細細品味壹部作品以後，妳有什麽總結呢？現在就讓我們寫壹篇走心的觀後感吧。在寫觀後感之前，可以先參考範文，下面是我收集整理的電影美麗的大腳觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電影美麗的大腳觀後感1《美麗的大腳》這部影片講述的是壹個普通的西部鄉村教師張美麗平凡而感人的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，面臨著巨大的人生苦難。卻從中悟出了壹些道理，她痛感愚昧的傷害，希望通過自己的努力改變愚昧落後的生存狀態。為了使農村的“娃兒們”不再愚昧，她請求村長，開辦了壹所鄉村學校，當上了村子裏唯壹的老師。義不容辭地承擔起教育後輩的責任。喪夫又喪子的她把所有感情都寄在孩子們身上，用她的母性去關愛孩子們。將所有的希望寄托於所教的孩子。年輕的女孩夏雨從北京來到這個貧窮落後的地方做誌願教師。她的到來就像壹場精神大雨，把現代城市的甘露灑進這個寧靜的小山村，讓這個原本平靜的山村躁動起來也激活了所有的希望。
張美麗和孩子們所處的是壹個西北的窮鄉僻壤，它的貧瘠主要來自自然與精神兩個層面。自然方面，主要體現在對水的渴望。小山村已經三年沒下過雨了，夏雨的洗臉水被珍惜地拿給孩子們洗臉，最後還要給驢喝。三次重復利用水的細節，完全展示了這種自然貧瘠的程度。有壹次，孩子們在課室上課時突然聽到壹聲雷響，便全體飛奔出來，拿著壇壇罐罐到空地上擺放等雨，那壹雙雙目光在凝重地祈求著，卻等來了陰雲轉晴的絕望。連影片的壹些人物的起名也寄托了對水的美好願望，如王樹、王大河、夏雨等。生活的貧困帶來精神的貧瘠，小學只有壹個學歷不高的張老師，她不知道什麽叫電腦，還把千裏迢迢的迢字讀錯了，可見知識的貧乏。山村人們平常最大的精神享受是看電影，電影片子很老，中間還會斷掉聲音，要人臨時來配上。這是壹種與現代社會差距有整整半個世紀的悲慘場面。夏雨的到來把這個小山村與北京聯系了起來，把它置於現代大都市的高大背影裏，農村與城市形成巨大的反差，更彰顯它的貧瘠。好不容易等來的夏老師是個耐不住苦寂的城市人，也苦於條件的惡劣，很快就要回到城裏去了。但最終被山裏人的淳樸感化了，她決定留下來與山裏的孩子***度壹段難忘的時光，把心留給這片可愛的土地。還帶張美麗和孩子們到北京見見世面。但山外的世界讓張美麗和孩子們感到驚奇和困惑。從北京回來後，張美麗便鼓勵孩子們好好讀書將來做個有文化的人。但當她滿懷雄心為孩子們的未來而奮鬥時，卻遭遇了壹次奪命的車禍……
影片有的眾多細節亮點，使人留下深刻的印象。孩子們看到夏雨帶來的水，興奮地從高高的土坡上縱身跳下，壹時黃土飛揚可謂震撼人心。影片最後壹個鏡頭，趙美麗死後，壹身城市衣著的夏雨縱身跳下高高的黃土坡，飛揚的塵土蒙滿了她的臉，兩行悲痛的淚水從粗糙的黃臉上流了下來。在這種精致與粗糙的交會中，精致的外貌被完全蒙蓋了，被包容在最本質的心靈內涵裏。孩子們第壹次來到北京後的種種細節，以及趙美麗被火車撞傷後臨終的那句“每個人都是哭著到這個世界上來，我要笑著走”感人話語都催人淚下。
電影美麗的大腳觀後感2———不完美中的完美人生
我有壹句屬於自己的人生格言“人生永不完美，但永遠追求完美。”觀看了這部鄉村影視劇《美麗的大腳》後，我對不完美人生又有了新的理解。俗話說：人無完人，沒有人是完美的，但我認為這只是在他人眼中，妳總有不完美之處，可是在自己的眼中，我們就應該努力去成就屬於自己的完美人生。
