從前，有個孩子名字叫馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連壹支筆也沒有啊！
壹天，他走過壹個學館門口，看見學館裏的教師，拿著壹支筆，正在畫畫。他不自覺地走了進去，對教師說：“我很想學畫，借給我壹支筆可以嗎？”教師瞪了他壹眼，“呸！”壹口唾沫啐在他臉上，罵道：“窮娃子想拿筆，還想學畫？做夢啦！”說完，就將他攆出大門來。馬良是個有誌氣的孩子，他說：“偏不相信，怎麽窮孩子連畫也不能學了！”
從此，他下決心學畫，每天用心苦練。他到山上打柴時，就折壹根樹枝，在沙地上學著描飛鳥。他到河邊割草時，就用草根蘸蘸河水，在岸石上學著描遊魚。晚上，回到家裏，拿了壹塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，壹件壹件再畫壹遍。沒有筆，他照樣學畫畫。
壹年壹年地過去，馬良學畫從沒有壹天間斷過。他的窯洞四壁，畫上疊畫，麻麻花花全是畫了。當然，進步也很快，真是畫起的鳥就差不會叫了，畫起的魚就差不會遊了。壹回，他在村口畫了只小母雞，村口的上空就成天有老鷹打轉。壹回，他在山後畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山後吃草。但是馬良還沒有壹支筆啊！他想，自己能有壹支筆該多麽好呢！
有壹個晚上，馬良躺在窯洞裏，因為他整天地幹活、學畫，已經很疲倦，壹躺下來，就迷迷糊糊地睡著了。
不知道什麽時候，窯洞裏亮起了壹陣五彩的光芒，來了個白胡子的老人，把壹支筆送給他：“這是壹支神筆，要好好用它！”馬良接過來壹看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沈甸甸的。他喜得蹦起來：“謝謝妳，老爺爺，……”馬良的話沒有說完，白胡子老人已經不見了。
馬良壹驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢！可又不是夢啊！那支筆不是很好地在自己的手裏嗎！
他十分高興，就奔了出來，挨家挨戶去敲門，把夥伴都叫醒，告訴他們：“我有支筆啦！”這時才半夜哩！他用筆畫了壹只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他喊喊喳喳地唱起歌來。他用筆畫了壹條魚，魚彎彎尾巴，遊進水裏去，對他壹搖壹擺地跳起舞來。他樂極了，說：“這神筆，多好呀！”馬良有了這支神筆，天天替村裏的窮人畫畫：誰家沒有犁耙，他就給他畫犁耙；誰家沒有耕牛，他就給他畫耕牛；誰家沒有水車，他就給他畫水車；誰家沒有石磨，他就給他畫石磨……
天下沒有不透風的墻，消息很快地傳進了鄰近村裏壹個大財主的耳朵。這財主，就派兩個家了來把他抓去，逼他畫畫。
馬良年紀雖小，卻生來是個硬性子。他看透有錢人的壞心腸，任憑財主怎樣哄他、嚇他，要他畫個金元寶，他就是不肯畫。財主就把他關在壹間馬廄裏，也不給他飯吃。
傍晚，雪紛紛揚揚地落著，地上已經積起了厚厚壹層。財主想，馬良這壹下不是餓死，也準凍死了。他走過馬廄門口，只見門縫裏透出紅紅的亮光，還聞到壹股香噴噴的味道。他覺得奇怪，湊近眼去，往門縫裏壹張，啊！馬良不但沒有死，而且還燒起了壹個大火爐，壹面烤著火，壹面正吃著熱烘烘的餅子呢！財主知道，這火爐和餅子，壹定是馬良用神筆畫的，就氣呼呼地去叫家丁來，要他們把馬良殺死，奪下那支神筆。十多個兇猛的家丁，沖進了馬廄，卻不見馬良，只見東面墻壁上，靠著壹架梯子。馬良趁著天黑，攀上這梯子，翻墻走了。財主急忙攀上梯子去追，沒爬上三步，就摔下來了。原來，這梯是馬良用神筆畫的。
