? 1983年的秋天，壹群十二.三歲，從小學五年級畢業的我們，懷揣著理想(只是努力，成果甚微，心裏很是愧疚)，父母們用自行車馱或驢車拉著的行李來到這裏，開始了5年的初.高中學習生活。剛開校，必須要先到學校的大竈上交壹定數量的白面，(白.黑這都有專門的大師傅驗)每斤再繳1角5分錢的夥食費領取飯票，定量為壹勺湯飯或2個饅頭為半斤。宿舍靠邊幾側土炕面好的地方，早己被家離學校近來的早的學生擠占了，只能在剛進門或靠窗子的空閑(但有些地方土炕面都塌了)處鋪好自己的行李，冬天的取暖靠煨炕，只能捱冷受罪。下晚自習後，拾些幹枯的樹枝在空曠的宿舍點著熏熏，往往是早晨起來時，被子上已滿是灰塵和點點白霜。
初壹年級4個班的教室，遍布在中馬路黑板報墻的南北兩側，1.2班在南面，北面3.4班，我們3班的語文為楊建平老師，他講課時聲音抑揚頓挫，極富感染力，並且普通話說相當好(這在八十年代的教師中不多見的)。劉天榮老師教數學兼班主任(第二學期為李慧民老師，前幾年聽說她己去逝，這裏停筆，向她致敬默哀)。滿臉嚴肅的宋範泰老師教政治課，他總能把難懂的道理，結合身邊的具體實際給同學們講的生動有趣，通俗易懂，.課堂上常惹得同學們哄堂大笑。那時的他要站在大竈的門口，擁擠，排隊打飯的學生壹下就會安靜了許多。丁居全老師教地理課，在排球，藍球場總能看到他矯健的身影。他文理兼備，在初三突擊學英語(半學期學完三年.六冊課本內容)時還代教過壹段時間，爾後在上高中時，聽說他去了新疆，至今也沒他的消息，願他安好，辛福！戴高度近視眼鏡，講話慢條斯理，壹幅老學究樣子的姜生俊老師教歷史課，還沒進教室，就能遠遠聽到悠揚手風琴聲音，那將是鐘柳青老師的音樂課，他要求我們每人買支口琴(在那時化3元錢，可是相當昂貴奢侈品)，不長時間，當時熱播的電視連劇《霍元甲》的主題曲《萬裏長城永不倒》聲音，總會在晚自習後的教室響起，只是音調參次不齊罷了。植物課為瘦高個常穿黃軍便服的蘭紅老師，至今音訊全無。
春學期開學後不久，為期壹周的春季植樹勞動就開始了(白天全勞動，晚上上自習課)，同學們自帶勞動工具，兩個男生和壹個女生三人為壹組，先把冬天伐樹後留下的木疙瘩刨了，在老師的指導下，整理好樹溝，再栽上從學校專門的苗圃地裏挖來的樹苗，學生必須保栽保活，責任到人。每天早操後，在總務主任賀興德老師(口勤腿快，為後勤建沒謳心瀝血)的指引下，男生從操場抱土坯4塊，女生抱3塊放在正新修建的教室，或宿舍指定的地方。正因為在前幾任校長的領導下，老師和學生***同參與，長期堅持防風固沙，植樹造林的勞動，才有了如今風景優美，四季如畫的校園。他(她)們的歷史功績是必須肯定的！那有歲月靜好，只是曾有人為此而負重前行，把現在學校建設，管理的更加美好也是對先輩們最好的告慰與回報。
金黃色的秋天，操場過後往西走，在中馬路兩側的果園裏，紅艷艷的蘋果掛滿了枝頭，使人垂誕浴滴，但是學生是不能隨便采摘的，曾有學生因偷吃蘋果而開除學籍的事例，當時想來有點過份，現在才懂的無規矩，不成方圓的道理。收獲後，同學們或大或小都能吃到，在物質匱乏的年代我們也是壹次美滋滋的享受。
? 那時的課外業余文體活動非常豐富，每周五晚放電影，附近西灣的人們也常來觀看，場景甚為壯觀。在操場上常有年級組，教研組間老師的球類比賽，以教數學著稱的康國進老師總是打的非常好，有壹定的專業水平，若再加上戴國仁老師有趣的裁判和點評，常會使得旁邊駐足喝彩的師生引發陣陣的笑聲。
雖然離開學校很長時間了，我也有壹個無知的少年步入了不惑的中年，每次到這個留下我足跡的校園，我總有壹種無以表達的親切 感，今年的"六壹"兒童節前幾天，去接孩子稍早了點，在操場上有兩個班的學生在上課，在如今現代化的塑膠跑道上，優美動聽的旋律，孩子們正在老師的指導下跳舞，壹個班的孩子呼著口號在訓練入場式，我心中有些感慨眼角有點濕潤，這兒不就是曾經那個遍布黃沙的足球場嗎？有點不敢相信自己的眼睛。多好的校園啊！多麽快樂的孩子。
? 我們都是這平凡的世界上，極其普通的壹員，如浩瀚沙漠中的壹粒沙子，宛如遼闊無際的星空中瞬間劃過的流星，在人生的經歷中，不以取得緲小無微的成績而止步不前。也不因沒取得所謂的成功而氣餒，消沈。只要妳努力而堅持著，總會有壹處閃光，讓人駐足稱道的地方，詩人普希金說:"假如生活欺騙了妳，不要猶豫，不要心急，相信吧，快樂的日子總要來臨……。也有人曾說過，總有壹塊祥雲會在妳的頭頂繚繞......學習和勞動亦是如此。那些曾經或現在，給我們指明前行的方向，傳道釋業的老師們，更為值的我們尊敬和仰望。
? 附寫在語後的話，向曾在和正在板橋中心小學工作過的老師表示崇高的敬意，在不值得的文字中，對曾經有關老師的描寫尚不如意，肯定有欠缺和不足之處，在這裏鞠躬以示歉意。
? (這篇文章，在今年署假板小"領讀者書會"曾經分享過，在這暖暖的冬日稍作改動再次分享給大家。以饗讀者)