近期在網上傳得沸沸揚揚的日本動畫——《死亡筆記》由於不符合有中國特色社會主義形象，沒有完全遵守和諧社會的主導精神，其中某些場景對於中小學生有極其強烈的不良影響。其中對生死簿等祖國傳統神話傳說的惡搞，更是壹種對祖國文化的侮辱。在廣大青少年觀眾的強烈要求下，為了增進了解，傳播文明，服務人民，促進和諧世界建設。經中國廣電局批準，《死亡筆記》在中國國內各大電視臺予以禁播。
引進的境外動畫片應嚴格把握思想導向和藝術格調，必須能夠表現世界各民族的優秀文化，體現動畫藝術質量和制作技術的國際水平。要防止忽視中華民族優秀的文化傳統、生活習慣和情感表達方式的境外動畫片的引進。要自覺抵制外來腐朽思想和觀念的侵蝕，杜絕格調低下和內容庸俗的動畫節目。例如，日本動畫片《蠟筆小新》和《棋魂》總局不同意引進發行和播出。《蠟筆小新》主人公五歲大的男孩小新，“好色”是他的嗜好，看見漂亮的女人就雙眼發亮、直流口水。平時媽媽叫他幫忙，他總是幫倒忙。而他身邊的人總是被他整得醜態畢露。《棋魂》講的是壹個靈魂附體的圍棋少年的故事，容易讓青少年產生不切實際的幻想。這樣的動畫片在思想、行為、語言、形象上會對我國觀眾尤其是青少年產生不良影響。
堅決要求在國內禁播日漫
尊敬的編輯：
妳好。
我是壹位小學五年級學生的家長，最近發現孩子每晚六點鐘都要在觀看日本動畫片《黑貓警長》。作為家長，我與孩子壹起觀看了這部動畫片之後，總覺得有些感想不吐不快。
最初看的時候，還以為它是壹部普通的以可愛的動物為主角的動畫片，可是看過之後不僅感到震驚！因為這部動畫片裏充滿了暴力、血腥的鏡頭，甚至不乏屍體、斷肢、器官破壞甚至同類互食的片斷！這些片斷無疑反映了日本制作者的變態心理。
這部動畫片整個情節極其荒誕不經，黑貓可以當整個動物界的警長，鴿子可以給貓當警士，從蟲子到鱷魚都要歸他管，這種與現實生物界食物鏈完全不符合的情節，無疑會對我們的孩子在自然科學認識上產生很多負面影響！我們的媒體，特別是針對少兒制作的動漫作品，應該幫助孩子學習知識、認識世界，而像《黑貓警長》這種動畫片無疑會給我們的教育增加困難。但這還不是這部動畫片最大問題所在。
宣揚暴力是這部動畫片最突出的特點。在各種動物之間發生的爭鬥、殘殺壹直貫穿於其中。有人說，正義邪惡的戰鬥是可以接受的。可是我看到，黑貓警長使用那個什麽連發的火箭將蝗蟲群活活燒死！請問，有誰看到過壹個與邪惡對抗的pol.ice會用這種東西將敵人成群成群燒死的？我們的孩子看了這樣的東西，怎麽不會產生暴力傾向，從而走向犯罪道路，危害社會？
我覺得，這是不僅是日本制作者變態的殺戮心理的體現，更表現出日本沒有對軍國主義思想作出反省，甚至否認歷史、為殺人者開脫的心理！我們的孩子看到了這些，又怎麽能有正確的歷史觀？
如果深入研究，這部動畫片其中更有壹些變態的倫理問題。比如螳螂結婚，開始雙方唱歌跳舞的，（很明顯這是壹種將動物比擬人類的做法，實際這是壹種早戀思想的體現，對孩子也會造成不良影響，不過這還不是問題的關鍵。）沒想到雙方結婚之後，母螳螂就把公螳螂吃掉了！這說明了什麽？這是壹種倫理與正常感情的混亂，在這種給少年兒童觀看的卡通中，它究竟想跟孩子們表達什麽要殺掉愛人？吃掉對方就是占有？
綜上所述，我覺得《黑貓警長》這部卡通片，是不負責任甚至是別有用心的日本制作者借助少年兒童喜聞樂見的小動物形象與卡通片形式，宣揚壹種暴力、變態甚至軍國主義殘余思想。我們要如何面對這樣的文化侵略？我們如何能容忍這種文化垃圾、文化鴉片繼續毒害我們的下壹代？不要小看這種影響，它是潛移默化的，我們的孩子正處在建立世界觀人生觀的關鍵時刻，如果在這種卡通毒苗遍布的環境中長大，這對他壹生要造成多大的影響啊！因此，我希望我們能夠抱著對祖國、對下壹代負責任的態度關註這樣的情況，特別是教育界應該提早發現這樣的勢頭，對於進口的動畫精挑細選，不能再允許這種動畫再次出現在我們孩子的面前了！
壹位學生家長