拂過壹陣風，吹亂了我才修剪的劉海。
我沒有去整理，而是任由它散亂在這個思緒紛飛的七月。耳機裏放著水木年華那首寂寞的《成長》。
筱婕在我生日那天送了我壹個沙漏，晶瑩剔透的柱狀體。她漫不經心的告訴我，囈兒妳知道嗎？沙漏裏的白砂從壹端輪回到另壹端，需要99秒的時間。
我當時還在想，有這麽久嗎？現在想起來，99秒，也許，就是我們相處的時間，也許，就是我們的回憶，懵懂的回憶。上個星期六打電話給筱婕，讓她陪我去買同學錄。
走了十幾家文具店，終於找到壹本秤心如意的同學錄。並不是現在最流行的樣式，也不是什麽仿徨的非主流。
橙色的外殼，中間鑲嵌了壹個小小的許願瓶，裏面有壹張紙條，寫著：“留些記憶吧，在腦海裏；說些話語吧，在內心底；唱首老歌吧，在天空中；寫些文字吧，在歲月裏。”就這麽簡單，但是在見到它的第壹眼起，我承認我是喜歡上它了。
在壹片泛黃的灰黑色中，它尤其突出。到現在才明白自己是壹個不喜歡憂傷的憂傷女孩。
當自己的天空飄雪的時候，我還是想要往溫暖的陽光下走；當壹個人處於與世隔離的狀態下，我還是想要和大家在壹起。和大家在壹起。
多麽美好的壹句話。筱婕常對我說，囈兒，妳知道妳的文字有多大的摧毀力嗎？它們能輕易地擊潰我眼淚的堤壩，妳不覺得妳陰沈的有些過頭嗎？我們才只有12歲啊，我們正處在青春的大好時光啊，囈兒，我真的很擔心妳。
這個時候，我通常會選擇沈默。筱婕，我壹直沒有告訴妳我為什麽總是寫憂傷的文字總是看陰沈的書籍總是唱悲痛的歌曲，不是因為我不想快樂，而是因為我怕我迷戀在快樂裏無法自拔。
筱婕，6年的時光真的很短，我不想花太多的情感在上面，我真的擔心自己會在與大家離別的時刻克制不了自己的情感，我真的擔心與大家分不開。我真的是壹個重視感情依賴感情的孩子。
從前是，以後壹定也是。我不怕考試，但我怕畢業，我不怕分數，但我怕離別。
我怕時間就像筱婕送我的那只沙漏壹樣只有短短的99秒。那只精致小巧的沙漏依然在輪回著。
我哭著在日記本上寫下這些文字，我肯定它們在別人的眼中肯定糟透了，雜亂無章，沒有具體中心，不能算是散文，因為它沒有要表達的意思；不能算是故事，因為它連基礎的地點時間人物都沒有。但是，這又有什麽關系呢？日記畢竟是日記，是給自己看的東西。
我疏忽了，我的日記是和筱婕***享的，我真不知道自己是怎麽疏忽的。看完這篇日記她哭了，我第壹次見到筱婕哭的這麽傷心，她對我說：“囈兒，妳錯了，妳不應該就這樣與大家隔絕。
那次妳的生日我送妳的沙漏漂亮嗎？可是它輪回壹次的時間只有99秒，囈兒，99秒！美好的情感不就是因為短暫才值得珍貴的嗎？誰希望離別的到來呢？和大家好好相處好嗎？時間真的不多了，我真的希望妳好好地去體會友誼這種東西！”我楞坐在地板上，手中握著那只沙漏。壹下午。
也許筱婕說的真的是對的，我也許真的應該享受友誼的陽光了。過去的六年，小熏、蠻蠻、孟妹。
我完全有機會與她們成為無話不說的姐妹的；肖捷、宇格。
..我完全有機會與他們成為直來直去的哥們兒。軍訓，春遊秋遊，學校組織看電影。
原來我們在壹起做了那麽多的事，早就應該擁有友情的。
直到媽媽叫我去吃飯，我才從思緒裏回過神來。
也許筱婕說的沒錯，我真的應該開朗壹點。畢業考倒計時從50天減少到25天最後變為3天。
考試那天語文的作文題目是《六年》。我拋棄了所有華麗的詞藻，所有憂郁的句子，完全用質樸，真實的語言完成了壹篇長達700多字的習作。
原來，這樣的作文如此美麗，比我以前費盡心思用最精細的詞句寫的作文不知好多少倍。4天後，成績下來了，筱囈和筱婕的成績並列年級第壹。
