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於琪的《背課文》的臺詞?

很經典的相聲作品,我小時候聽到的第壹段相聲!山河屯林業局中心小學劉誌敏老師通過相聲錄音整理出的以下臺詞:

1:(驚訝地)哎呀!您在這兒呢?

2:啊,在這兒呢。

1:好長時間沒見您了。

2:有半年多了。

1:(誇張地)可把我想壞了!

2:是嗎?

1:那能說瞎話嗎?

2:妳瞧瞧!

1:我天天想妳!

2:哦,天天想我。

1:我想妳想得——

2:怎麽樣?

1:我都想不起妳是誰了!

2:這…這位根本就沒想我。

1:這是跟您說句笑話。

2:哦,開句玩笑。

1:妳說我能不想妳嗎?

2:怎麽呢?

1:咱倆從小在壹起,

2:在……

1:是光著屁股長大的!

2:(可氣地)誰啊?我跟他在壹塊兒長大的?像話嗎?

1:我是說天天在壹塊兒玩兒。

2:哎這倒是。

1:從我轉學之後有半年多沒在壹塊兒玩兒了吧?

2:嗯有半年多了。

1:見面真不容易啊!

2:哎我說,今天妳上我家玩玩兒去吧?

1:玩兒什麽呀?

2:打乒乓球啊。

1:哦打乒乓球啊?

2:啊。

1:不去!

2:不……妳不是愛打乒乓球嘛?

1:愛是愛,現在不能打。

2:那妳上我家下盤棋怎麽樣?

1:什麽棋?

2:下象棋啊?

1:哦下象棋啊?

2:啊。

1:不去!

2:不……妳不是愛下象棋嗎?

1:愛是愛,現在不能下。

2:哎,我說,

1:啊?

2:妳上我家看小人書怎麽樣?

1:哦看小人書啊?

2:啊!

1:哈哈哈哈哈哈哈哈哈……

2:這回行了。

1:不去!

2:不……我說妳有病啊是怎麽的妳呀?

1:幹嘛有病啊?

2:今天怎麽什麽都不玩兒了呢?

1:我課文還沒背熟呢。

2:哦,還沒背課文啊?

1:啊。

2:那沒事兒,妳先上我家玩兒壹會兒啊,待壹會兒再背不壹樣嗎?

1:那可不行!

2:怎麽呢?

1:從前我也這麽想,天天玩兒。

2:是

1:打乒乓球啊下象棋啊看小人書啊,玩兒完之後趕到課堂上壹背書,就傻眼了。

2:對了,光玩兒去了嘛!

1:就拿前幾天來說吧!

2:怎麽呢?

1:在課堂上我可丟老人了!

2:是啊?

1:嗯!

2:怎麽回事啊?

1:嗨別提了,壹提這事兒我臉就發燒。

2:嗨!還知道發燒這位!說說怎麽回事兒。

1:是這麽回事兒。那天王老師啊。

2:王老師?

1:啊,就是姓王的老師。

2:這不廢話嗎這不?姓李的還李老師呢?

1:哦李老師。

2:什麽李老師!我說妳哪個王老師?

1:就是我們的班主任。

2:哦班主任。

1:他可厲害!

2:那好啊!

1:他要是留什麽功課誰要完不成可不行。

2:他給妳們留什麽功課啊?

1:背課文兒。

2:背哪課啊?

1:第17課《諺語》。

2:哦《諺語》啊?

1:啊。

2:好背啊!

1:好背?

2:壹***才10句話!什麽“精打細算,細水長流”“刀不磨要生銹,人不學習要落後”“虛心的人學十當壹,驕傲的人學壹當十”。

1:對,就是這課!

2:好背啊。

1:好什麽呀?我倒黴就倒黴這課上了。

2:那麽怎麽回事兒呢?

1:那天壹上課,王老師就說了——

2:說什麽呢?

1:(模仿老師的語氣)同學們,下午小組學習啊,要背會第17課全篇課文兒,咱們明天上課要抽查。

2:那就抓緊時間背吧。

1:放學回家,

2:怎麽樣?

1:吃完中午飯我背著書包就到小組去了。

2:那麽小組下午幾點學習啊?

