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關於看央視專題片零容忍的五篇文章

《零容忍》共分五集,選取16個案例,對紀檢監察幹部、相關調查對象、涉案人員、幹部群眾等140余人進行訪談,講述全面從嚴治黨、推進反腐敗鬥爭的故事。以下是我給大家看央視專題片《零容忍》的體會。喜歡的話可以分享壹下!

更多反饋-央視專題片零容忍5個優秀反饋。

觀看央視專題片零容忍1的體會

壹是加強理論學習和黨性鍛煉,提高思想精神境界。作為中層管理者,要以身作則,加強學習,樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀,端正思想作風,提升思想境界,以身作則,遵守國家和企業關於誠信用人的各項規定。如果壹個人平時不學習,放松自我教育,久而久之就會忘記自己的職責,思想上的警惕性就會逐漸放松,貪婪的思想就可能逐漸滋長。學習對於壹個政工部門的負責人來說是非常重要和必要的。學習政治理論可以不斷提高人的思想境界,陶冶人的情操。但有些人通常因為工作忙、時間不夠等原因,不參加群眾性的政治理論學習,不利於提高思想覺悟。壹個經常不學習的人很容易變得麻木,逐漸失去警惕,這可能會導致他向犯罪邁出第壹步。所以政治理論的學習只能加強,不能放松。作為中層管理者,更需要擠出時間來自覺參加政治學習,從思想上築起防腐的第壹道防線。

二是要端正職業道德,提升道德觀念。壹個人如果沒有良好的職業道德,就不會做好本職工作,心思也不會放在企業的發展上。他反而會想盡辦法為自己爭取利益,有利可圖他就開心了。這種人最終不僅害了自己,也害了企業。作為企業的中層管理者,要珍惜企業和員工賦予的權利,不要把幹部這個崗位當成賺錢的資本,為了壹時的貪欲而自毀前程。所以壹定要端正自己的職業道德,要有節操觀念,嚴守職業道德底線,生活中淡泊名利,從容應對壹切;在工作中,上至企業,下至員工,為了企業的發展,盡最大努力做好本職工作。

三、在加強作風建設方面,黨員幹部要在四個方面做出表率。壹是在學習理論、堅定* * *資本主義理想信念上作表率;第二,在增強執行黨的基本路線、方針、政策的自覺性方面作表率;三是在加強學習,不斷提高管理和業務水平方面做出表率;四是在增強拒腐防變潛力方面做出表率。作為領導幹部,壹定要坦誠,光明磊落,堂堂正正;壹定要嚴於律己,身體力行,率先垂範,發揮好表率作用。通過自己的模範行動,壹級抓壹級,以壹級帶壹級,處處見成效。我們要永遠繼續努力,自尊、自信、上進心,堂堂正正,勤奮工作,清清白白做官。在任何時候、任何條件下,都能安下心來,保持身體,管好自己,管好家人,管好下屬,做到慎獨、慎微、慎微、慎微,增強拒腐防變的潛力,成為廣大黨員面前的壹面旗幟。

觀看央視專題片《零容忍II》的體會

政治的關鍵在於誠信,誠信的本質在於自律,自律的方式在於防患於未然。各級領導幹部要把廉潔自律作為自己的思想境界、責任要求和終身常課。

廉潔自律既是壹個永恒的話題,也是壹個終身的話題,是黨員幹部的立身之本、處事之道、從政之鑰。從去年開始,長沙把每年的3月23日,也就是中國主席黨員從西柏坡進京“趕考”的日子,作為全市黨員領導幹部廉潔從政警示日,就是要讓每壹個黨員幹部都抱著“趕考”的心,把自己當“考生”,把自己的崗位當“考場”,把人民群眾當“考官”,始終保持清正廉潔。

第壹,腐敗從“小節”開始,廉潔要從“小節”開始

腐敗案件最深刻的警示就是黨員幹部要廉潔自律。近年來,我們黨內的腐敗問題引起深切關註,查處的腐敗案件發人深省,總結的腐敗教訓發人深省,極大地觸動了我們,使我們深感警醒。