這部影片，豐滿的塑造了主人公張美麗這壹形象。張美麗壹生坎坷，丈夫因無知犯法而被槍斃，孩子因病無醫而夭折，壹切的壹切使她這個西部鄉村婦女遭受著壹次次沈重的打擊，在面臨這樣的人生苦難後，她悟出了屬於她的人生道理，將自己全部的愛奉獻給鄉村裏那些孩子們，讓那些缺少愛的孩子們在美麗的呵護下感受到了人間的溫情。雖然她知識稀少、音色拙劣，可卻用她認真的態度、唯美的關懷教育那些生活在漫天黃土地下的孩子們，她深知無知的可怕，可是自己能力有限，然而她卻用她純樸的品質、坦然的人生態度、真誠的心迎來了壹個下鄉支教的北京誌願者—夏雨，從生活中的壹件件小事，夏雨逐漸被這些‘黃土人’所感動、震撼，在遇到丈夫與鄉村孩子們這樣的人生選擇時，夏雨最終選擇了這群生活在渾濁的泥土氣息下樸素真誠的人。最終，夏雨圓滿的完成了改變自己人生觀的誌願活動，改變了從前打牌、遛狗、上網那樣無聊的生活，她不僅用自己的知識教育了那群天真的孩子們，同時這群孩子也用他們內心深處真實的情感教化了這位耐不住寂寞的城市人，讓她得到了人生中壹次徹底的洗禮。
本片的結尾，張美麗在壹次偶然的事故中，生命垂危，但她像平靜的接受人生壹樣接受死亡，而她微笑地說：“人哭著來到這個世界，但壹定要笑著離開。”張美麗用她自己全部的愛去關懷這群生活在這群黃土地上的孩子們，她用自己淳樸的真情感化了壹位生活在迷茫中的城市青年，她用自己的生命詮釋了什麽是不完美人生卻活出完美方式。(心得體會 )這個長相並不美麗的張美麗用自己的人生告訴我們何為美麗，這裏的美麗遠遠超出了外表，是壹種真情的釋放所體現出的美麗。《美麗的大腳》潛藏對象其實正是在寫張美麗的心，那才是這部影片最動人心弦的壹處閃耀的光斑。張美麗的人生在他人看來是悲慘的、不完美的，可我認為在她自己的眼中她活出完美，她將自己的熱血灑向這片黃土地，她就是這樣壹個生活在西部黃土坡上最普普通通的婦女，卻做出了自己認為成功的事，去教育這群對未來充滿希望的孩子，願他們有知識有能力有愛心的面對美好的未來。夏雨這個在城市中內心寂寞、孤獨的人同樣認為寡然無味的不完美人生需要自己改變，帶著這樣的心境來到了這片黃土地，收獲了人生中最有價值的精神寄托，最終詮釋了自己完美人生價值的內在觀念。
觀看完本部影片，讓我更加堅定我的人生格言，每個人的人生都不完美，但是要有完美的、真切的心，以完美的生活方式、生活原則去實現屬於自己的完美人生。
呂相男
電影美麗的大腳觀後感3壹部《美麗的大腳》，使倪萍摘下了第22界中國電影金雞獎最佳女主角的桂冠。倪萍壹直覺得她的形象如果拍電影，也只能演普通人。而《美麗的大腳》對她來說很有創造的空間，她扮演了壹個真正意義上活生生的人。
看過《美麗的大腳》的觀眾都會想問這樣壹個問題，在那樣壹個艱苦的環境下進行長達70天的外景拍攝，倪萍受得了嗎?曾經對西部充滿無數大漠風情想象的倪萍的確是經歷了壹段艱苦的歲月。剛到那裏的她被新鮮包裹著，而從第三天起，這種感覺就蕩然無存了。
大家要面臨的就是渴和餓，經常在吃過早飯沒多久就開始餓了;因為缺氧，經常在地上就睡著了;在北京最煩車多的她，在看到車的時候，會下意識跟著它從這兒走到那兒。
但是，在這些之外，最讓倪萍難忘的就是那裏的`孩子，那裏的孩子有著壹種在城裏並不多見的溫暖。倪萍清晰地記得壹個7歲小女孩只懂得在客人不註意的情況下撲平床單的褶皺，在客人出門的時候為他掀開破舊的門簾……
拍攝的最後20天，倪萍把3歲多兒子也帶去了，看到當地的孩子把帶有很多色素的冰塊送進兒子的嘴裏，她沒有制止，因為她知道，這種食品對當地的孩子而言已經是壹種待客的奢侈品了。
作為母親，那份擔心是有的，但她還是眼睜睜的看著兒子吃下去，因為她不能傷害所有孩子的心。離開外景地的時候，倪萍留下了所有的東西，床單、被罩、枕巾，包括兒子的所有玩具。
看過電影之後，除了感動，還是感動......