1:兩點開始,三點半結束。

2:幹嘛去那麽早啊?

1:早去早學啊!

2:可也對!

1:到小組壹看,他們兩人也來了。

2:哦,還有倆同學。

1:嗯。我撂下書包拿出語文書翻到第17課,剛念了兩個字《諺語》,

2:怎麽樣?

1:就聽有人喊:於琪,打乒乓球來啊?

2:誰喊妳啊?

1:小組長。

2:別打啊。

1:怎麽呢?

2:課文兒還沒背呢!

1:沒事兒!打完了再背不壹樣嘛?

2:壹樣嗎?

1:啊,現在才壹點半。

2:對。

1:兩點學習,到學習時間再背有壹個半鐘頭我還背不會嘛?

2:對了,壹***10句話嘛。

1:打!

2:打吧。

1:我從書包裏拿出乒乓球和拍子,他們倆人把家裏的門也拆了。

2:哎我說,拆門幹嘛?

1:當案子。

2:哦,當乒乓球案子。

1:啊,又找了根扁擔,

2:幹嘛啊?

1:橫上當網啊?

2:還真能對付好家夥。

1:都擺好之後我讓他倆先玩兒。

2:妳瞧瞧,風格還挺高。

1:他倆打完壹輪兒我就上去了。

2:哎我說,妳打得怎麽樣啊?

1:(自豪地)我壹上去可就下不來了!

2:是嗎?

1:啊!他倆不行!

2:妳瞧瞧!

1:打不過我!

2:來勁兒了這位還。

1:他倆壹個胖子壹個瘦子,跟胖子打我就遛他,

2:遛他幹嘛啊?

1:他胖啊!笨!哎,我左邊壹個球右邊壹個球,沒壹會兒那胖子呼哧呼哧就喘上了。

2:嗨!這位心眼兒還真不少!

1:胖子下去瘦子就上來了。

2:瘦子妳可打不過人家!

1:怎麽呢?

2:靈巧啊!

1:(滿不在乎地)靈巧也不行!

2:怎麽呢?

1:我不讓他喘氣兒!

2:不讓喘氣兒?

1:唉。瘦子壹上來我就抽!

2:喲呵!

1:(學乒乓球聲音)“本兒”! “本兒”! “本兒”!“本兒”(納悶地)哎呀?

2:怎麽了?

1:那、那瘦子怎麽沒了?

2:哦打打球人沒了?

1:是啊,那人哪兒去了?

2:就是啊!

1:哦!趴下了!

2:怎麽趴下了?

1:讓我給抽趴下了!

2:嗨!他倆還真打不過他!

1:打不過他還不服!

2:是嗎?

1:啊,非要打!

2:打吧。

1:他倆是越輸越上火,越上火還越輸,越輸還越想玩兒。

2:那就陪他玩兒吧?

1:不能玩兒了。

2:怎麽呢?

1:都四點半了。

2:四點……打了壹下午啊?

1:啊!課文兒還沒背呢!

2:這怎麽辦呢?

1:小組長說了,

2:說什麽呢?

1:哎,咱們下午不學了,晚上自己背會就行了唄?

2:可也對。

1:對!回家!

2:回家吧!

1:背著書包出門回家,半道上我把語文書拿出來。

2:幹嘛呢?

1:我打算壹邊走壹邊念。

2:哦,跑馬路上用功啊?

1:翻開第17課,剛念了兩個字“諺語”,就聽有人喊:“哎—於琪,下棋來呀?”

2:又誰喊妳呀?

1:我們隔壁街坊家的孩子。

2:哦鄰居家的孩子。

1:嗯!

2:別去啊。

1:怎麽呢?

2:課文兒還沒背呢!

1:沒事兒!下完了再背不壹樣嘛!

2:那能壹樣嗎?

1:現在頂多五點。

2:啊對,五點。

1:離吃晚飯還有壹個多鐘頭呢!那麽簡單的課文兒我還背不會嗎?

2:能背會啊?

1:下!

2:下吧!

1:我從書包裏拿出棋盤棋子來。

2:哎我說,您這書包裏怎麽什麽都有啊?

1:啊,我這是“什錦大書包”。

2:什麽叫“什錦大書包”啊?