壹個幹部的腐敗變質,幾乎都是從粗心大意、不慎重開始的。它和任何事物的發展壹樣,都經歷壹個從量變到質變的過程,類似於壹場千裏堤潰於蟻穴的悲劇。妳為什麽不能保留酒吧?壹個最根本的原因就是我們不重視“小節”,對“小節”缺乏清晰的認識。我們常常以為喝壹點酒,收壹點禮,拿壹點錢都不是問題,但其實這是腐蝕劑!輕則重,小則大之源。小節落了,大小節難保;小洞不補,大洞難塞。如果不擔心微觀,就會造成很大的麻煩;小事情不防,最終會變得偉大。我們有些同誌對此不夠重視,粗心大意,疏於防範。他們甚至以為只要不犯大錯誤,不搞大腐敗,犯壹些小錯誤,就能得到壹些小好處,對自己無害,治安有缺口。凡此種種,都是極其危險、有害、可怕的錯誤觀念,如僥幸滋生的“小節無”,攀比滋生的“小節無害”,邪念滋生的“小節無議”。不積小善,成不了大德;不積小惡而死是不夠的。在小事上“失敗”,在大事上就很難保持,這是無數事實證明的規律。小節不小,小節彰顯精神,小節體現品格,小節關乎成敗。黨員幹部如果特別努力,就會失去威信;違規壹次會留下汙點;謀私利,就會失去民心。腐敗從“小節”開始,廉潔要從“小節”開始。我們絕不能原諒自己,說我不是唯壹有小問題的人。我們決不能借口說小問題只有這壹次。我們絕不能放縱自己,說小問題是“壹點點”。要在大處抓小處,在全局抓小處,真正做到不因小惡而為,不因小善而為,守住第壹道關口,守住第壹道防線。

二、廉潔自律既是思想境界,也是責任要求。

黨紀黨規最基本的要求就是黨員幹部要廉潔自律。廉潔自律不僅是壹種思想境界,更是壹種責任要求。通過自我反省、自我教育、自我修養、自我約束、自我改造,立黨為公、執政為民,是黨員幹部的責任。

從某種意義上說,手中握有壹定權力的黨員幹部,無論職位高低、權力大小,都有腐敗的風險。特別是黨員領導幹部,始終處於腐蝕和防腐考驗的最前沿。職位越高,風險越高,權力也越大。中央印發的《中國* * *產黨黨員領導幹部廉潔從政若幹準則》,將八條禁令細化為52條禁令,強調黨員幹部首先要廉潔自律。黨員幹部廉潔自律,廉潔守則既是明確的規定、檢驗的標尺,也是引導的手段和保證的條件。黨員中的每壹個幹部,都要經常認真看壹看,以激發自覺性,深入思考,認真檢查,以糾正自己,真正做到以鏡為鑒,內化為意識,升華為信條。明朝開國皇帝朱元璋有壹天問他的大臣們:“世界上誰最幸福?”壹位大臣回答說:“遵守法律的人是世界上最幸福的人!”朱元璋聽後連說:“見解獨到。”壹個遵守紀律的人,壹定是壹個嚴謹的人,壹個快樂的人,壹個值得黨和人民信任和重托的人!特別是各級黨員領導幹部,同時也肩負著黨風廉政建設的領導責任,應該深入思考如何承擔這壹責任,如何履行這壹責任。“自律”過不去,“守法”也過不去。廉潔自律不僅是壹種領導素質,也是壹種領導能力。只有廉潔自律,才能獲得反腐的話語權、主動權和引領力。黨員領導幹部既要管住這個部門,又要管好這個部門,既不能遷就自己,也不能遷就別人。對幹部的壹些小問題,要敢於抓,敢於管,抓早管嚴,及時提醒,及時糾正,防止因小失大,真正做到防患於未然。

第三,誠信的本質在於自律,自律的方式在於防患於未然。

反腐倡廉的關鍵環節是黨員幹部要廉潔自律。政治的關鍵在於誠信,誠信的本質在於自律,自律的方式在於防患於未然。滋生腐敗的第壹個突破口是廉潔自律的防線,廉潔自律的底線必須堅守,才能保持廉潔自律。

