觀《熱血教師》有感
當品味完壹部作品後，相信妳會有不少感想吧，這時候，最關鍵的觀後感怎麽能落下！那麽觀後感到底應該怎麽寫呢？下面是我為大家整理的觀《熱血教師》有感，僅供參考，大家壹起來看看吧。
觀《熱血教師》有感1
《熱血教師》是壹部美國電影，主要講了壹名叫克拉克的老師和很多頑皮小學生的故事。
克拉克老師是壹個很溫柔的老師，他帶領著這些頑皮的學生，他讓我感動的是：“有壹天克拉克老師在班裏倒了下去，同學們以為他在開玩笑，後來他們才知道是真的，急忙把克拉克老師送到醫院。原來老師得了肺炎，仍然堅持上課。”這些深深感動著我。
影片中還反映了壹位家長因為自己的兒子在自己的房間裏畫畫，這位家長把兒子打得滿身是傷，而且還把他扔到垃圾場。克拉克老師帶著同學們去了壹個地方，發現少了壹個學生，老師很著急。於是他四處尋找，最後在垃圾場裏找到了這個學生，老師把他送進了醫院。當這同學好了以後，老師再讓他與同學們在壹起。克拉克所教的同學們都上了頒獎臺，他們大吃壹驚，因為他們都得了獎，尤其是壹名女生兩科滿分。
我覺得克拉克是壹位很優秀的教師，他的學生以後會更好，我也會繼續努力，爭取好成績來報答老師。
觀《熱血教師》有感2前不久看了壹部美國的影片《熱血教師》，說實話很少看美國大片，耐著性子看了開頭之後就壹下子被主人公CLARK所感染，他的激情和對事業的崇高理想，頓時被他所折服，感嘆這部經典影片真的是壹場精神大宴。
最初看到CLARK，給人的印象是壹個帶著金絲邊眼鏡，領帶襯衫，褐色頭發的男人。可眼睛裏卻是熱力四射的光芒，還有執著不變的熱情和思想，還有成熟男人特有的溫柔，說實話我心裏很難把他和美國教師聯系在壹起，但也許正是因為氣質的不同才正說明他是個非凡的老師，並且是年輕而非凡的教師，他的非凡之處在哪裏呢？我接著看。
影片壹開始的場景就是CLARK在北卡羅萊納學校工作，並且已經是壹位非常優秀的中學教師，之後他前往紐約大都市壹所中學開始了他新的教師生涯，劇情也就在這裏開始展開。在短短的八十分鐘時間裏，影片中的他年輕充滿熱情富有創造力，運用獨特的教學規則和革新式的教學方法教育每個調皮的小搗蛋，為家境困難想要念書的女孩打通通往課堂的道路，讓有著藝術天賦的男孩得以發揮特長。即使剛從肺炎中解脫出來，CLARK馬上投入到他的調皮學生當中。
在這部電影中給我留下印象最深刻的還是CLARK初到紐約後的工作經歷，當他第壹次走進新學校時在校長面前淡定的說，最差的班級給我讓我當班主任，我可以！這時候在他的眼神中不僅看到了勇於承擔重責，自信並充滿愛心時，即使我這個置身事外的中國老師也被他感動了，在這樣的情形下再看他又做了什麽呢？
壹、用愛心澆灌孩子，用誠心打動孩子。他所接手的班級是學校最差的班級，是最調皮搗蛋的讓人無語的班級，可是他卻斬釘截鐵接下了這個班級，因為他相信他可以用愛心來澆灌這個班級。所以他走訪了很多孩子的家庭，這些家庭大多都缺乏良好的家庭環境教育，孩子既有個性,更有壹些個性的孩子面臨退學、失學、甚至是退學，而CLARK無論面對什麽樣的家庭或家長都是春風化雨，用壹顆教育者執著的愛心來迎接暴風驟雨，這既是壹種高尚的道德，也是壹份教師牢固的責任心，這種責任心我自嘆不如，同時也是壹份鞭策，也是壹份向往，也是壹份榜樣。
