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美國電影《弱點》觀後感

看完某壹作品後,相信妳壹定有很多值得分享的收獲,記錄下來很重要哦,壹起來寫壹篇觀後感吧。那麽妳會寫觀後感嗎?下面是我精心整理的美國電影《弱點》觀後感,歡迎閱讀與收藏。

 這部電影講述了壹個生活在社會最低層的黑人孩子的故事,《弱點》觀後感。他從壹個吃穿沒著落的孩子發展到壹個優秀的大學橄欖球運動員。這其間,安妮壹家人起到了至關重要的作用。安妮以她博大的胸懷和愛心接納了邁克爾,以她的開朗熱情感染了邁克爾,以她無私的愛融化並溫暖了邁克爾那顆飽受創傷的心。

 影片中,安妮壹家都極富同情心和愛心,我要說,這壹切也許都緣於安妮這位心胸開闊、充滿愛意的女主人。安妮的女兒柯林斯,雖然看上去有些高傲,但她對於同學們不解和嘲笑的目光根本不在乎,並且在自習教室時,主動走到邁克爾旁邊坐下,陪邁克爾壹起做作業。這壹舉動無疑給那些看不起黑人孩子、歧視邁克爾的同學壹次大大的驚異與警告,也顯示出了柯林斯沒有種族歧視的愛心。安妮的兒子小肖更是壹個熱情開朗、調皮有加的快樂小男生。他以他獨有的方式關愛著邁克爾,並以有了邁克爾這樣壹個大哥而驕傲。安妮的丈夫也是壹個極開明的男士,他尊重安妮的選擇,支持安妮的壹切愛心活動,成了安妮不可多得的給力者。邁克爾生活在這樣壹個幸福陽光的家庭中,真算是他人生的最大幸事。

 當安妮的老公鄭重地問邁克爾是否願意成為他們家的壹員時,邁克爾的目光環顧著這個家庭中的每壹個人,看到每個人都對他投來充滿笑意的目光並點頭示意時,邁克爾輕聲地說:"我以為已經是了。"這就是邁克爾肯定的回答,是壹種幸福的融入。

 在整個影片中,最令我敬佩與感動的人物便是安妮那份偉大與智慧的母愛。

 有壹次,邁克爾開車帶著小肖因處於興奮狀態中而出了車禍時,安妮的表現讓我由衷的佩服,看著她當時的表現,我想,即使是孩子的親生母親能做到這樣也應當說是少之又少,她首先確認了邁克爾沒事,然後再去看小肖,當她確認小肖也沒什麽大礙,但被警察告知這只是壹次偶爾的幸運時,並沒有因自己的寶貝受到傷害而對邁克爾惱怒,而是平靜地走到邁克爾身邊,蹲下身來關切地撫摸著邁克爾的肩膀,告訴他小肖沒事,並關心著邁克爾因救小肖阻止那個氣囊時受傷的手臂。這些舉動足以安慰壹個缺少關愛而受傷的心靈。這不只是做秀,而是壹個充滿愛心的人才可以在無意識中表現出來的言行,這已經遠遠超出了壹個偉大母親的愛,而是把這份愛灑向了整個人類,在我的意識中,這才是真正的博愛,真正偉大而無私的愛。

 邁克爾在橄欖球訓練場上,壹直不得要領,教練試圖以嚴厲的語言來讓邁克爾開竅,但卻總也不得要領,觀後感《《弱點》觀後感》。而安妮卻用了壹個恰當的比喻,讓邁克爾明白了自己的位置和職責,給這個孩子上了壹堂生動的責任課。最令人佩服的是安妮說出的壹番話:"大聲吼沒用的,他不相信別人,在他以往的經歷裏,那些人都裝做關心他,但後來都消失了。"這句話有著深刻的'教育意義,特別是對於我們這些在家庭教育中出現差錯的家長。我們在看到孩子犯錯時,試圖以獅吼來警醒我們的孩子,可效果往往相反,不但得不到我們想要的結果,反而讓孩子站在了我們的對立面,不要說配合我們的教育,而是完全朝另壹個方向走了下去。