要自覺築牢思想防線。心不賤則無所不取,心不防備則無所不為。廉潔自律是壹項長期的思想作風建設,絕不可能壹蹴而就。其有效性在於持之以恒,鍥而不舍。黨員幹部要始終堅持把廉潔自律作為壹種思想境界來弘揚,作為壹種職業道德來要求,作為壹種工作能力來培養,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀、利益觀。尤其是面對誘惑和陷阱,更要保持清醒的頭腦,時刻敲響警鐘,在情感上把握原則,在行動上把握分寸,在生活上把握細節,務必做到政治上清醒,經濟上清醒,生活上清白,守護精神家園。

四要積極加強制度防範。

要進壹步完善黨內民主集中制、行政效能監察制度和重大事項報告制度,繼續鞏固和深化制度建設成果,加強黨風廉政建設制度的監督落實。抓住規範權力運行這個關鍵點,編好“安全網”,織好“防護網”,突破“關系網”。現在有少數所謂的“精明”商人,他們既是市場競爭的“行家裏手”,又是拉人下水的“高手”。我們的領導幹部要善於立規矩、明規矩、不方便,堅持公共利益高於壹切,堅持公正,堅持公開。通過自我控制,自我約束,自我調節,不要讓自己對交易產生任何邪念,也不要給別人任何拉攏妳的機會。

主動接受監督和保護。監督既是約束,也是愛。沒有監督的信任是輕信,放棄監督是放縱。嚴格要求、管理和監督黨員幹部,既是對黨的事業高度負責,也是對黨員幹部的關愛。黨員幹部只有時刻把自己置於監督之下,把黨和人民的監督作為自己最大的愛、最好的保護、最真誠的關懷,培養樂於聽到和看到監督的心態,在思想上正確認識監督,在情感上真誠歡迎監督,在行動上主動接受監督,增強在各方面監督下廉潔自律的意識和能力,以廉潔的作風、廉潔的形象、廉潔的品質贏得組織的信任和信賴。

觀看央視專題片《零容忍三》的體會

壹是加強理論學習和黨性鍛煉,提高思想精神境界。

加強學習,樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,端正思想作風,提升思想境界,模範遵守國家和企業關於廉潔從業的各項規定。如果壹個人平時不學習,放松自我教育,久而久之就會忘記自己的職責,頭腦就會逐漸放松警惕,貪欲的思想就可能逐漸滋長。對於壹個領導者來說,學習是非常重要和必要的。學習政治理論可以不斷提高人的思想境界,陶冶人的情操。但有些人通常因為工作忙、時間不夠等原因不參加集體政治理論學習,不利於提高思想覺悟。壹個經常不學習的人很容易變得麻木,逐漸失去警惕,這可能會導致他向犯罪邁出第壹步。所以政治理論的學習只能加強,不能放松。作為領導,更要騰出時間自覺參加政治學習,從思想上築牢防腐的第壹道防線。

二是要端正職業道德,提升道德觀念。

壹個人如果沒有良好的職業道德,就不會做好本職工作,心思也不會放在企業的發展上。他反而會想盡辦法為自己爭取利益,有利可圖他就開心了。這種人最終不僅害了自己,也害了企業。作為企業領導,很難走到領導的位置,要好好珍惜,不要為了壹時的貪念,把領導的位置當成賺錢的資本,毀了自己。所以壹定要端正自己的職業道德,要有節操觀念,嚴守職業道德底線,生活中淡泊名利,坦然面對壹切;在工作中,上至領導,下至員工,為了企業的發展,盡最大努力做好本職工作。

第三,要知足常樂,保持平衡心態。

作為企業領導,個人收入在企業中處於平均水平以上,綽綽有余。知足者樂。不要盲目比較虛榮和奢侈。欲望無止境。不要總是把獎勵當回事。人不能總是要錢,壹味追求虛榮和奢侈,會因為壹時的貪欲毀了自己的前途,也會連累家人,老婆,孩子。知足常樂,俗話說,容易貪。

第四,壹定要管住小節,保持自己的情操和品質。

現在有人覺得這個時代吃吃喝喝不算什麽,收點小禮物也不算什麽。不要對妳的生活方式太認真。這些人只是在瑣事上放松了自律,忘記了自己的責任。從很多反腐敗教育的負面教育片和教材來看,很多領導走上犯罪之路,都是從“小恩小惠”和小節開始,慢慢放松警惕,壹步步被拖下水,最後淪為階下囚。這些人給我們敲響了警鐘。我們要從這些反面教材中吸取教訓,引以為戒,時刻保持清醒的頭腦,防患於未然。

