如何開展現代社區黨員遠程教育

農村黨員幹部現代遠程教育旨在培養和提高農村黨員幹部群眾的政治理論素養、學術文化素質，增強農民致富能力。這項工作雖已開展多年，但效果並不理想，問題依然突出，主要表現在部分鄉鎮領導幹部對工作不重視，宣傳引導不到位，教學內容的適用性和針對性不強，網站正常運行經費不足。針對上述情況，筆者認為應通過完善工作機制、強化保障措施、註重教學方法等措施加強遠程教育，以提高人民群眾的致富能力，加快建設社會主義新農村的步伐。壹是完善工作機制，確保遠程教育工作有章可循，完善目標責任機制。堅持書記抓、書記抓，抓好鎮村黨組織書記作為第壹責任人，確保工作落實。簽訂《遠程教育工作目標責任書》，進壹步明確組織業務主管部門和電信技術主管部門的工作職責。完善現場管理機制。建立完善的設備管理、學習培訓、管理員職責等日常制度。，統壹掛在墻上，嚴格執行。建立規範的臺賬，做到訓練有計劃，觀摩有組織，學習有記錄，器材有檔案。完善信息反饋機制。定期組織鄉鎮組織成員、村支部書記和黨員群眾代表進行座談，充分了解情況，廣泛征求意見，制定合理的學習計劃，增強遠程教育的針對性和有效性。完善檢查、監督和考核機制。以暗訪、遠程監控等多種形式檢查、督促、考核現場的學習和使用情況，更加註重暗訪，增強檢查結果的真實性。提高遠程教育在黨委組織工作考核中的比重，將考核結果作為相關領導幹部政績、提拔任用、評優評先的重要依據。第二，加強保障措施，確保遠程教育的正常運行，並采取措施籌集運行經費。既要積極爭取上級財政支持，又要依靠自身努力，創新融資方式，而不是“等、要、靠”。有條件的村可以探索建立“站對站”的運行機制，可以通過自辦娛樂節目、對外培訓、廣告贊助等方式獲得資金。采取措施同時選擇管理者。要加強對現有場地管理人員的培訓，保證他們的待遇，並給予壹定的經濟補貼。還要從留守青年和熱心黨員群眾中儲備壹批後備人才，加強培養，及時充實到管理員隊伍中去。多措並舉培養管理人員。要通過主培訓班、參觀交流等方式，加強對網站管理員的遠程教育應用技術培訓，也要加強網站管理等知識的培訓，提高網站管理員的綜合素質。多措並舉打造維修服務團隊。遠程教育網絡故障維護不僅要加強管理人員的建設，而且要努力建設壹支專業服務隊伍和隨叫隨到的業余維護隊伍，確保網絡建設可靠，後續維護方便快捷。多管齊下開發本土化課件。完善獎勵制度，既要鼓勵社會各界參與開發適合本地區地理位置、土壤、氣候和經濟條件的實用農業技術，又要深入挖掘群眾廣泛參與的風土人情，融入學習培訓之中。比如可以借鑒壹些地方喪樂隊用地方方言和四川話編排的通俗易懂的小品節目，把訓練學習和娛樂結合起來。第三，註重教學方法，保證遠程教育的有效性。教學過程應該循序漸進。農村遠程教育應本著先培養興趣，後註重實效的原則，在培養興趣的同時學習政策和理論，而不是簡單的命令式學習。針對農村人的特點，播出通俗節目聚集人氣，適當播出壹些農業技術知識、致富案例、政策理論等。教學方法要貼近農村實際。根據群眾接受程度，分期分批開展培訓。按照農忙時少學、閑暇時多學、晴天少學、雨天多學、白天少學、晚上多學的原則，盡量把學習安排在黨員群眾比較集中的時間，如支部會議、村民會議等。教學內容要有針對性。根據播種前組播施肥技術知識、田間管理時組播病蟲害防治知識、收獲後國家相關補貼政策和市場供求信息。當地人廣泛培養工業組播相關的養殖技術和管理知識，做到播出時間和內容的精準對接。教學模式要多樣化。可以采取“開放式”的教學模式，鼓勵黨員中的熱心人參與廣播，人們可以隨時觀看。有條件的村還可以探索“壹站多點”播放模式，將播放點設置在村委會辦公室、村衛生室或中心戶等中心場所，提高學習的便利性。應該擴展教學資源。積極利用黨校、農牧漁業等部門的師資、技術、資金等資源，配合電影下鄉活動，推廣使用遠程教育。充分利用遠程教育網絡收集市場供求信息等。，提高群眾的市場敏銳度。教學案例要生動真實。壹些村級組織軟弱渙散，群眾對幹部缺乏信任。我們必須通過真實的案例重建他們的信譽。要大力宣傳周邊地區通過遠程學習取得成功的典型案例，讓群眾看到身邊的活生生的例子，主動學習和運用。