壹個女聲怯怯地問:“是王小姐嗎？”
我說:“妳好，妳是哪位？”
她說:“我是葉華然……”
我說:“哦，葉華然，妳好。”
她竟然有點哽咽，斷斷續續地說:“老師……我考上了華東師範大學，我很感謝您……我永遠不會忘記您的幫助。”
那壹刻，我也很感動。我簡直記不起我是如何幫助她的。我說:“葉華然，我也謝謝妳。謝謝大家對韓劇的信任和對我的好感。我很高興有妳做我的學生，我們壹起奮鬥了三年。”
她沈默了壹會兒，說:“好吧，老師，我掛了……”
我慢慢的壹個人思考著這個精致安靜的小女孩，突然，我想起了壹個片段。
有壹次，上課，葉華然去黑板上讀現代文學。他的字跡工整，回答簡潔明了，壹針見血。我在評論的時候，心情非常愉快。在我的誇獎下，葉華然似乎有點不好意思，臉紅了。
那壹刻，我突然發現她嫁給了我。太美了。我是真人。如果我有什麽想法，我必須說出來。我停下那該死的講義，忍不住說:“同學們，妳們有沒有發現我們班的葉華冉很漂亮，真的，不算漂亮，但是很漂亮？”
同學們都忍不住笑了，說:“老師，妳才發現。”葉華然比較害羞...
我笑著說:“看來妳也沒那麽傻。”
那堂課過得很快，但葉華然的成績似乎越來越好。
這壹集讓人覺得很幸福。我後來想，贊美人的方式有很多。但在高三後期，壹個男老師在煙霧彌漫的教室裏由衷贊嘆壹個女學生的美麗，可能並不常見。不虛偽，不做作，不矯情，不講道理，只為美本身。如果教育讓我們忽略了美，那教育還有什麽意義？
從那以後，我小心翼翼地關心《嫁給我44》課上的越軌行為。我害怕把這種贊揚庸俗化。我這次表揚了，只給了壹個學生，只給了壹個學生葉華然。後來我想，這可能就是她感謝我的原因吧。
葉華然可能不是唯壹壹個。我想，那壹刻，在我的提醒下，大家都被葉華然的美麗所照亮，收獲了壹種異樣的感覺。原來生活就是這麽美好，這麽溫柔。除了成績，還有更珍貴的美，值得收藏。