倪萍，壹個實力派的主持人和演員，不管她是先前的獨特主持風格，還是影片中所扮演的張美麗，都是那樣的飽含深情，真摯，善良!為了孩子，壹切都是為了孩子!盡管自己的孩子已經不在了，盡管自己是壹個人，盡管西部的條件艱苦的超出想象，她還是堅持到了生命的最後壹刻，活得要有意義….生命之火要燃燒，哪怕只有壹瞬!壹切，都是為了西部的希望，為了孩子們能夠學到知識，學會做人的道理!
美麗的大腳>這部電影，好就好在將人性的光芒淋漓盡致的表現出來。從中華民族誕生的那天起，就傳承下來壹種精神，壹種使得我們民族千百年生生不息，不屈不饒，堅忍不拔，追求自由，向往光明的精神!
我認為像張美麗這樣有想法的女子，不論什麽環境，她都是會努力奮鬥，她會活出生命的精彩來的。無論前面的道路是多麽困難，只要我們腳踏實地地，壹步壹個腳印的走過去，終究能讓我們闖出壹條路來的!我們有這種精神，有這個能力，也絕對有這份自信!
作為影迷，只能用“嘔心瀝血”來形容，雖然她的能力有限，但是她還是竭盡自己所能，為山村的孩子謀求讀書的機會、爭取更好的條件。
作為慈母，她將自己對孩子的愛全部的獻給了她的學生。
作為女人、她為了孩子放棄了女人應該爭取和擁有的幸福，
張美麗，壹位執著的師尊，壹位偉大慈母，壹個富實的女人!
她用自己壹雙“美麗的大腳”譜寫了壹幕幕感人至深的“美麗的人生”!
電影美麗的大腳觀後感4“美麗的大腳” 這個題目剛開始有點讓我摸不清頭腦，覺得這個名稱給人壹種玩笑似的輕松感，“大腳”在擁有的人看來，絕大部分是自卑與煩惱，認為美麗的卻寥若晨星，但隨著影片的展開，把我深深的帶入了壹個充滿淚水，充滿關愛的世界……
故事發生在荒涼的西部，這，幹涸的土地，壹望無際的山巒，“綠色”顯得那麽的貧乏，會讓人打心眼兒裏感到淒涼。生活在這裏的主人公——張美麗，她是壹名農村教師，唯出眾的地方就是那出眾的地方就是那雙能穿43碼鞋的大腳，也許，妳聽到這個數字會不免壹笑，甚至會含有諷刺的意義，但她悲苦的命運卻會讓妳情不自禁的留下傷感的淚水。張老師的丈夫因為貧困，沒有文化，偷拔了幾棵鐵路道針，致使壹列火車出軌，就因為這個而被判了死刑。張老師為了不讓自己的孩子也像他父親那樣因沒有文化而犯罪，就教他識字，講道理，可是，不幸的是，孩子7歲那年就死了，這是壹個多麽殘酷的現實啊，但張美麗毅然挺了過來，走向了教育事業，她把全村的孩子當作自己的孩子壹樣看待，教他們讀書、識字。有人問她：“妳的誌向是什麽？”張老師說：“讓孩子們別再種毛芋了！”樸實的語言，表達了張老師多麽熱切的期望啊！山裏人窮，除了毛芋，連水都沒有。
後來，在北京過膩了養尊處優生活的夏雨報名成為了壹名誌願者，來到了這個窮苦的山村當老師，張美麗老師用多日積攢下的水讓她洗了洗臉。洗完後，水已經發黑了，張老師還用它給孩子們洗臉，最後再去給騾子喝。壹盆水如此反復利用，怎不令人感動呢？在我們生活的地方，能看到幾個這樣動人的場景，即使看到了，也不過是眼中的笑柄罷了。
“雨”對於我們來說，是再熟悉不過了，甚至有時會厭倦雨聲，可是，在西部，即使是毛毛細雨，也是百年難遇 ，希世之珍 。壹次，孩子們正在上課的時候，忽然，壹聲雷響，孩子們都立刻沖了出教室，當時放這幕時，我的眼前閃出了壹個問號，不知道發生了什麽事情，實在難以理解——“雷聲”與“上課”有什麽內在聯系，但後來我明白了，我的心同時也被刺痛了。幹涸的黃土地、已常年沒有水洗臉的孩子們、到北京來的夏雨老師想要半途而廢回去的理由，就是這個問號的答案——這裏的水太渾了。可是當那壹張張充滿乞求、充滿天真的笑臉望著天空，渴望下場大雨時，那無情的陽光卻把孩子們心中的這壹點點的希望都給粉碎了。