1:就是什麽都有。

2:哦。

1:哎。妳要玩兒妳來拿來啊!

2:誰玩兒啊!我這麽大個子我玩兒那個啊?

1:在道邊兒,鋪好了棋盤擺好了棋子我們倆個就殺上了!

2:嘿!

1:頭壹盤——

2:怎麽樣?

1: “邦邦邦”沒走幾步他就完了!

2:是嗎?

1:嗯!我還剩壹軍(jū)壹馬,

2:他呢?

1:他就剩壹士壹相壹個老將了!

2:這不輸給妳了嘛?

1:嗯他還不服!

2:是啊?

1:(得意地)不服他也不行!第二盤更快!“邦邦邦”沒走幾步他又完了!

2:又怎麽了?

1:我還剩壹馬壹炮壹個過河卒。

2:他呢?

1:他就剩壹士壹個老將了!

2:好嘛這盤他輸得更慘!

1:他還不服!

2:再來壹盤吧!

1:第三盤他也不行!

2:是啊?

1:第三盤沒走兩步,他“炮”就沒了!

2:“炮”給吃啦?

1:啊,又走了不到三步,他眼淚就下來了!

2:哭上啦?

1:他“軍”讓我給吃了!

2:妳得讓著人家壹點兒啊?

1:讓著他點兒?我才不讓呢!

2:怎麽呢?

1:我壹看他“軍”沒了,更來勁兒了!

2:妳瞧瞧。

1:馬上組織進攻,我“馬跳臥槽”——“叭”!將軍!

2:他呢?

1:他歪“老將”。

2:拍老將?

1:我 “大軍迎頭”——“將”!

2:死了?

1:沒死。

2:怎麽呢?

1:他把老將揣兜裏去了!

2:嗨!那能死嗎?

1:他還不服!

2:再來壹盤吧。

1:不來了。

2:怎麽不來了?

1:都看不見棋子啦!

2:看不……好嘛,天都黑了!

1:還沒吃飯呢!

2:趕緊回家吧!

1:趕緊回家!吃完飯我把乒乓球拍子棋盤棋子又掏出來!

2:別掏了!

1:嗯?

2:還玩兒啊?

1:誰玩兒啦?

2:不玩兒妳掏這幹嘛啊?

1:我這不是找書呢嘛?

2:哦對了,“什錦大書包”我還忘了。

1:我拿出語文書翻開第17課,剛念了兩個字“諺語”,就聽有人喊:“於琪,看小人書來啊!”

2:又誰喊妳啊?

1:我們院南屋那孩子。

2:哦看小人書。

1:每天晚上都喊我到他家看小人書去。

2:今天晚上妳可別看去了。

1:怎麽呢?

2:妳這壹天都沒背課文兒呢!

1:(滿不在乎地)沒事兒!看完了再背不壹樣嘛!

2:那怎麽能壹樣呢?現在幾點了?

1:八點!

2:八點這麽晚還看去?

1:我就看半個鐘頭,到八點半我準回來。

2:到時候早點回來啊!

1:誒!看!

2:看吧!

1:到他家壹進門兒我就樂了!

2:樂什麽呢?

1:桌上擺著壹大摞子小人書!

2:是啊?

1:我拿起壹本兒來壹看!

2:什麽書?

1:《孫悟空大鬧天宮》!

2:嗯!這書妳看正好!

1:看完之後我又拿起壹本兒來!

2:什麽書啊?

1:《孫悟空三打白骨精》!

2:嗯不錯!

1:看完之後我又拿起壹本兒來!

2:嗯

1:《孫悟空三調芭蕉扇》!看完之後我又拿起壹本兒來:《孫悟空大戰牛魔王》

2:我說…

1:看完之後我又拿起壹本兒來!《花果山水簾洞》!看完之後我又拿起…

2:(打斷)行啦行啦,好嘛,這位跟猴幹上了。沒完了妳還?

1: 他家書也太多了!

2:太多妳就看去吧。

1:不能看了。

2:怎麽呢?

1:都10點了!

2:都半夜了?

1:課文兒還沒背呢。

2:趕緊回家吧!

1:趕緊回家,拿出語文書翻開第17課剛念了兩個字“諺語”……

2:就聽有人喊:“於琪!”