 另外,這句話也在告誡我們這些家長,當我們的教育理念、教育方法有所改變時,不要企圖孩子也會順從地隨之改變,因為孩子在我們以往不當的教育方式下,已經不再信任我們了,孩子心目中那個溫暖的母親已經離他們遠去了,所以,我們只有付出比以往更多地精力和愛,逐漸地拉近與孩子之間的心靈距離,這才是我們最先要做的。我們要給自己時間,給孩子時間,在這樣愛的付出與等待中,才能看到我們期盼中的孩子又回到了我們身邊,並朝著我們期盼的方向健康、快樂地成長著。

 當教練發現邁

 克爾的驚人的變化時,來到安妮身邊請教她對邁克爾說了什麽讓他有這麽大的變化,安妮的壹番話再次讓我感動與受教:"妳應該了解妳的隊員,他的保護意識排在前2%。"這句話足以可見安妮的智慧所在,她看到壹個孩子身上的優點與長處,並使之發揮到極致,以帶動其他方面的發展。這也正給我們家長提了個醒,不要把目光只關註在孩子的缺點上,而使之遮蓋了孩子身上的長處和閃光點。當妳把孩子自身的閃光點找到,並使之不斷地擴大,以至於用它的光環去照耀著其他方面時,妳會發現孩子的缺點在壹點點地縮小,而優點卻在壹圈圈地擴大著。

 最後,因為調查人員的壹番話,差點造成了對邁克爾更大的傷害。她告訴邁克爾,安妮壹家對他好壹切都是為了自己,為了讓他為他們的母校服務。因此,邁克爾感覺受到別人的擺布與愚弄,從而惱怒的離開安妮家。安妮陷入深深地自責與痛苦之中,她不僅提出了對自己的質疑:"客觀地說,我是壹個好人嗎?"看到這兒,我不僅想到我們這些做父母的,在為孩子做任何壹件事時,都是抱著對孩子好的心態而去盡心盡力的做的,都像安妮那樣真心地為了孩子好才那麽做的,可是,當孩子不領情時,當孩子對我們的愛發出質疑時,我們也開始懷疑自己的初衷,我們也像安妮壹樣對自己提出了質疑:"我真的是愛我的孩子嗎?我真的是為了孩子好嗎?"在自己的質疑聲中,我們會像安妮壹樣,不難發現自己的偏差之處、自私之點:這其中,我們給孩子的愛裏已經摻雜了我們的需要和渴望;已經融入了我們的面子問題;已經在這滿滿的愛裏續寫了太多的虛榮與自我。就像安妮的老公肖恩說的:"在這裏面,妳獲得了壹種變態的滿足感。"真的,做為家長的我們,顯然是真的在愛我們的孩子,但也同時有了些許的面子問題、虛榮心問題,從而體驗這其中得到的滿足感和榮譽感。

 在又壹次找回邁克爾時,安妮與邁克爾有了壹個特別智慧的對話。安妮:"妳想打橄欖球嗎?"邁克爾:"我玩的還不錯。"其實這也代表了邁克爾已經喜歡上了這項運動。邁克爾問:"妳想讓我去田納西?"安妮:"我想讓妳自己選擇,這是妳的生活,妳自己做主。"邁克爾接著問:"如果我不想打球呢?"安妮強調說:"這是妳自己的生活,妳自己做主。"在我看來,這是最明智、最智慧的母親,她懂得尊重孩子,知道孩子是獨立的個體,她明確父母與孩子之間的界限,這讓父母與子女之間都會有壹種輕松的愉悅感,所以,邁克爾才在以後的調查談話中用了這樣壹個詞"選擇",他明確地告訴調查官,是我選擇了這所大學,因為我的家人都在這個學校讀書。

 這就是理由,是壹個再恰當不過的理由,更是壹份在愛的力量支持下的自由的選擇。如果做為父母的我們,都有這樣壹份從容,都有這樣壹份信任與尊重,那麽我們的孩子都將是快樂而幸福的孩子。