簡介:
厭倦了“無聊”的少年石田將也。作為壹個上小學的孩子中的王者，他對壹個轉學的女生西宮妮子產生了壹種天真的好奇心。在她的到來期間，少年從枯燥的日子裏解放出來。
但是因為硝酸鹽事件，也會和周邊隔離。然後，五年後，他們長大了，成了異地的高中生。
自從“那件事”之後，我也看到我的心被緊緊地封住了。這是壹個少年，在努力接受那個女孩，他身邊的人，還有他自己的故事。
擴展數據:
日本動畫電影《聲之形狀》延續了京都動畫最擅長的校園友情治愈的主題，也延續了京都動畫具有藝術感的精致畫面。
感性的鏡頭語言和豐富的細節極大地彌補了影片略顯生硬的劇情設定。主人公石田將也在小學欺負聾啞轉學生西宮妮子。
因為這個，被全班孤立，這種孤立壹直持續到高中。對自己極度厭惡的將軍也決定以自殺來結束這壹切。在那之前，作為儀式，我還會再去看看妮子。
這次會議給將軍帶來了新生。他為了哨子重新與小學同學上野、佐佐原、川井等人建立了聯系，並意外幫助了高中同學永叔，與永叔成為了朋友。
男孩和女孩逐漸將內疚、自責和自我厭惡轉化為理解和包容。他們原諒了自己，拯救了彼此。讓曾經的小霸王也成為故事的主角，大量采用第壹人稱視角。
這是壹件相當具有挑戰性的事情。這意味著觀眾很難看到他的表白和付出，也很難給他作為局外人的包容和理解。男生女生逐漸把愧疚、表白、自我厭惡轉化為理解和包容。
他們原諒了自己，拯救了彼此。讓曾經的小霸王成為故事主角，大量采用第壹人稱視角，頗具挑戰性。
這意味著觀眾很難看到姜的悔悟和付出，也很難給予他作為局外人的包容和理解。我們感同身受的往往是自卑、內疚、自我厭惡。
他在小學做錯的事情壹次次閃回，他對校園的恐懼和疏離通過鏡頭被不斷放大——這也意味著影片不是壹部糾正錯誤、尋求原諒的作品，而是人與自己和解的主題。
當將軍真誠地對妮子說了壹句“對不起”後，他解開了與妮子的心結，終於獲得了原諒自己的勇氣，這才是與妮子未來的真正起點。
百度百科-聲音的形狀