1:(答應)哎——妳找我有事兒啊?

2:誰找妳啊?我找妳幹嘛啊?

1:不是妳叫我嗎?

2:妳壹說“諺語”我就知道有人招呼妳妳知道嗎?

1:誰半夜來找我啊?

2:哦沒人找妳?

1:沒人找。

2:抓緊時間背課文兒!

1:背不了啦!

2:怎麽呢?

1:我就覺著這上眼皮和下眼皮打架!

2:好嘛!又困了這位!

1:我想現在就是背也記不住啦!幹脆先睡覺!

2:睡覺吧!

1:明兒早點兒起再背吧!

2:可也對!

1:我把鬧鐘上好了弦!

2:上弦幹嘛啊?

1:我不上好弦明兒壹覺睡到12點半妳負責啊?

2:我…我負不了責。

1:撥到6點半!

2:哦6點半。

1:把語文書掖到枕頭底下。上床鉆被窩睡覺!睡著睡著…

2:怎麽樣?

1:就見外邊有個人招手叫我!

2:是啊?

1:嗯!“於琪,快出來啊!”

2:誰叫妳啊?

1:我也不知道啊?

2:出去看看吧!

1:出門兒壹看給我樂壞了!

2:誰來了?

1:孫悟空!

2:孫悟空……哦!孫猴兒半夜叫妳啊?

1:啊!孫悟空見著我可熱乎了!

2:是嗎?

1:壹把就把我抱住了!

2:妳瞧瞧!

1:就聽“嗖嗚——”

2:怎麽了這是啊?

1:他把我抱天上去了!

2:嗨!妳也上天了?

1:上去了!

2:好家夥!

1:到天上壹看,(驚嘆地)哬嘛!

2:怎麽呢?

1:壹朵朵彩雲,就像玫瑰花壹樣!每壹朵雲彩裏,都有幾個神仙在那玩兒。

2:哦,神仙還玩兒?都玩兒什麽呢?

1:有打乒乓球的!有下象棋的!還有看小人書的!

2:哦!這神仙玩兒的和咱們都壹樣啊?

1:那可不!

2:有這事兒嗎?

1:我正看著呢,就見雲彩後面飛出個人來!越飛越近,壹邊飛還壹邊喊:“於琪——!”我壹看他來了給我嚇壞了!

2:誰來了?

1:王老師!

2:王老師……哦王老師也上天了?

1:啊!我想:壞了!

2:怎麽呢?

1:準是找我背課文來了!

2:就是啊!

1:我趕緊喊:“孫悟空!快救我啊!”

2:救救吧!

1:就聽“(學鬧鈴聲)——”

2:孫悟空把那金箍棒掏出來了!

1:哪兒啊?鬧鐘響了!

2:這都什麽亂七八糟的這都是?

1:我這不做夢嘛?

2:哦做夢啊!嗨!

1:睜眼壹看正好六點半!

2:趕緊起床!

1:趕緊下地,好歹擦了把臉,漱了漱口,抓起倆饅頭背起書包撒腿就跑!

2:多緊張啊?

1:到學校我就樂了!

2:還樂了?

1:啊!才7點!

2:幾點上課啊?

1:8點。

2:還有壹個小時,抓緊時間背課文兒!

1:趕緊背!我打開書包,哎呀?

2:怎麽了?

1:(納悶地)我語文書怎麽沒了?

2:書還忙活忘了?

1:我書哪兒去了?我書在妳這兒沒?

2:在誰那兒呢?

1:那我書哪兒去了?

2:妳想想啊?

1:哦!壞了!

2:怎麽了?

1:忘在家那枕頭底下了!

2:趕緊回家拿去吧!

1:我撒腿就往家跑!到家從枕頭底下拿出語文書回頭又往學校跑!

2:妳瞧瞧!

1:進了教室剛坐下,就聽“咕嚕——”

2:怎麽了?

1:上課鈴響了!

2:妳瞧瞧多緊張啊?

1:妳說麻煩不麻煩?

2:怎麽了?

1:頭節課就是語文。

2:是啊?

1:當時我頭也暈了,心也跳!渾身壹個勁兒地哆嗦。“突突突……”

2:什麽毛病這是?

