我是壹名三歲的學生，本科第二專業新傳記。畢業的時候，我下定決心要考歷史。我誌願報了湖南師範大學中國史專業，輔修方向是中國古代史。初試成績379(英語70，政治76，中國史233)，壹戰上岸..因為我的備考過程經歷了很多波折，所以寫了壹些我的備考經驗，希望對報考747的同學有壹些參考。
壹、專業課備課
參考書目:
《中國古代史》，朱少厚主編，福建人民出版社，2000年。
《中國通史教程》(三卷本)，蔣亦華主編，復旦大學出版社，2005年。
《中國近現代史》(第4版)李，中華書局，1994(此後多次重印)。
袁等主編《新編中國近現代史》，人民出版社2007年版。
王誌林主編:中國近代史(上下冊)，高等教育出版社，2001。
教具:常的《大綱分析》、《歷史基本術語解釋》、《歷史基本論文集》等系列教材也可。關鍵是要把壹套理解透徹，不要貪心。
地圖資料:《世界歷史地圖集》、《中國歷史地圖集》。
按照常的方法，要想在初試和復試中取得優勢，需要教材+教具+學術專著的組合。所以要在基礎紮實的基礎上，挑選壹些自己感興趣的學術著作來閱讀。
總的來說，我建議全年專業課的復習分為三個階段。
(1)基礎準備期(考研準備-8月)
目的:形成時間和空間的概念。使用基礎教材(基礎史實是歷史考研的首要目標，基礎史實主要來源於基礎教材，如朱少厚版(中國古代史《中國古代史教程》)、吳玉佐版(世界史(六卷本)等。)，中國史大綱分析和世界史大綱分析是相輔相成的，所以建議以基礎教材為主，大綱分析為輔(親測效果很好)中國史和世界史需要壹兩輪復習，世界史需要更多的時間。在這壹段時間的學習中，不僅要有壹定的知識，還要知道每個板塊和單元的重點，最終建立自己的知識框架，打下堅實的基礎。可以重點參考:常的《大綱解析》和《名詞解釋》，因為這兩本書是按朝代排列的，有利於了解重點考點，加深對基礎知識的理解。
(2)盤整期(8月-165438+10月)
目的:打破時空，自由組合，形成體系。需要關註教育部和所報院校的歷史基礎考試大綱是否有重大變化(壹般不會有大的變化)；在學習方面，中國史以專題方式學習，而世界史則以民族方式為主。另外還是重視基礎，及時查漏補缺。畫出中國歷史上不同時期的重大事件年表，國家歷史上的重大事件年表，查漏補缺壹兩輪復習的難點和盲點。此外，還需要逐題復習(名詞解釋、論述題)。重點參考:名詞和雜文的解釋，因為雜文是以專題史的方式寫的，分為政治史、經濟史和文化思想史，適合這個時期學習。
(3)沖刺期(165438+10月底-考前)
目的:查漏補缺，提升升華戰備。也就是主要做三件事。壹、回歸大綱分析，查漏補缺；二、適當關註當年的學術熱點，考前根據真題的風格進行猜題(如果沒有時間，可以關註相關的歷史類微信官方賬號，如歷史研究、近代史研究等。記得10月份以後，常微信官方賬號每天都會評選出當年的熱門學術文章，值得關註)。三是做統考和名校真題，自測模擬三到五套真題，發現考試狀態，及時調整考試策略。(註:統考中的真題內容壹般不會重考，考察的時間和國家也不會連續重復。特別註意北大、南大等名校的真題。)重點參考:歷年名詞解釋、短文、真題解析。
二，英語備考經驗
我的英語基礎比較差，準備考研的時候四級沒過。我的經驗只適用於和我壹樣基礎比較差的弟弟妹妹們。
(1)準備階段(7月前)
1，首先是詞匯。我聽了兩遍朱偉先生的愛情故事。第壹遍主要是記單詞，第二遍主要是聽他講解單詞時用的長難句。朱偉的演講很有意思，把背單詞這個痛苦的過程變成了壹件很有趣的事情。這門課程對我學習英語很有幫助。
快速背誦考研大綱詞匯
計劃！計劃！計劃！指定日常詞匯，在最短的時間內，快速通過三輪考研重點詞匯。不背單詞，不拼單詞，只背中文意思。
容易走神用三大塊，壹個單詞本，壹張A4紙，壹支筆，邊寫邊背。具體背幾輪，每個人都不壹樣。我的情況:背了3輪+2輪弱詞鞏固。比如去掉簡單的單詞，考研需要背3800個單詞，那麽每天要背126個單詞。答題目標是壹個月背3輪，背生詞+復習舊詞(每天時間消耗控制在120分鐘以內)。實踐證明，單詞壹定要背三輪以上才有效，否則很快就會忘記。
快點！快點！快點！
建立詞語意象與漢語意義的對應關系。除大作文(20分)和小作文(10分)要求拼寫常用詞外，其余70分不要求拼寫。所以，從考研的角度來說，妳不需要把重點放在拼寫上，妳只需要在大腦中建立“詞像”和“漢語意思”的對應關系，快速反應出單詞的意思。
學習成果的可視化會讓我很有成就感，所以我喜歡在A4紙上背單詞，邊寫邊讀邊背，把日期寫在每張紙上。妳回來就知道妳每天都學到了什麽。這是看得見的學習成果。同樣，我更喜歡制定計劃，用紅筆修改我的照片題。