馬良出了財主的家，他知道在村裏是不能住了，他向自己的村莊揮了揮手，默默地說了壹句：“夥伴們，再見啦！”馬良用神筆畫了壹匹大駿馬，跳上馬背，向大路上奔去。沒有走出多少路，只聽見後面壹陣喧嘩，回頭壹看，火把照得通明，財主騎著匹快馬，手執壹把明晃晃的鋼刀，帶著壹二十個家丁，追上來了。
眼看就要追著了，馬良不慌不忙，用神筆畫了壹張弓，壹支箭。箭壹上弦，“颼”的壹聲，正射中財主的咽喉，財主翻身跌下馬去了。馬良拍拍大駿馬，大駿馬像飛壹樣地向前馳去了。
馬良連日帶夜地在路上跑了幾天，到了壹個市鎮裏，看看離家鄉已經很遠，就在這兒住下來。他畫了許多畫，拿到街坊去賣。因為他怕別人知道，便不讓畫活起來，畫成的東西，不是少嘴便是斷腿的。
壹天，他畫了壹只沒有眼睛的白鶴。壹不小心，在它臉上濺上壹滴墨水，白鶴便眼睛壹睜，扇扇翅膀飛上天去了。
這壹來，整個市鎮都轟動了。當地的官員，馬上把這件事奏給了皇帝。皇帝就下了壹道聖旨，派人來召他到京都去。馬良不肯去，他們把他拉去了。
馬良聽見過許多皇帝欺侮窮人的事，心裏恨透了，哪肯給皇帝畫畫呢！皇帝叫他畫壹條龍，他卻畫了壹只大壁虎；皇帝叫他畫壹只鳳，他卻畫了壹只大烏鴉。大壁虎和大烏鴉十分難看，在金鑾殿裏亂爬亂叫，還打起架來，弄得宮殿裏烏七八糟。皇帝大為發怒，就命衛士們搶下他的神筆，把他打人了天牢。
皇帝拿到神筆，就自己來畫了。他先畫了壹座金山。貪心不足的皇帝，畫了壹座又壹座，畫了壹座又壹座，重重疊疊地畫了許多。畫好壹看，哪是金山！卻是壹堆堆的大石頭；上面壓得太多，就塌下來，差壹點把皇帝的腳也打傷。
皇帝還不死心。他心裏想，畫金山不成，就換金磚。他畫了壹塊嫌小，畫了壹塊嫌小，最後畫了長長的壹大條。畫好壹看，哪是金磚！卻是壹條長長的大蟒蛇，張開血盆似的大口，向他撲來。幸虧衛士們救得快，不然，皇帝早被大蟒蛇吃掉了。
皇帝沒有辦法，只得把馬良放出來，又假惺惺地對他說了壹些好話，說什麽要給他許多許多金銀，還說什麽要把公主嫁給他，招他做駙馬。
馬良壹心想奪回神筆，他裝作答應下來。皇帝見馬良答應了，十分高興，就把神筆還給了馬良，要馬良給他畫畫。皇帝想，畫金山、金磚都不成，那末畫株搖錢樹吧！搖錢樹上，長的都是錢，輕輕壹搖，就能掉下許多錢來，這有多好啊！他就叫馬良畫搖錢樹了。
馬良心裏打定了主意，不說什麽話，提起神筆壹揮，壹個無邊的大海，出現在眼前了。藍藍的海水，沒有壹絲波紋，亮閃閃的像壹面大玉鏡。皇帝看了很不高興，臉壹板，罵道：“叫妳畫搖錢樹，誰叫妳畫海！”
馬良在大海中央畫了塊小島，島上畫了株又高又大的樹，說：“這不是搖錢樹嗎？”皇帝看見那株樹，發著耀眼的金色光芒，喉嚨裏咽了幾口唾水，就嘻嘻地笑了起來，急巴巴地對馬良說：“趕快畫只船吧！我要到海中央去搖錢！”馬良畫了壹只很大很大的木船，皇帝就帶了娘娘、太子、公主和許多大臣、將軍，都上船去了。
馬良又畫了幾筆風，海水掀起密密的波紋，大木船就開動了。