看完了這部電影，我真的不知道，我是否還可以安安穩穩的坐在那裏，同學們，妳們有沒有想過，如果有那麽壹天，水資源枯竭了，我們該怎麽辦？如果有那麽壹天，世界沙漠化了，我們該怎麽辦？如果有那麽壹天，天空不再下雨了，我們又該怎麽辦？或許，我所說的會讓妳覺得害怕，擔憂，那麽就讓我們化眼淚為動力，珍惜身邊的壹切壹切，從此，發憤圖強，合理利用每壹份資源，努力學習，報效祖國吧！
電影美麗的大腳觀後感5今日早上看的《美麗的大腳》，讓我頗有感觸。我覺得生命的意義就在於活得有意義，做自我認為對的事，為他人著想，付出…記得巴金說過：生命的意義在於付出，在於給予，不在於理解，不在於索取。也引起我的思考。
壹、在平凡中超越
以前，我總覺得偉大的情感與凡人的距離是很遙遠的，英雄只屬於太過華麗恢弘的史詩，不在凡人之列，更不在凡人眼裏。可是當片子展現那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時，除了得到很多的思考外，淚水還是抑不住流了出來，我被美麗真切地感動了。影片的主題豐富，讓人越品越有味。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自我的日子，她總想“成功”，因為她深深明白生命苦於短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生。她是個堅定的夢想實踐者，這也是壹種人性的關懷，完成了她壹個平凡人的超越，在她的身上，我看到了壹種豪情，壹種英雄氣質。英雄氣質在她身邊光芒四射，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。
二、在粗糙中體現美麗
何為真正的美麗？有人說，人是因為美麗才可愛，又有人說，人是因為可愛才美麗。張美麗常說自我不成功，壹是“腳大心大”，二是長相不美。對壹個唯美的人來說，那壹群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實在談不上美麗，當城市麗人夏雨靠他們壹站，更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這“美麗”二字，把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現，使她在粗糙中體現出這壹種美麗，揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自我的全部身心守望那壹片貧瘠的土地，在現實與夢想之間真正實踐她人如其名的美麗人生。她所展現的“大美”讓人震撼。影片最終，電影放映員王樹將光束打到小學校舍上，把學校裝點成了壹座莊嚴的聖殿，那莊嚴的畫面除了緬懷張美麗聖潔的人性光輝外，也喚起了普通人心底的酸楚，被這真實的美麗所感動。
三、讓心靈的光環照遍每壹個貧窮的角落
我們國家已經發出了西部大開發的號召，農村的發展刻不容緩。對鄉村人來說，城市是他們的期望，因為貧瘠，城市顯得那麽高遠，僅有不懈的努力，獲取教育的機緣，才有機會進入那個新世界。當我們安逸舒適地躺在家裏的沙發上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面時，我們是否感到心裏湧起的壹陣酸痛！是否想到要為貧困地區的孩子做些事情，支持教育，幫他們改變他們貧瘠的命運，實現他們美麗的夢想，盡壹個平凡人應負的社會職責！獻出妳的壹份愛，讓心靈的光環照遍每壹個貧窮的角落。今日早上看的《美麗的大腳》，讓我頗有感觸。我覺得生命的意義就在於活得有意義，做自我認為對的事，為他人著想，付出…記得巴金說過：生命的意義在於付出，在於給予，不在於理解，不在於索取。