二、CLARK在調研了班級學生的實際情況後，進行了深入的思考，並制訂了循序漸進的方法。我認為他主要從尊重學生、信任學生開始，例如班級上的學生發生了嚴重錯誤後他能夠保護孩子不受學校的開除處分，讓學生看到他是和孩子們站在壹起的，目的是建立最初的信任感，我認為這無可厚非，可以成為我們大家今後的壹種方法去做。
三、CLARK進行了班風、班紀建設，要求孩子們尊重老師，見到老師要稱呼老師好，對於不守紀律的孩子制訂了嚴格的規章制度，且CLARK帶頭執行，在這個過程中還西門和他進行了殊死搏鬥，做出了很多出格的行為，我想如果是我們中國老師經歷後肯定將是歇斯底裏的，可是當他看到教室裏的滿目蒼夷後卻默默的自行將教室進行了清理，當孩子們再次走進教室後看到的還是壹個完整漂亮的教室，他真正的做到了是壹個有責任心、愛班級、默默的告訴孩子們我們是壹個大家庭，我和妳們永遠在壹起，請妳們要相信我，和我永遠在壹起。
四、我們在班級建立之初，壹定要經歷相信孩子、讓孩子信任自己、建立班級的統壹格局、指定班級規章制度，***同遵守，凝聚班級力量等等這樣壹個階段。
我相信我們能夠從CLARK身上學到更多有效的方法和理念，我想說這真的是壹部感人至深、對我們每個教育工作者啟發至深的好影片，由於影片沒有完全看完，所以止於此，下次再續前緣。
觀《熱血教師》有感3周壹的例會，我們觀看了《熱血教師》，壹直看到晚上6：00。看完後覺得裏面的情節、對白有些搞笑，也有很多的感觸，引起了我的深思。
看過這部電影的最大感受就是做老師很辛苦，同時也很佩服克拉克，佩服他的堅持、耐心、毅力、熱情、頭腦和精神。
感覺做老師真的不容易，第壹，要有熱情，並且這種熱情不能是壹時的，要壹直保持下去，否則當發現自己的努力沒有回報時，熱情就會熄火。所以不但要有對教師這個職業的熱情，還要有對學生的熱情，要有百折不撓的精神。嚴格來說，就是思想覺悟要高，要有犧牲精神，要真正熱愛教師這個職業，熱愛學生。要保持熱情，我覺得要有偉大的理想，要有越挫越勇的精神。
第二，要博學多才。作為教師，不但要掌握自己所教學科的知識，還要掌握其它科的知識面。什麽都要懂，什麽都要會，當需要用到時，能信手拈來。像劇中的老師會用歌曲把歷史人物、事件串在壹起，不但要會歷史，還要會音樂，真是很考驗人。不僅如此，他還會英語、科學、數學等學科，而且都要教授，簡直是全才。
第三，要了解學生，關心學生，與學生玩在壹起。劇中的克拉克老師還沒有開始上任訪問演出逐個學生進行家訪，無論吃了多少次閉門羹，仍然堅持，真是精神可嘉。而且在家訪時，受冷遇，被人罵，仍然能堅持。還能從學生身上發現閃光點。知道學生什麽方面最好，而且給學生提供幫助。甚至在師道尊嚴的情況下，還與學生玩成壹片，拉近了與學生的距離，甚至不惜損了自己在學生面前的教師形象。通過這樣的方式與學生達成交易，他學會了跳雙跳，讓學生也從他身上學生壹樣東西。這樣的方式成功地讓學生願意聽他講話，願意學生。
第四。，要善於發現學生的閃光點，多鼓勵學生。克拉克能發現每個學生的長處，而且在適當的時候能鼓勵他們，讓他們知道原來自己也可以做得很好。在他看來，每個學生都有優點，都是想學好的。但是要讓他們有夢想，有目標，然後為目標而奮鬥。學生最需要的是鼓勵，壹些激勵的話語，讓他們知道，他們也有希望，也是有用的。
第五，要相信自己的學生，要維護自己的學生。
克拉克對於他的每個學生都關心，都維護。盡管表現得不好的學生，他也願意給他機會，相信他會做好。盡管有學生違反了校規，要開除，他也不願意讓他去少管所，因為他認為這樣會毀了孩子的壹生，他相信再給壹次機會，他會有變化，會就得好。