1:我正哆嗦著呢,就聽“起立”!“老師好”!“同學好”!

2:哦王老師來了?

1:啊!大夥兒坐下之後,王老師就問了。

2:問什麽呢?

1:(老師的語氣)昨天留的功課都背好了嗎?同學們都說:“背好啦”!妳說我也不敢言語啊?

2:妳也沒背啊!

1:我把頭壹低,心說——

2:說什麽呢?

1:“王老師,最好妳別看著我,妳讓他們先背,我看看書再說”正翻著呢就聽王老師叫:“於琪!”哎!到!

2:頭壹個就叫妳啊?

1:是啊!妳說這不是找茬兒嗎?

2:怎麽找茬兒呢?

1:他明明知道我沒背他幹嘛非叫我啊?

2:王老師怎麽知道妳沒背書啊?

1:妳忘了昨天晚上他不是上天攆我去了嗎?

2:嗨那不是做夢嘛那不是啊?

1:當時往那壹站我腦袋上汗刷就下來了!

2:妳怕什麽壹***才10句話!

1:10句?壹句我也背不下來啊!

2:那王老師上課的時候妳壹句沒聽啊?

1:上課的時候我不是看小人書了嘛?

2:好了,我看妳今天怎麽辦吧?

1:王老師說:“於琪妳背!”“哎!”(支支吾吾地)嗯嗯,嗯啊……第17:諺語!諺、嗯嗯,諺語。嗯嗯,諺、諺、諺語!

2:諺語啊?妳咽氣兒吧妳!

1:王老師,

2:怎麽啦?

1:您提個頭兒吧。

2:頭壹句就不會啊?——“精打細算”!

1:哦精打細算!精打、精、精打細算,精、精、精細…

2:算?

1:算…算…蒜毫!

2:什麽蒜毫啊!往下背!

1:哦往下背!精打細算。精、精、精打細算日子好過!

2:嗨!什麽叫日子好過啊?細水長流!

1:是啊!

2:怎麽啦?

1:都細水長流了,那日子不就好過了嘛?

2:沒聽說過!就得這樣背!

1:哦就這樣背!精打細算細水長流!

2:第二句!

1:第二…第二…第二句是什麽玩意兒呢?

2:(埋怨地)妳幹什麽去了妳呀?

1:王老師,

2:嗯?

1:您再提個頭兒吧。

2:刀不磨要生銹!

1:哦刀不磨要生銹,刀…刀…刀不磨,它就得銹。

2:什麽就得銹?!往下背!

1:往下背,刀不磨要生銹…刀…刀不磨要生銹,經常磨磨就亮了嘛!

2:嗨!人不學習要落後!

1:哦刀不磨要生銹,人不學習要落後,

2:第三句!

1:(結結巴巴地)第三句……第三……第三句(泄氣地)突突突…

2:妳體內有油葫蘆啊妳呀?

1:第三句……王老師,

2:嗯?

1:您再提個頭兒吧。

2:好嘛,壹句也不會這位!虛心的人學十當壹!

1:哦虛心的人學十當壹,虛心的人…虛心的人…虛心的人學十當壹,不學的人壹個頂十個。

2:妳走吧妳呀!不學的人倒壹個頂十個啊?像話嗎?

1:王老師當時就火兒了!

2:那還能不火兒啊?

1:“得了得了妳坐下吧!”

2:坐下吧!

1:“想想壹會兒再背啊!”

2:太笨了這個人!

1:(不服氣地)誰笨?

2:妳啊!

1:哦我笨吶?

2:就是啊!

1:我坐下沒五分鐘我就想起來了!

2:是嗎?

1:啊!當時我站起來,從頭至尾“本兒本兒本兒”全背下來了!

2:(佩服地)行啊妳啊!

1:行什麽啊?背完全班都樂了!

2:樂什麽呢?

1:我給背錯了!

2:妳怎麽背的?

1:人家“精打細算”我給念了個“精鹽大蒜”!

2:嗨!“細水長流”呢?

1:買點醬油!

2:醬油啊!“刀不磨要生銹”?

1:刀不磨它切不動肉!

2:“人不學習要落後”?

1:人不吃肉就得瘦!

2:去妳的吧!