在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，壹定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我為大家整理的四年級學生作文9篇，歡迎大家分享。
四年級學生作文 篇1每當我看到電視上報道，長期大量飲酒可導致身體各個器官受損，影響身體健康。我真想對您說：爸爸，為您擁有壹個健康的身體，請您戒酒吧！
記得有壹次，有壹個莫名其妙的電話，我壹接，電話裏說是要您去酒喝的，我自作聰明的想幫您推掉，就說妳不在家。可妳卻說：等壹下，我來接，是爸爸的壹個重要朋友打來的。我只好讓妳接，我在旁邊聽妳說：好的，我馬上到，待會見，兄弟。我壹聽到妳講要出去，我急了就說：爸爸，別去了，喝酒多了對身體有害。可是，您沒理我。妳整理壹下衣冠就出去了。那我壹刻，我多麽希望您能夠在家陪我和媽媽，教我做難題。
壹個時辰過去了，我左等右等都不見您回來，心裏非常著急，因為您每壹次出去喝酒總是要醉得胡言亂語才肯回來。想著想著我真想和媽媽出去找您回來，剛好壹個電話打來說是您醉了，叫媽媽去接您回來，媽媽壹聽說妳醉了，二話沒說就出去找您了，不壹會兒，媽媽扶著醉熏熏的您回來，看到您醉後神誌不清的醜態，胡言亂語，我的心如同針紮似的痛，您把媽媽給氣火了，媽媽壹氣之下跟您吵了起來，您叫媽媽滾出去，還說了很毒的話，媽媽實在受不了，就說：您只知道喝，還要不要家，還要不要孩子，既然這樣，我走就是了。我聽到媽媽的話，我眼淚不由自主的流了下來，大聲叫著：媽媽，我不要您走，妳走了我怎麽辦？媽媽見我又無可奈何的咽下這口氣說：我看在孩子的份上，您自己好自為之吧！
第二天，您酒醒過後意識到自己的錯誤，媽媽也賴得理您，看到您和媽媽都能夠心平氣和的靜下來，我心裏不知有多高興，此時此刻，我真想對您說：媽媽，為了我們能夠有壹個幸福快樂的家，為了您的健康，您就別再喝了吧！
四年級學生作文 篇2我有個急性子的媽媽。在她的眼裏，我做任何事情都顯得“慢吞吞”的。所以，我耳邊會不時響起媽媽的嘮叨：“快點起床！”“快點去上學！”“快點做作業！”“快點睡覺！”……在媽媽“急吼吼”字典裏，仿佛每個動詞前都必須加上壹個“快點”！
媽媽成天的嘮叨，讓我壹聽到“快點”兩個字就感到煩惱之極。其實，我自己還挺喜歡那種慢條斯理、悠哉悠哉的生活。
去年暑假的壹個晚上，我正在做手工小報。我托著腮幫子苦思冥想：怎樣才能做得跟別人不壹樣呢？突然。壹個靈感跳入腦海：“對呀！打乒乓！這是我暑假裏最大的收獲了！”確定了主題後，我就取出畫紙，照著乒乓板的外形細摹慢描。不多久，壹對交叉擺放的乒乓板造型就躍然紙上。我心中好不得意！接著開始塗色，我用老師教過的漸變色原理悉心調色，這樣可以讓畫面顯得有光澤和立體的感覺。
就在這時，媽媽突然走進了我的房間，劈頭蓋臉說了壹通：“哎呀，妳看看都幾點了，妳還睡不睡覺啦？晚睡覺對身體不好的，快點快點，趕緊給我上床去！”看著墻上的鐘，我不得不加快動作。可是，由於心浮氣躁，筆尖上的顏料壹而再、再而三地越過勾線範圍。結果，原本準備精雕細琢的作品，變成了粗制濫造的廢品。我郁悶地看著半途而廢的畫紙，心中不禁哀嘆：“哎，只好明天重畫壹幅了！”
這件事讓我深深體會到“欲速則不達”的道理——並不是所有的事情都必須求快，有些事還非得不疾不徐、聚精會神才能做得好。我也很想說：“媽媽，請別總是催著我，有時候就讓我慢壹點吧！”
四年級學生作文 篇3勞動永遠是人類的財富，是人類創造幸福的基礎。特別是品嘗自己的勞動成果，更讓人興奮。
