當前位置:最新電影網 - 電影大全 - 蘋果樹下的小男孩像什麽寫比喻句

蘋果樹下的小男孩像什麽寫比喻句

蘋果樹下的小男孩像什麽寫比喻句介紹如下:

蘋果樹下的小男孩像壹朵含苞欲放的花蕾。

仿寫句子:

仿寫句子是指在壹定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題幹所提供的句式,另選壹個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。

禁忌:

壹、忌話題脫離:

話題,壹指題目中規定的陳述對象,在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語,否則便會不合要求,"失之壹詞,謬以千裏"。話題還指文段所給定的中心主旨,仿寫時應在弄懂文意的基礎上把握主旨,循旨聯想,遵旨選材,按旨索句。

二、忌結構不壹:

仿寫句子比較重要的壹點是形式上的約束性,這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣,仿寫時要註意句子結構形式的高度壹致。或常式或變式,或陳述或疑問,或祈使或感嘆;還要弄清楚句子內部的語意關系,或轉折或遞進,或因果或假設。或總分或並列等,都必須合規格。

三、忌修辭不符:

修辭作為壹種表達手段,僅僅限於能夠識別某些修辭格,顯然是不夠的,而仿寫句子著重在運用上考查修辭格,也正符合《考試說明》中提出的正確運用常見的修辭方法的內容,對促進學生語言表達水平的提高,有很好的導向作用。

仿寫前應分析給定例句所運用的修辭格,或比喻或比擬,或借代或誇張,或對偶或排比等,必須嚴格遵守。

四、忌色調不合:

色調,即色彩和格調。仿寫的句子同例句要色彩和諧,不論語境色彩還是感情色彩;除此之外,仿寫的句子立意境界要高,要有壹定的神韻趣味,要求內容的哲理性和啟發性。相對於前三項要求而言,這是壹項比較高的要求,不僅要求學生正確運用基本的語言知識,掌握基本的語言操作技能,而且要求學生具有壹定的審美情趣。