那些付出、那些聖潔、那些感動、那些崇高，我們不能忘卻。
壹份堅定的守護，壹個柔弱的肩膀，壹雙溫暖的手，壹陣急驟的腳步，壹次又壹次，點燃了十三個孩子的生命之燈。勇敢的女教師袁文婷，在那人性光芒閃耀的壹瞬間，迸發出了感天動地的美麗，是我們身邊千千萬萬普通人民教師的榜樣。
舍生而取義，舍己而為人，是中華民族千百年來最可貴的品質。2008年5月12日，四川省汶川縣什邡師古鎮民主小學教師袁文婷為了她視如孩子的學生們，把自己的人生定格在第二十六個春天，她用生命大愛鑄就了崇高的師魂；今天，我們依然為這位美麗的女教師在生與死之間的果敢抉擇而感動；明天，更多的人冷靜下來學習與思考，更多的人民教師傳承這份無私的奉獻精神，銘記住這份大愛。中華總工會授予她“抗震救災感動中國師德標兵”稱號。
那壹瞬，她義無反顧只為救出學生
“當時我們在教室裏復習功課，袁老師正在給我們檢查作業，我們只感覺地開始晃動，根本就沒意識到地震發生了，只聽見袁老師大聲吼叫，地震了，大家快跑……我們當時也嚇傻了，站在那兒不知道該往哪兒跑，只見袁老師快速地奔跑過來抱起學生就往外跑，壹個、兩個、三個……十多個同學被送出了教室。”操場上其他幸存的老師和及時趕來的家長、村民大聲呼喊：“危險！袁老師，不能再上去了……”可是孩子們喜歡的袁文婷老師義無反顧地沖上了教學樓。教學樓發出垮塌的聲響，袁文婷全然不顧，她沖向自己所教班級的教室，再次抱住兩個小孩向外跑去。“正當袁老師把我放在教室門口又轉身回去救其他同學時，我只聽見‘砰’壹聲，樓板就掉了下來。”這是被袁文婷救出來的最後壹名學生吳佳輝的回憶，這個堅強的孩子在聽到袁文婷的名字時，壹直哭著說：“袁老師還沒有死……袁老師還沒有死……”
5月12日晚上10點多，搜救人員終於發現了袁文婷——壹塊厚厚的水泥板，壓在她的身上。當水泥板被擡走時，眼前的壹幕讓大家潸然淚下：袁文婷的身下，還藏著她的學生，而她卻因為傷重永遠閉上了眼睛。5月13日，學生家長把她的遺體擡上殯葬車送往火葬場時，送行的人們痛徹心扉，數不清的人們默默流著淚，大人和孩子們都在默默祈禱，沒有人會忘記，那些被妳救出來的孩子們更不會忘記，在什邡古鎮，在巴蜀之鎮，在神州大地，曾有壹個對著孩子永遠微笑的高潔的靈魂。
美麗女教師，以她的實際行動為神聖的教育事業增輝，撼動著每壹個人的心靈。她不僅有著出水芙蓉般的美貌，更有壹顆金子般的心。也只有師品、師德、師行俱佳的人，才能在面對危險時，將生存留給學生，將死亡留給自己……因為，師愛是壹種只講付出不計回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關系的愛，是壹種嚴慈相濟的愛、壹視同仁的愛，是壹種沒有邊界的大愛。
因為崇拜，從小立誌做教師
壹個身材瘦弱、安靜溫和、連說話都很柔弱的女孩子，也許直到今天，我們仍舊無法把她和“英雄”兩個字聯系在壹起，但了解她經歷的人會知道，柔弱的外表下，是壹顆堅韌、勇敢的心。
袁文婷10歲喪父，生活的重擔都落在媽媽身上，母女倆壹直相依為命。袁媽媽當時所在的小企業月工資不足三百元，袁文婷從小時候起便很懂事，養成了節約勤勞的習慣，假期就到媽媽所在單位幫媽媽做零活。由於家裏窮，袁文婷從小學、初中，壹直到高中讀的都是最便宜的學校，吃的、用的也都是緊巴巴，高考時還差點因學費問題放棄讀大學的機會。
也許正是因為童年時代的艱辛，袁文婷比壹般的同齡孩子更加堅強，更能吃苦耐勞；而自己對學習的喜愛，對知識的好奇，卻從來沒有因為生活的艱辛而停止過……她想幫助更多貧困孩子實現心願，她想回饋社會，她想讓更多的孩子得到好的教育，所以，她立誌成為壹名光榮的人民教師。
2001年，袁文婷考入四川理工學院小學教育專業，在大學期間曾任系文娛部長，並兩次獲得了校壹等獎學金。其實，2001年在袁文婷填報高考誌願的時候，家裏曾經讓她在醫生和教師兩個職業之間選擇，袁文婷毅然選擇了教師職業，而且是小學教師。袁文婷說：“我崇拜教師，喜歡孩子，雖然教師的職業不會大富大貴，但是我對自己的選擇無悔。”
據袁文婷的大學同學回憶：“畢業後我去了廣東，她回了老家，在什邡市師古鎮民主中心小學擔任壹年級語文教師。本來她有很多機會選擇，或去教育局工作，或去電視臺工作，或和她男朋友壹起做生意，但她還是尊重了自己內心的選擇——當壹名教師。”
四川理工學院的很多老師至今還清楚地記得，在2001年9月教育系小學教育專業的新生見面會上，袁文婷自我介紹時說：“今天我以學校為榮，希望以後學校以我為榮。”質樸的追求，質樸的人格，袁文婷做到了；她的行為，為人民教師這個職業做了最好的詮釋。她用生命和熱血實現了對社會的承諾，踐行著教師的職業道德。
從心開始，用愛灌溉
什邡市師古鎮民主中心小學是壹所農村小學，袁文婷2004年到學校教書，工作沈穩細心，2007年開始擔任壹年（1）班班主任和壹年（2）班語文老師，校長和孩子們都很喜歡這個秀氣的美女老師。
作為內地的鄉村教師，袁文婷的工資待遇較低，平日的袁文婷依舊保持著勤儉節約的習慣。每個月不多的工資，她會將大部分寄給母親，剩下小部分作為自己的日常開支。她曾經為了買壹件衣服，下了很久的決心，第壹次嫌貴沒買，實在是喜歡，又去了第二次，考慮再三終於把那件衣服買了回來，那是袁文婷穿過的最貴的，也是她最喜歡的衣服。
壹方面，袁文婷對自己非常苛刻，永遠是穿著樸素的衣服，壹般的同齡女孩都註重吃穿打扮，袁文婷卻極少花錢在這些方面，按照她自己的說法，外表並不重要，她寧願永遠都是孩子心目中“清清爽爽的鄉村教師”。另壹方面，袁文婷對孩子，卻壹直是大度和舍得的，她很關心留守兒童，要是有孩子過生日，她會自己花錢買生日蛋糕和孩子們壹起慶祝；她很關心孩子每日的營養是否足夠，碰到家裏貧困的孩子，袁文婷便會給孩子加餐，大學同學因為擔心她長時間生活在鄉村營養不良寄來的營養品，袁文婷自己總是不舍得吃，卻要學生們多吃點……