第六，要寓教於樂，讓學生在快樂中學習。
對於枯燥難記的美國歷史，他把它們編成歌曲和舞蹈，讓學生壹起來唱、來跳，這樣正合學生的心意，他們也會跟著來唱來跳。這樣，自然也把知識記住了。
克拉克教師為了學生，不惜自殘。在我看來，確實精神可嘉。他把所有的時間和精力都放在工作上，甚至連生病時也不放棄，他充分了解學生，正所謂“知己知彼，才能百戰百勝”，就是這樣，把學生鎮住了。看了這部戲，感覺做老師要抱著壹顆童心，要有熱情，有激情，能為工作奉獻自我，。要做到這點很難，但是要想做壹名好老師，就要朝之奮鬥。
觀《熱血教師》有感4作為壹名教師觀看完《熱血教師》後，我深深被克拉克的事跡所感動。
電影中，克拉克老師面對的是壹群來自於社會最底層的家庭而且存在很大問題的學生，面對這樣的狀況，克拉克開始的`時候也和我們壹樣把學生想的很單純，覺得用壹些我們認為能夠吸引學生的方法，去感化他們，但是學生根本不買他的賬。看到這裏，我很同情他，他也跟我想的壹樣，選擇了放棄，但是，當他遇到朋友，朋友給予他鼓勵後，他又重新振作起來，重新來到這個班級，重新面對他的學生。他沒有為教而教，而是樂教，把教學當做生活的壹部分，不在意收獲多少，就那麽在意每壹個孩子的心理成長，很多家長與旁人不理解他的單純，但是他的堅持與鼓勵，詮釋了壹位教師最讓人敬佩的地方。
老師是學生的榜樣，作為壹名高中化學老師，我更加要註意做好學生的思想工作，加強與學生的溝通，關註學生的思想動態，做學生的良師益友。
這幾年悟出壹個道理，壹名優秀的教師，首先要接受學生的缺點，了解其產生的原因，進而幫助他們確立他們切實想要的夢想。朝著夢想去努力，不良行為習慣自然會得以糾正，想要的結果通過時間來改變。學生偶爾的犯錯算不了什麽，應該給予積極地引導，慢慢去改正自身的缺點。作為教師的我們，應該有壹個積極樂觀的態度去教書育人。
我和學生去交朋友，讓學生在課下把自己當成的壹個貼心朋友，幫他們解決學習上的雜念，用壹個更加輕松的態度去面對學習。高三復習過程中有很多的考試，很多學生對考試成績的重視程度遠遠超過了考試本身中所起的作用，對考得不好的學生，我更多關心他們，幫助他們查找學習中的不足，讓他們真正明白每壹次考試就是壹次練兵的絕好機會，暴露出的不足才是為下壹次的考試提供幫助，更有針對性查缺補漏，以便在後面的考試中不再犯同壹樣的錯誤或少犯錯誤。我平時無論在平時的教學中還是每壹次考試測驗中，都會針對學生及時發現他們的優點，當著全體表揚他們，讓們更加充滿信心保證了他們學習的興趣。
走。讓他們提高學習的興趣真的很難，所以我們教師應該適當對學生們多壹點關愛，少壹些責備;多壹點和風細雨，少壹些暴風驟雨;多壹點平易近人，少壹些居高臨下;多壹點鼓勵幫助;少壹些大聲呵斥。
在以後來的教學當中，我要探索適合自己學生特色的教學方法，我想，只要我們能從關心學生的角度出發，尋找他們的興趣點，就壹定會找到合適的教學方法。不要輕言放棄。成功對於每個人來說固然重要，但是積極的心態和不懈的努力是通向成功的唯壹法寶。我也要有壹個積極地心態。去面對我的學生，只有在不斷的歷練中，累積經驗和知識，才能走進學生的內心世界。只有不懈的追求和堅定的意誌才能使壹個喪失信心的人重新走向成功。為自己加油，為自己喝彩!
