜合整治“進校園”活動，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，並以此拉開xxx小學第壹界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來，為校園增添壹點綠；（行動，行動，再行動，為校園添綠增美）；我為學校護片綠；
三、活動時間
20xx年3月8日至20xx年6月1日
四、具體安排
1、在3月8日（周壹）升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出
號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡壹份力。
2、為校園增添壹點綠
A、各班自行統壹確定壹個種植花卉，並與周二上報到大隊部。
B、3月11日（周四）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添壹點綠”主題開展班會，內容主要是講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。
C、3月12日（周五）課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和註意事項。
D、各班於3月12日（周五）之前，根據本班的種植花卉制作出本班牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便於以後的日常管理。
E、3月12日（周五）下午（第二節課或者時間待定）。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
F、學生撰寫觀察日記或實驗報告，並在每班評選出3份優秀作品，期末進行頒獎和展示（時間待定）。
3、我給小樹寫寫詩
結合植樹節各項活動，1-2年級各班組織學生寫壹段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩，並與3月19日（周五）之前交與大隊部，由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀詩歌，期末進行頒獎和展示（時間待定）。
五、說明及註意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，後勤處提供物質保障。
2、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購（或者有汪大爺統壹購買）。待商定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有後勤處統壹購置，並於10號之前準備完成。
4、種植實踐活動場地為：文明示範壹條街學校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責，並於12號之前完成初步處理。
5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。