我勞動的開端，是在八歲那壹年的壹個星期六。中午十二點了，我的肚子餓的咕嚕咕嚕的亂叫，媽媽還沒回來。我決定自己親自下廚房。吃些什麽呢？紅燒肉；西紅柿炒雞蛋；還是油炸雞柳？壹個個我喜歡吃的菜，出現在我的腦海中。但是，都太有難度了。最後我決定，吃個方便面吧。
就算是方便面。說實在的，我也不會，翻開壹頁頁腦海中的記憶，想起來了方便面的做法。
“稀裏嘩啦”的，我在廚房找了個鍋。東瞧瞧，西看看，終於找到電磁爐了！我拿起鍋，接了些水，把鍋放在電磁爐上，插上電源，選擇了火鍋模式，最大火力煮！沒過多長時間，鍋底就出現了些小泡泡。泡泡迅速上升浮出水面。我非常激動，水開啦，可以放面了！壹不小心把方便面袋直接扔進了鍋裏！哎呀，不對。我急忙伸手去撈，急忙撕開袋口，調料包又連包帶料掉進鍋裏，我顧不得手被燙的的疼痛，手忙腳亂的伸手去拿調料包，壹下子扔到了地上，手指燙得通紅！撿起料包，把調料放進面裏，用筷子攪壹攪，壹股香味飄鼻而來！費了九牛二虎之力面煮完了！盛到碗裏，我懸著的壹顆心終於落了地。吐嚕吐嚕地吃起來，壹會兒，壹碗面就下了肚！真是美味，好香！連電源都忘切斷了。
吃完了面，想壹想煮面的過程，真是酸甜苦辣啊！但這種酸苦辣是值得的。高爾基說的話：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人們聰明的雙手創造出來的！
四年級學生作文 篇4前幾天，老師叫我們寫了壹篇文章，結果我和張強榮幸地都被選上，並投向報刊。
我剛得知這個消息時，心裏十分激動，因為要是被報社選上的話，不僅自己的作文會光榮地刊登在報紙上，成為受人矚目的“範文”。還可以在班中的積分比賽中得到分數，壹舉兩得……心裏樂開了花。
可是，另外的壹個消息卻是壹個晴天霹靂。那就是——張強的作文被《未來作家報》選上了，而且報社的社長十分欣賞，很受感動，還要幫他完成作文中所寫的微心願，壹本名為《稻草人》的書通過快遞的方式給予了他，最重要的還有可能受到記者的采訪！可我的作文卻音訊全無。我當時十分得不理解，因為我也寫了呀，而且也不錯了呀！字跡端正，語句優美，條理清楚……為什麽，為什麽，只有他入選了，並且滿足了自己的小心願，還會受到記者的采訪呢？蒼天呀，大地呀，誰能告訴我？我越想越不服氣。
壹個人跑到了操場上，澎湃的心也漸漸的隨著綠草如茵的廣闊和楊柳細枝地搖擺，慢慢地靜下來了。腦海中仔細回想著老師說過的話，“寫作文壹定要寫出自己的真情實感，寧要真實的貧窮，也不虛假的繁榮。”就憑這壹點，我就不如張強了。
真實，有時是那麽近在眼前，有時又是那麽遠在天邊。不知怎的，壹天到頭所發生的事情，可能會無從下筆，覺得日復壹日的事情有什麽好寫的。但是，仔細壹想，壹樣的事情也有不壹樣的細節，抓住細節，往往就是邁向成功的第壹步。
現在我要加油，寫作文要真情實感，要抓住不壹樣的細節。把最打動自己的那個部分寫出來，與大家分享。說不定，自己有壹天也會被選上。可能還會比張強更好呢！
四年級學生作文 篇5生日，大家都喜歡請壹些好朋友來自己家吃飯，我們學生也不例外。但是，學生生日到底該不該請客呢？今天，老師就根據王梓壹同學生日請客的事情開了壹場辯論會。
辯論會開始了。老師先為我們簡單地說明了事情的經過。王梓壹生日那天，他壹連請了十多名同學去參加他的生日聚會，再加上他的親朋好友，就有二十多名。不僅在賓館裏吃了飯，還在歌廳裏唱了歌，玩到晚上十點多才回家。有壹個居然還在他家睡了。聽完老師的話，我驚訝得連手上壹直抓著的`筆都掉了下來。我不由地在心裏感嘆：現在的社會是怎麽回事，連壹個小孩的生日都要去賓館吃飯歌廳唱歌。