皇帝心裏癢滋滋的，嫌船走得太慢，在船頭上叫：“風大些！風大些！……”馬良就加了幾筆粗粗的風。海動蕩起來了，白帆鼓得滿滿的，木船急速地向海中央駛去。
馬良又加上幾筆大風。大海不安地吼叫起來，卷起滾滾的浪濤，大木船搖搖晃晃了。
皇帝心裏害怕，向馬良搖手，大聲地喊道：“風夠了！風夠了！……”馬良裝作沒有聽見，不歇手地畫著風。海水發怒了，浪濤撲上船去了。船傾斜了，船上亂起來了。
皇帝被海水打得渾身濕漉漉的，抱著船的桅桿，不住地叫喊：“風太大了！船要翻了！不要再畫了！……”馬良不去睬他，還是不住手地畫風。風更大了，吹來了許多厚厚的烏雲，又鳴，又閃電，還下起暴雨來。浪更猛了，海水像壹堵堵倒坍的高墻，接連不斷地往船上壓去。船翻了，船碎了，皇帝他們都沈到海底去了。
皇帝死了以後，《神筆馬良》的故事就傳開了。但是，馬良後來到什麽地方去了呢，大家都不清楚。有的說：他回到自己的家鄉，和那些種地的夥伴在壹起。有的說：他到處流浪，專門給許多窮苦的人們畫畫。
擴展資料：
作者簡介
洪汛濤，浙江浦江人，曾用筆名田野、田多野、了的、呂榆等。著名兒童文學作家、理論家，“神筆馬良”之父，與葉聖陶等齊名為“中國童話十家”，畢生致力於兒童文學的創作與研究，為兒童文學事業做出了傑出貢獻。
洪汛濤的代表作童話《神筆馬良》是享譽世界的經典文學名著，被載入文學和藝術史冊，也被編入教材，影響了幾代人的成長，是兒童文學的瑰寶，《神筆馬良》於1980年榮獲第二次全國少年兒童文藝創作評獎壹等獎，被譯成多國文字，在世界各地有著深遠影響。
由洪汛濤根據《神筆馬良》編劇的電影《神筆》，是第壹部在國際上獲獎的中國美術片，更是百年中國在國際上獲獎最多的壹部影片。洪汛濤的童話《狼毫筆的來歷》獲中國作協首屆（1980——1985）全國優秀兒童文學獎；理論專著《童話學》獲全國兒童文學理論評獎優秀專著獎。
朗誦詩《願妳也有壹枝神筆》獲第二屆上海兒童文學園丁獎”優秀作品”獎；童話《神筆牛良》獲首屆臺灣楊喚兒童文學獎，洪汛濤同獲”特殊貢獻獎”金質，是首位在臺灣獲此殊榮的大陸作家。
洪汛濤是20世紀40年代中期開始文學生涯的作家。曾先後做過教員、編輯。他的童年是在貧困和戰亂中度過的，自幼喜歡繪畫、篆刻、書法，尤其熱愛文學，喜歡搜集民間文學和民間美術作品。這壹切都為他後來的文學創作奠定了堅實的基礎。?
洪汛濤奉行的信條是：“作家=作品+作品+作品……而不是其他。”他以“兒孫應有兒孫福，樂為兒孫作馬牛”為座右銘，希望上壹代人，多為下壹代人著想，希望人類壹代比壹代進步、幸福……他是帶著這些主張開始為下壹代人寫作的。
洪汛濤是帶著滿腹民間文學，來到文學隊伍的。民間文學壹直沒有離開過他的創作。民間文學是民族的，是鄉土的，但並不意味泥古，也不意味排洋。洪汛濤是在民間文學的基礎上，吸收各種新滋養，貼在現代的生活上，而發展著他的創作。他壹手拿“神筆”，寫了受人尊敬的“馬良”這個人物，壹手拿“狼毫筆”，寫了這個悲壯的筆的“來歷”故事(合稱“兩筆”)。?
《神筆馬良》是享譽世界的經典文學名著，是中國兒童文學的瑰寶。《神筆馬良》由我國著名兒童文學作家、理論家洪汛濤於20世紀50年代創作。1980年獲第二次全國少年兒童文藝創作評獎壹等獎，被譯成各國文字，在世界各地有著極為深遠的影響，為祖國多次贏得榮譽。
《神筆馬良》是二十世紀五十年代的中國影響最大的兒童文學作品，馬良已經成為中國兒童智慧、勇敢和正義的化身。