因為截面沒有保證,所以導致大錯。不動心,見財不癢,君子取財有道。如果不是我們的勞動收入,就不要拿。我們要以健康的身體和良好的心態做好自己的工作,拿好自己應該拿的勞動收入,和老婆孩子壹起享受天倫之樂。

第五,正直的人首先要正直,做反腐倡廉的表率。

作為壹個企業的領導,如果不誠信,怎麽談別人,怎麽管理別人,怎麽監督別人?因此,要做好本企業的反腐倡廉工作,企業領導要以身作則,遵守上級關於廉潔的規章制度,帶頭遵守各項規章制度,用自己的言行帶動全體員工建設壹個良好的反腐倡廉企業。

觀看央視專題片《零容忍4》的體會

人們說:“教師是天底下最高尚的職業”。教師受人尊敬,因為他是人類文化和文明的傳播者,因為他的職業神聖,因為他肩負著培養下壹代的艱巨任務,因為他是教師,是人類的楷模。但近年來,由於社會上不可避免的腐敗和拜金主義,教育行業的凈土也受到了影響,出現了壹些當老師不便宜的現象。教師必須遵守高尚的職業道德,在教學中保持誠實,這是前所未有的挑戰。作為壹名教師,要抵制各種誘惑,樹立高尚的師德,廉潔從教,首先要從我做起。

壹、弘揚奉獻精神,淡泊名利,把教育事業放在首位,堅持高尚情操,弘揚奉獻精神,不利用職務之便謀取私利,是教師職業道德的明確要求。教師的工作性質是教書育人,不是唯利是圖的商人,而是甘於清貧,淡泊名利。比如陜西延長縣下西曲村的全國優秀教師王思明,放棄了許多走出大山、賺大錢、成名的機會,幾十年如壹日無怨無悔地紮根山區教育。為了改變幾代人面朝黃土背朝天的貧困,他用自己的熱情和道德責任感,與學生壹起勤工儉學,既改變了學校的校園環境,又教會了學生壹技之長,在勞動中培養了孩子們熱愛家鄉、建設家鄉的意識。王老師這種淡泊名利,愛崗敬業的精神值得我們學習。目前教師的工資水平雖然還落後於壹些行業,但是尊師重教是我們中華民族的光榮傳統。黨和國家把尊師重教作為振興教育、紮紮實實提高教師待遇和社會地位的舉措。我們每壹個教師都要端正心態,樹立正確的幸福觀,提高認知能力,不斷轉變人生觀價值觀,把教育作為崇高的事業放在首位,淡泊名利,甘於奉獻,為世人做出表率。

第二,滲透情感態度,公平教學,用無私的愛關愛每壹個孩子,教師在教育教學活動中公平公正地對待每壹個學生,做到公平教學,這是誠信教學的基礎。教師不得因學生的性別、智力、家庭地位和父母的差異而采取不同的態度和情緒模式。教師教學的公平性充分體現了教師人格的崇高性。就拿如何看待“差生”來說。“差生”這個詞從教育工作者的口中說出來或許並不自然,但對於學生來說,它抹殺了很多學生的自尊、自信、自強,造成了很多自我羞辱、自我拋棄、自我孤立的遺憾。也許他們原本的閃光點,比如熱愛勞動、樂於助人、心靈手巧、組織能力強,都在妳不經意間做出的壹個負面評價中丟失了,再也找不回來,成為教育工作者的大罪。轉化後進生,要有愛心,要有信心,要有耐心。認真分析學生存在的問題,發現學生身上哪怕是很小的閃光點,多表揚,拉近學生和老師的距離。同時,根據不同學生的不同問題,對癥下藥,積極做好教育引導工作。其實,只要我們用愛、寬容、理解和人文關懷對待孩子的錯誤,及時表揚和鼓勵,教給孩子做人的道理,我相信每個孩子都會成功。