老師又把全班分成了兩方，正方是去參加王梓壹生日聚會的同學，反方則是剩余的同學。
先是正方發話。老師問王梓壹：“王梓壹，妳作為這件事情的當事人，妳認為這次聚會有什麽好處？”王梓壹半天才擠出壹句話：“我……我認為能增強同學之間的友誼。”能增強同學之間的友誼？這有很多方法啊！何必要用這種方法呢？老師對王梓壹的回答並沒有說什麽。而是又問了正方幾個問題後，轉到反方發話。
成宇麒先發話：“我覺得安全是個問題，走過去走回來，沒有大人監護，遇到壞人怎麽辦？”接著又有幾個同學發話了。我看到沒有同學舉手了，在下面有點猶豫不決。我決定舉手，老師點了我，我說：“我認為王梓壹生日不應該大操大辦，請幾個朋友到家裏玩玩就行了。”說完，我回憶起我曾經生日的時候，讓幾個朋友來我家玩，又去爬了山，生日搞壹些這樣的活動多好啊，何必要大操大辦呢？
辯論會結束了，老師總結：“生日可以讓朋友來家裏玩。如果以後有些朋友生日讓妳去賓館吃飯去歌廳唱歌，妳只要說壹個字：‘不’。”是啊，如果每個人都像王梓壹那樣大操大辦的話，那會造成多大的浪費啊，想想現在還有很多貧困人口連飯都吃不上，我們還會這樣浪費嗎？
四年級學生作文 篇6這學期，我們班的語文老師換了。聽他教過的學生講，這個李老師有點另類。
學《船長》這壹課時，李老師讓我們用“曼”這個字組詞。在沈默了十幾秒之後，壹位同學舉著字典說了“輕歌曼舞”這個詞。李老師點了點頭，示意他坐下後，又問：“還有什麽詞？”教室裏是“刷刷刷”，壹聲連著壹聲的翻字典的聲音。壹會兒，響聲結束了，卻沒有壹個人舉手。李老師顯然很不高興，他撇了撇嘴說：“大家仔細想想，這個字很好組詞，我們經常碰到！”又沈默了十幾秒中，我們班的調皮大王吳翔突然站了起來油腔滑調地說：“奧特曼！”呀！這下他可要倒黴啦！大家都以為他要死定了！可誰知，李老師壹揮手臂，大喝壹聲：“對！！吳翔同學很大膽，大家要向他學習啊！！”這壹下，許多同學的嘴巴都變成了“O”字型。
壹次，兩節課後，我們班同學差不多跑沒影了，只有漫畫迷徐凱還在教室“苦讀”他的《漫畫大王》。李老師不知怎麽的轉悠到教室來了。他悄悄走到正聚精會神看漫畫的徐凱面前，拍了拍他的肩問：“看什麽吶？”徐凱嚇了壹大跳！看著滿臉壞笑的李老師，支支吾吾地說：“沒，沒看什麽。”“是漫畫吧？”李老師邊說邊從徐凱手中抽出準備藏進書包的漫畫書，然後又向徐凱笑了笑，向門口走去。正當徐凱直抱怨自己真倒黴，被沒收漫畫書的時候。李老師突然轉過身說：“徐凱，不要小氣嘛，老師我借書從來不超過壹個星期的！”我們聽到了，頓時“暈”了過去。
四年級學生作文 篇7今天是壹個特別的日子，因為今天我要去打耳洞。
早晨，我和媽媽壹起去爺爺家。爺爺是開美容美發店的，另外還賣有項鏈、手鐲、耳釘等飾品。
我們坐了大約壹個小時的公車，到了爺爺開的美容美發店。見到婆婆，我就壹直惦記著，嚷嚷著讓她給我打耳洞。在我的請求下，婆婆終於同意了，我好高興呀！
婆婆問我：“要不要選個漂亮的耳釘直接打到耳朵上？”我說：“當然要了！”只見婆婆從玻璃櫃臺下拿出來兩三盒的耳釘，讓我挑選自己最喜歡的耳釘。
哇！好多的耳釘呀！好漂亮呀！我看來看去，又挑來挑去，最終挑選了壹對兒淺紫色的閃鉆耳釘。耳釘小小的，亮亮的，正好適合我。我把選好的耳釘遞給婆婆，說：“我選好了！”