壹般來說，記憶模糊的核心單詞都是邊寫邊背。復習兩遍後，答案會快速把單詞書上的單詞看壹遍。這是壹個檢測過程，會覆蓋中文意思和回憶，意思模糊的詞會讀三遍。
在上下文中記憶單詞
如前所述，單詞本質上是用來理解文章的。考研復習英語的目的是為了考試。為了更好的實現這個目標，我們壹定要在背完第壹輪單詞後開始翻歷年真題(如果有精力，可以在第壹個月背單詞的同時翻譯真題，在閱讀中記憶單詞，雖然會有點困難，但是過了第壹個月就好了)。
同壹個詞在不同的上下文中有不同的意思。斷章取義背單詞，後面會有壹個副作用:單詞背了好幾遍，看完還是聽不懂。比如考研中down這個詞最重要的意思是“擊倒”，而不是大家熟悉的“打倒”；再比如2022年英語1的翻譯。考試中的code這個詞通常是“代碼”的意思，但這次是“密碼”的意思。這也和考研英語對測試“熟詞怪義”的濃厚興趣有關。如果妳只背單詞書上的單詞，妳背的意思會自動成為妳閱讀的分心，所以語境很重要。
通過閱讀材料，在單詞和上下文之間建立聯系。反復確認上下文中核心詞的用法和含義，大腦會有更多的“線索”與這些詞聯系起來，所以不要等到所有的單詞書都背完了再看文章。這兩者應該齊頭並進。閱讀材料很重要。每次核心詞出現，大腦都會加強記憶，直到牢固。
之前有壹個同學跟我說我把單詞背下來了，發現還是記不住。我覺得第壹次留下印象就不錯了，沒必要強求記住。接下來要通過文章在語境中反復加深對單詞的記憶和理解，同時利用碎片時間進行鞏固。考前看文章已經很輕松了。
2.其次是長難句。我跟著的老師是劉小燕，我給她刷課是為了配合她的書《不就是語法和長句嗎。主要是在了解了她分析長難句的方法後，我聽了《情話》，壹邊聽朱偉老師講，壹邊用劉小燕老師的方法分析書中的長難句。
3.最後，閱讀方法論。在基本掌握單詞和長難句的情況下，可以開始考研閱讀了。7月之前主要學習閱讀方法論(要掌握理論才能實踐)。我讀書沒有跟著主流老師湯池，而是跟著XDF的劉啟老師。建議大家7月前刷閱讀方法論，有余力的話可以刷2000-2010的英語真題(因為考研英語在2065 438+00之後分為英語壹和英語二)。
(2)中期準備階段(7月-65438+10月)
1.考研閱讀:(1)刷相關題:7-8月主要是刷近20年的真題(但把最近5年的題留下來模擬)，每天刷壹篇閱讀就好。真題本我推薦的是考研真相。刷題的方式是先做完整的真題，最好在合理的時間內做完。在做的過程中，把不能分析的生詞和長難句勾勒出來。看完壹個回答，先查不認識的單詞(這裏我推薦壹個app有道詞典，它會自動把妳查過的單詞收錄到單詞本裏，形成個性化的單詞本。除了每天背《無字》，我還每天復習這本單詞書)；其次，分析考研真相中妳不知道的長難句(學不會的長難句也需要定期復習)；
最後，閱讀劉啟老師的相應課程，確保對這篇文章理解透徹。
(2)二刷相關問題:9月-165438+10月為考研二刷。方法和壹刷差不多，但主要是想明白自己還做錯或者不懂的問題。
2三小門與寫作:有余力的可以在7-8月學習三小門與寫作，9月學習也不遲。這裏有幾個老師推薦給妳。寫作推石磊鵬老師，翻譯推唐靜老師，完形填空推易希仁老師。關於新題型，主流老師是劉淇，但是我覺得她講的很差。我跟著彬彬。
(3)備考後期(11-65438+2月)
1.首先，這個階段主要是考研閱讀的三把刷子。第二刷主要復習不認識的單詞和分析不出來的長難句，第二刷會繼續復習錯的和看不懂的題目。11的10月下旬，要模擬最近五年的問題。
2.繼續練三小門和寫字，不急，不急。
三、政治準備經驗
政治方面，我只推薦盧雨峰老師的書和課(也就是我們親愛的腿姐)。肯定會有學弟學妹問，為什麽不推薦徐濤的強化班和肖秀榮的書呢？
首先是徐濤的強化班和核心考試案例。我不否認徐濤先生說的很精彩。但是我想說，雖然腿姐的課比較枯燥(因為腿姐的課風就是不說廢話，全是幹貨)，但是聽完她的課妳記住的就是知識點。徐濤先生說的非常有趣，但是兩個月後，妳只能記住他在課堂上講的笑話。所以如果妳選擇了腿姐，妳會覺得自己比那些九月開學後聽徐濤課的舍友強多了。
其次是肖秀榮的書。可能有些大三學生聽說今年小思又翻盤了，但其實蕭秀榮系列叢書第22版的質量極差，不僅體現在蕭四蕭八本上，1000題和精美的做工都不理想。不過如果實在不放心，可以買肖四肖八書作為後期選擇題，而且大題不建議背小思，跟著妹子腿。
最後
不要放棄，既然選擇了考研，就要堅持下去。我相信我能進去。開始備考就不要回頭，堅持下去就好。要知道，很多人還沒開始呢。既然開始了，就贏了很多人。加油，妳是最棒的！