第三,要堅持廉潔自律原則,自覺抵制各種不正當利益的誘惑。除了法律法規的約束和輿論的監督引導,主要還是要靠教師用廉潔的標準來自律,自覺保持清正廉潔的作風,這是清正廉潔最深厚的思想基礎。然而,在市場經濟大潮下,我們少數教師也受到壹些誘惑的迷惑,自覺不自覺地接受壹些學生和家長看似畢恭畢敬的金錢和東西,或提供有償家教,或直接或間接向學生推銷學習書籍,違背了教師職業道德,損害了教師形象,降低了教師人格,造成了不良的社會影響。這與湖北山區教師胡安梅的精神格格不入,她住在四面透風的土房裏,沒有改善生活的條件,卻把自己微薄的工資毫無保留地捐出去,為學生交學費、買書。要讓學生、家長和社會由衷地敬佩教師,讓他們的眼睛和內心對教師充滿希望,教師自身必須抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕,加強自律,摒棄不正當利益的誘惑。從小事做起,不拿壹點壹滴的不義之財,不索取違法之物,做到“慎獨”。總之,教師只要有明辨是非的能力和頑強的反抗,就壹定能保持誠實聽話的道德行為。

孔子雲說:“他若是正直的人,沒有命令也能做到。如果他不正直,他就不會服從命令。”我們工作的未成年人正在成長,可塑性很大,我們自身的道德表現可以影響壹個學生的壹生。作為老師,榜樣的力量是無窮的,它的榜樣壹定比言行更重要。當我們投身於教育事業時,我們必須在職業道德上追求卓越和高標準,擁有壹個充滿愛心和誠實的老師,用博愛支持學生的廣闊藍天。

觀看央視專題片《零容忍5》的體會

第壹,誠實和勤奮是辯證統壹的。

勤奮是懶惰的對立面,誠實是腐敗的對立面。勤,就是勤於政事,夜以繼日,任勞任怨;正直意味著誠實守法,廉潔奉公,克己奉公。誠實是勤奮的基礎和前提,勤奮是誠實的升華和必然結果。從政沒有誠信這個根本前提,勤奮是不可能的。壹個人的精力是有限的。黨的幹部只有清正廉潔,始終以人民的利益為己任,以人民的意誌為意誌,摒棄各種私心雜念,徹底脫離壹切腐敗作風和不誠信行為,才能把全部心思和精力放在本職工作上,全身心地為人民辦實事、謀利益。正是在這個意義上,只有廉政才能勤政。誠實與勤奮,勤奮與誠實,誠實與勤奮是統壹的。黨員幹部必須清正廉潔,勤政為民,這是由中國* * *產黨的性質、宗旨和歷史使命決定的。黨員幹部應該廉潔勤政,全心全意為人民服務。壹個人的信仰和信念很重要。既然自願做壹名優秀黨員,選擇了無怨無悔的為人民服務的道路,就應該聽從歷史的召喚,完成歷史賦予的使命。

第二,強化學習意識,切實提高自身綜合素質

加強學習,與時俱進,是適應新形勢新任務的迫切需要。因此,要把學習作為壹種政治責任和精神追求,把學習作為壹種手段,以提高自身的政治素質和業務能力為目標,弘揚學習之風,樹立系統學習和終身學習的理念,明確學習目的,制定學習目標,落實學習任務。面對不斷變化的新形勢,當前要重點學習科學發展觀等政治理論、法律法規、現代科學技術,努力拓寬知識面,不斷樹立現代意識和先進意識,進壹步提高工作能力和技能。

第三,嚴格要求自己,及時清除思想塵埃。

市場經濟的逐利性逐漸滲透到社會生活的方方面面,各種價值觀不斷充斥人們的頭腦。壹不小心,思想就可能被腐蝕,犯錯誤,跌跌撞撞。所以壹定要明辨是非,時刻嚴格把握細節,及時清理思想的塵埃,自尊自省,自我警惕,自我激勵,做事幹凈踏實,清正廉潔。

通過學習,不斷做到思想上的自律、制度上的自律、監督上的自律、審判中的自律。把警鐘敲在自己身上,不斷在耳邊響起,才能如履薄冰般謹慎,如臨深淵般警醒。要不斷克服貪欲,了解壹個黨員最基本的價值取向和行為準則,洞悉壹些人的愛好如果處理不慎可能成為弱點的道理,從而避免品行不嚴、品行不良等違法違紀現象,避免理想信念的開關失靈。

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