老師當堂表揚了筱囈的作文，說她這次的作文自然，純真，真正像壹個六年級的小學生寫的文字。她笑了，發自內心地笑了。
風筱雪筱，夢幻囈語，這壹刻，筱囈懂得了自己名字的含義。筱囈就是我。
筱婕，是我的雙胞胎姐姐。回家後，媽媽高興的不得了，趕忙到廚房去為我們準備吃的。
我依然坐在自己的房間裏，聽著那首《成長》：壹年壹年我們學著怎樣去愛用所謂的承受來裝扮著自己壹天壹天我們學會怎樣去愛也在最美好的感情裏迷失了自己。
手裏，還拿著筱婕送我的那只白色沙漏。後來照畢業照的時候，我完全和大家相通了。
照片上，壹個小女孩雙手摟著兩個同學，臉上灑滿了金黃的陽光。
2. “逆天”小學生作文獲18萬次點贊,“小孩子懂什麽”邵梓淇，浙江寧波華天小學六年級學生。
近日，他的作文《沙漏》被班主任王悅微發到微博上，此文通過觀察沙漏，表達了對時間的理解，引發眾多網民轉發、評論。輿情要點老師微博曬作文被熱轉在這篇作文中，邵梓淇寫道，“如果將我出生的那壹刻定義為擁有全部時間的話，時光確實從我手中流逝了，但如果將我死去的那壹刻定義為我擁有了自己全部時間的話，那麽我壹直都未曾失去過時間，而是壹直在獲取時間”。
這條分享作文的微博獲得了超過18萬次點贊，以及7萬多次轉發。網民驚嘆於孩子的思考能力，感慨自己小學時只能想到“光陰似箭，日月如梭”。
不過，也有網民不相信這樣的文章出自小學生之手，或是認為小學生作文還是應該“天真爛漫”。靈感來自閱讀和音樂隨後，《法制晚報》《錢江晚報》報道了作文及作者的更多情況，多家媒體轉載。
據王老師介紹，作文確實是邵梓淇寫的。在批改作文《沙漏》後，她詢問他為何對時間有這樣的感觸。
邵梓淇稱，是從老鷹樂隊的作品《亡命之徒》中得到的靈感，對時間有了新的理解，“人在時間過盡的時候，不應該悔恨自己的青春是從荒唐中度過的”。他在父親的引導下，用《道德經》做啟蒙讀物，還曾經寫過弗洛伊德《夢的解析》讀後感，評析過《萬歷十五年》。
在壹次作文課中，他給《三體》作者劉慈欣寫了壹封信，表達他對《三體》的壹些見解和疑問。五年級下半學期開始，每天中午邵梓淇都會有壹定的冥想時間，用來反思自己、思考未來的方向，以及壹些自己感興趣的事情，希望自己變得更加優秀，他認為他未來要對這個國家、這個社會做些有意義的事情。
王老師引用17世紀法國數學家帕斯卡的壹段話，給邵梓淇的這篇作文寫下評語：“‘人不過是壹根葦草，是自然界裏最脆弱的東西，但他是壹根能思考的葦草。我們的全部尊嚴就在於能思考。
’我很高興，看到了壹根葦草在我們班茁壯成長。很榮幸能成為妳的老師，能得以分享妳這些認真而精彩的思考。”
同時，王老師也表示，“小邵是個千裏挑壹的孩子，並不具備普遍推廣的意義”。
3. 六年級小學生作文爆紅：什麽樣的家庭能助力孩子有個“但對人而言，沙粒不斷墜落的過程就象征著光陰的流逝，但也不能單單認為這是自己的失去。如果將我出生的那壹刻定義為擁有全部時間的話，時光確實從我手中流逝了；但如果將我死去的那壹刻定義為我擁有了自己全部時間的話，那麽，我壹直都未曾失去過時間，而是壹直在獲取時間。”
這是壹位被老師稱為“小邵”的六年級學生作文《沙漏》中的壹段文字。緊接著，王老師又在微博上曬出小邵的另壹篇《我壹直在奮進》，也同樣火爆，引起眾網友的熱議與羨慕。
先不論這位老師曬學生作文的初衷與動機是什麽。僅通過字裏行間的文字，就可以看得出來，這位小邵同學家庭教育的已經彰顯出它的成功。
