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觀看“我身邊的雷鋒”校園微電影優秀作品,寫壹篇觀後感怎麽寫?

雷 鋒 就 在 我 身 邊

雷鋒,這個平凡而又偉大的***產主義戰士,將他短暫的青春完全獻給了黨,獻給了人民。他的壹生,平淡無奇,沒有做過什麽驚天動地的壯舉,但卻成為人民心中永遠的英雄。

壹個初夏的星期天,雷鋒肚子疼得厲害,他在團部衛生連拿些藥回來的時候,看見建築工地的人們正在建壹所小學,於是他忘記了疼痛,高興地加入施工隊中來,壹直忙到中午。

當遼陽發生百年不遇的洪水時,雷鋒毅然把自己積存的二百元錢全部捐獻給了災區人民。

出差在火車上見旅客擁擠的雷鋒,把自己的座位讓給了壹位老人。

戰友小周的父親得了重病,他悄悄地寄去十元錢。

戰友小韓的棉褲有壹個小洞,他在夜裏壹針壹線地為他補好。

……

這也正實踐了雷鋒他自己所說的“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”也正是因為這樣,他多次獲得了榮譽稱號,受到了許多中央領導人的稱贊。他的名字,他的事跡,被萬人傳頌。

而今天,我們的三中校園也湧現出了壹批批雷鋒式的人物。在我們八(1)班,壹位位“雷鋒”熱心幫助他人,為他人解決疑難,為班級奉獻出自己的壹份光和熱。不信,請看:

()、()、()等同學在撿到他人餐卡時,主動交給了老師。

()同學在撿到胡俊傑同學的壹百元錢時,毫不動心,將它如數歸還。

()同學在老師兩次多找給了他錢的情況下,主動送還給老師。

()等同學經常幫助腿腳不方便的()同學,照顧她的生活起居。

()同學主動承擔了班級的黑板報設計任務。

()同學在搬桌子時,不小心打破了別人的開水瓶,主動找老師,表示願意賠償。

()同學在操場上看到垃圾,把它撿起來,扔到了班級的垃圾桶內。

……

好了,我想不用再多舉例了。其實,他們都是我們身邊的活“雷鋒”,我們都應該向他們學習。

同學們,雷鋒雖然離我們遠去了,但他卻永遠活在我們的心中,其實我們每個人都可以成為雷鋒式的人物。妳可以彎腰為他人撿起壹本書;妳可以扶盲人過馬路;妳可以為有需要的人讓座;妳可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事,只要妳堅持做了,妳就是別人心目中的雷鋒。

同學們,三中的校園現在變得越來越美了,和諧校園的創建需要更多的雷鋒出現。讓我們像雷鋒那樣,從我做起,從身邊的小事做起,為建設壹個互助友愛的和諧校園,貢獻自己的壹份力量