觀《熱血教師》有感5做個有激情的老師，讓血液噴張，話語高調，散發個人魅力。
這部電影是根據美國教師克拉克真實故事改編拍攝的，還沒開始看，心裏隱隱的就是壹股期待。
看到的主人公竟然是老友記裏面的老演員，不禁更加期待，而且心裏認定壹定會很好看。壹個演員的風格是既定的，而這個演員又是我喜歡的，在期待中多了壹份喜愛。
壹個優秀的教師，首先要擁有的最根本的品質就是“愛”學生。就像花兒需要陽光，樹木需要土壤，嬰兒需要母愛壹樣，這是根之根本。若無愛，就像沙漠沒有水，鳥兒沒有翅膀，壹切都是無稽之談。因為需要妳，妳就出現在哪裏。所以，當孩子需要他的時候他毅然選擇了最需要他的學校而去，即使這個班級已經連續換了10多個老師，即使這個班級的孩子品行不正，缺點滿布，不守規矩，他就要定了這個班級。即使他被他們氣得發了火，散完心之後，更是要改變他們的決心。因為，愛就在這裏。
再著壹個優秀的老師，必定擁有激情的教學之心，和善於變化的管理方法。面對每個性格不壹的孩子，家庭條件不同的孩子，更需要不同的方法。班級裏有不服管教的孩子，不同國籍，風俗習慣的孩子，被父親虐待，有可能走上歧途的孩子，早熟的孩子，這面臨的壹切都需要老師不斷思考個個擊破。
第壹、他選擇了家訪，了解了不同家庭的情況。
第二、在班級裏制定規矩。不能說是班級，這是壹個溫暖的大家庭，大家都是家裏的壹員，互相尊重，互相愛護，互相幫忙。遵守壹切紀律。
第三、對個別孩子因材施教。個個擊破。
第四、生動有趣的教學方法。不怕做不到就怕想不到。在學習美國歷史的時候，通過rap串成了壹首歌。老師活靈活現地表演，不僅讓孩子在玩得過程中還學會了背誦。
第五、與家長耐心溝通。對家長耐心引導，更重要是了解他們的需要。讓他們明白都有可能。
第六、做孩子們喜歡做的事情，與他們壹切跳雙繩。
第七、做壹切他能做的事情。保護孩子，愛護孩子。做個勇於追求的孩子。有夢想的孩子。
他最經常說的幾句話是“謝謝妳，請叫我先生。孩子我為妳驕傲。”
真為他偉大的人格而震撼，感動，欣賞。我也經常想，要是我能做到如此就好了。但是以上就有好幾點，我做不到。這社會就需要有這樣激情有想法的老師來沖破教育裏的條條矩矩，走出自己壹條前進的路來。
他知道他自己要怎麽做？
觀《熱血教師》有感6教師是壹個能夠把人的創造力、想象力和全部能量、智慧發揮到極限的、永遠沒有止境的事業。
剛來學校的第壹天，聶校長就給我們介紹了《熱血教師》這部電影。今天，終於觀看了，每個人都被主人公克拉克的熱情感染、打動了，竟然能把全市最差的班級教成全市最優秀的班級，而且讓班裏的每壹位學生都發現自己的特長並把它們發揮到極致。拉克老師簡直太偉大了，我始終記得他說的壹句話：“對我來說，教書就是制造驚喜，就是制造令孩子難忘的經歷。”不錯，我相信劇中那些孩子的經歷將會是他們壹生中最有價值、最難忘的價值，因為是克拉克老師改變了他們，讓他們重新認識自己，對自己又充滿了自信，並考上了自己理想的學校，所以和克拉克老師壹起學習的那段時光，將是他們壹生中最有價值的經歷，克拉克老師也將是他們最難忘的恩師!
相反，如果我擔任這個最糟糕班級的老師，我會非常誠實的回答：我沒有克拉克老師那樣的耐心和熱情，我真的做不到。或許妳們會認為我很不負責，或許妳們認為我太老實，但這是我發自內心的感受。壹般人面對這種學生都會放棄，而克拉克沒有，他不相信孩子學不會，始終相信是老師的問題，因為每個孩子都有自己的夢想，他們會為了自己的理想而奮鬥，讓他們夢想實現的就是我們老師，看妳是埋葬他們的夢想還是幫他們實現。我敢說沒有壹個人可以做到那種程度，現在的教師不註重挖掘孩子的優點只會發現孩子的缺點，並不斷的斥責孩子笨、沒有上進心。主人公面對這樣的班級沒有退縮，而是用自己獨特方式感染學生，把他們壹點點的感化並感動。
印象最深的是為了讓學生們容易記歷史上的每壹位總統以及他們在位時所發生的事件，他絞盡腦汁的把那些歷史知識編成歌曲的形式唱給學生，這樣學生很快的投入到這樣的學習氛圍中，成績自然就提高了。當克拉克累倒以後依然沒有忘記學生，在自己家裏讓朋友幫著把要講的知識錄下來給學生播放，學生此時也適應了這種學習方法，並逐漸隨著老師的熱情學習進步了許多。最後老師當著校長的面做了承諾並且讓每個人都驚呆了，在最後的畢業發獎典禮上，每壹位學生都得到自己的特長獎，剛開始最叛逆的女學生兩門學科都是全市第壹，所有的家長在心裏默許了這位老師的成績，他們和孩子壹起沈浸在勝利的喜悅中。現在，克拉克老師的五十五條班規已經在網上流傳許久，並且有壹定的影響力，我相信，每壹位教師都會有所感悟的!
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