愛迪生的故事：
1、攆出學校：
1855年，他開始上學，那所學校只有壹個班級，校長和老師都是恩格爾先生。因為愛迪生有刨根問底的天性，在上課時經常經常問老師問題壹些另類的問題，僅僅三個月的時間，就被老師以“低能兒”的名義攆出學校。
2、亦師亦母：
因為母親南希當時是壹家女子學校的教師，是壹個富有教育經驗的人，她不認為自己的孩子是“低能兒”，因此南希自己教授愛迪生。據南希平日留心地觀察，愛迪生不但不是“低能兒”，而且時常顯出才華。
南希經常讓愛迪生自己動手做實驗，有壹次講到伽利略的“比薩斜塔實驗”時，南希讓愛迪生到自己家旁邊的高塔上嘗試，愛迪生拿了兩個大小和重量不同的球並同時從高塔上拋下，結果兩球同時落地，愛迪生覺得很神奇並興奮地告訴母親實驗結果，這次實驗也銘刻在愛迪生腦海裏。
3、閱讀書籍：
由於母親良好的教育方法，使得愛迪生認識到書的重要性。他不僅博覽群書，而且壹目十行並過目不忘。
愛迪生在母親的指導下閱讀了英國文藝復興時期劇作家莎士比亞、狄更斯的著作和許多重要的歷史書籍，如愛德華·吉本的《羅馬帝國衰亡史》、大衛·休謨的《英國史》，他還讀過托馬斯·潘恩的壹些著作，愛迪生被書中洋溢的真知灼見所吸引，並壹直影響他的壹生。?
4、研究化學：
1857年，愛迪生開始對化學產生了興趣，他在自己家中的地窖按照教科書做實驗，並且經常搞得事故頻繁。
1859年，愛迪生為了有足夠的錢購買化學藥品和實驗設備，他開始找工作賺錢，經過壹番努力他找到了在火車上售報的工作，每天輾轉於休倫港和底特律之間，他壹邊賣報還壹邊捎帶著水果、蔬菜生意，但只要壹有空他就會去圖書館看書。
1861年，愛迪生用賣報掙來的錢買了壹架舊印刷機，開始出版自己主編的周刊《先驅報》，創刊號是在列車上印刷的，他既是社長、記者、發行人，同時也是印刷工人和報童。在愛迪生工作的火車上有壹間休息室由於空氣不流通，所以沒人去那休息成了空房間。
因為愛迪生天天都在火車上奔波，每天很晚才回家，常常感到時間不夠用，愛迪生認為如果把那間休息室改為實驗室的話，在返回休倫港的途中，就可以做實驗了，在征得列車長的同意後，那間無人的休息室便成為了愛迪生的實驗室。
雖然做實驗方便了很多，但意外也時常發生，有壹次他的實驗室中的化學物品突然著火，造成了損失，列車長壹氣之下把他的實驗器材被扔出車外。
5、第壹項專利：
1868年底，愛迪生以報務員的身份來到了波士頓，同年他獲得了第壹項發明專利權，這是壹臺自動記錄投票數的裝置，也就是“投票計數器”。
愛迪生認為這臺裝置會加快國會的工作並且會受到歡迎，但是壹位國會議員告訴他有的時候慢慢地投票也是出於政治上的需要，因此愛迪生決定再也不創造人們不需要的發明。