婆婆接過耳釘，從櫃臺下拿出壹個小瓶子，又拿出壹些小棉球在小瓶子裏蘸了壹下，用棉球將耳釘來回擦拭了壹遍。我好奇的問：“這是什麽了？耳釘很臟嗎？”婆婆說：“這是酒精，消毒用的，這樣做是為了防止傷口感染。”
擦拭完，婆婆又拿出剪刀給每個耳釘棒剪了個尖兒，然後瞄準我的耳垂中心，只聽“嗖”的壹聲，就穿過了我的耳垂。媽媽問我：“疼不疼？”我說：“壹點都不疼！”我也很奇怪，竟然壹點都不疼。來的路上我還害怕了好壹陣子呢！不壹會兒，兩個耳洞就都打好了，我照了照鏡子，真是漂亮極了！
長大後我肯定還會記得第壹次打耳釘的經歷，今天真是壹個特別的日子呀！
四年級學生作文 篇8有朋友真好，可以壹起聊天，壹起玩耍，壹起學習，壹起回家多壹個朋友，多壹份快樂！我和陸佳玲是壹對形影不離的好朋友，是壹輩子的好朋友。
陸佳玲有著高高的身材，白白的皮膚，壹雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來臉上的肉團紅得似蘋果，誰看到都想咬她壹口。她的臉上長著好幾顆黑色的小痣，她活潑開朗，最喜歡看書，經常戴著壹個藍色蝴蝶結網子，頭發總有壹股清清淡淡的香味兒，她看起來是壹個文靜的女孩，其實是壹個挺會做鬼臉的女孩，調皮可愛，她就像她的名字壹樣，非常伶俐。
陸佳玲有壹點令我深深地敬佩，那就是她刻苦學習的精神。那是壹個晴朗的白天，謝老師批準我們出去玩，我們開心極了，只有陸佳玲若無其事，等我們全部都出去了，她才默默地拿出壹本書，在教室仔細地看了起來，我見了，就趕忙跑了進來，從書包裏拿出壹本《作文大王》和陸佳玲並排地坐在了壹起，津津有味地看了起來。忽然，她拿出壹本筆記本和壹支筆，我非常不理解，她這是幹嘛呢？我小心翼翼地走到她的身後，生怕打擾了她看書的興致，我清清楚楚地看見她把壹些比喻句、排比句等等的句子都壹筆壹畫地抄在了那筆記本上，我想，陸佳玲真用功呀！我覺得我自己都比陸佳玲差。突然，陸佳玲壹回頭，看見了我，她顯得有點驚訝，問我：覃藝嵐，妳在我身後幹什麽呀？我聽了，慌慌張張地回答：嗯，我來找妳玩的！陸佳玲笑了笑，對我說好，我們走吧！陸佳玲牽著我的手，和我壹起走出了教室，我望著陸佳玲，想：我壹定要向陸佳玲學習她這種精神！
陸佳玲，我的壹個好朋友，因為她，而改變了我，我想對她說：陸佳玲，以後我們還要做好朋友！
四年級學生作文 篇9爸爸的愛像蜜桔壹樣甘甜。在我三歲時，爸爸媽媽和壹些叔叔阿姨打算去長江三峽玩，爸爸放不下幼小的我，決定帶上我，叔叔阿姨紛紛勸說，因為那時我實在太小了。可爸爸堅持要帶上我，他說：“帶上壹個剛會走路的小孩去那麽遠的地方遊玩確實很累，但是她是我的女兒，我放心不下，我壹定會帶好自己的孩子。”
就這樣，不諳世事的我跟著大人們出發了。無論太陽有多大，路有多陡，山有多高，爸爸總是小心翼翼地抱著我，遊覽了壹個又壹個景點。爸爸抱的滿頭大汗，而我卻在爸爸的懷裏甜甜的睡著了。媽媽說，這壹情景在當時成了眾多遊人眼裏的壹道美麗的風景線，也感動了周圍的好多的遊客。
剛到長江三峽遊玩，我就生病了。爸爸急的像熱鍋上的螞蟻，連忙下船抱著我往兒童醫院。醫生看了看我的病情，不論如何，我連夜趕回了老家。我的病也好了，健壯如牛的爸爸病倒了。
我們每壹個人都應該用心的去感悟生活，懂得如何去回報父母。
爸爸的愛像蜜桔壹樣甘甜。在我三歲時，爸爸媽媽和壹些叔叔阿姨打算去長江三峽玩，爸爸放不下幼小的我，決定帶上我，叔叔阿姨紛紛勸說，因為那時我實在太小了。可爸爸堅持要帶上我，他說：“帶上壹個剛會走路的小孩去那麽遠的地方遊玩確實很累，但是她是我的女兒，我放心不下，我壹定會帶好自己的孩子。”