果不其然，隨即王老師就在微博上回復了網友的疑問：“這個孩子非常喜歡閱讀和寫作，尤其喜歡看歷史和科幻。寫過弗洛伊德《夢的解析》讀後感，點評過《萬歷十五年》，壹年級在父親引領下學習《道德經》，四年級就能全部背誦。是《三體》的忠實粉絲，還給其作者寫過信交流。”
六年級的孩子古今中外的名著均有涉獵，且研讀之深非常人所及。要知道，《道德經》《三體》壹般人都看不懂的，這個孩子卻能深入其中有所感悟，的確厲害。
我們看到的這篇爆文的背後是這個孩子長期閱讀思考的結果，是大量閱讀寫作後水到渠成的收獲。更是家庭教育的成果。
壹年級時，這個孩子就在父親引領下學習《道德經》，想必他所在的家庭有著濃厚的讀書氛圍，孩子的父母大概也喜歡讀書。家長言傳身教，孩子耳濡目染，再加上正確引導，才有如此驚人之舉。
這啟示著我們：為人父母要學會“愛”孩子，要為孩子成長營造良好的環境，要引導孩子積極向上，讓孩子掌握安身立命的本領，成為壹個充滿正能量的人。
那麽，什麽樣的家庭能助力孩子有壹個美好的未來呢？“育兒理念+育兒七規”可以幫到妳智慧育兒。
第壹則：培養兒童的靈性品質其重要性遠遠超過技能開拓。
靈是樹，心智是果；靈是燈，心智是光。人的智力是靈性品質的反射。假如只註重技能的培養，而忽視兒童的精神品質的培養，只能是本末倒置，長此以往，她們的人格就會有缺陷，道德發展也會受到阻礙。
第二則：用正確的選擇，給予在孩子生命初期亟需的營養。
0~3歲是孩子腦部發育的關鍵時期，在此階段內，父母能否給予孩子促進大腦發育的營養介入，便顯得尤為重要。而作為父母，在此階段內是否會選擇給孩子補充有肋於嬰幼兒腦部發育的神經鞘磷脂，便也成為了影響孩子壹生的選擇。
第三則：用積極鼓勵的辦法，使孩子建立良好的自我價值觀。
爸媽需要主動地將大部分的價值觀和行為方式教給孩子，以便於孩子在社會上更好的成長。當然，在這方面，身教勝於言傳，最好的方式就是為孩子做出好的榜樣。
第四則：假如想要改變孩子的行為，爸媽應先改變自己。
教導孩子就是教導自己的壹個過程，孩子的不良行為，如不是因為腦部發育缺陷而形成，就是從環境或爸媽那兒直接或間接傳授下來的。樹立榜樣來教導是發展孩子道德行為的最可靠的辦法。
第五則：合理的管束。
管束孩子是告訴她們行為的標準，即神馬樣的事情可以去做，神馬樣的事情不能做。管束要有權威：當孩子可能要犯錯誤，大家不得不進行管束的時候，壹定要有權威性。讓孩子曉得您是嚴肅的，而且您提的要求是將伴隨懲罰或獎賞的。
第六則：在壹定範圍內給孩子抉擇權。
給孩子壹定的自由，是表現父母信任和尊重孩子的重要方式，孩子也會因此更加尊重父母，愛父母。
第七則：遊戲是兒童的主要活動，兒童通過遊戲學習。
兒童通過接觸具體的、仿真的與生活有關的東西學習，需要與同伴、成人和環境互動交流，遊戲使兒童放松且發展專註的工作態度。
總之，與其羨慕“別人家的孩子”，不如做智慧的父母，若想助力孩子有個美好的未來，那就先提升自己的學習力，與孩子***同成長吧。
4. 六年級孩子寫感悟人生的作文三百字感悟人生
誰知道？人生坎坷、風雨，永不停歇。誰能？感悟人生，戰勝自己，青春無悔。曾經他是壹個無拘無束的人；曾經他是壹個獨來獨往的人；曾經他是壹個孤傲不群的人。曾經他的手中遞來榮獲北京壹等獎的信件，他拿下獎金。但，他放棄了屬於自己的獎杯，他拋棄了屬於自己的處女作……似乎傲眼望穿秋水般的望穿世間的壹切。他曾經對任何人都沒有好感，包括他的親人；他曾經覺得包圍他的是汙濁的虛偽和莫名的空虛，濃郁的緝梗光妓叱幻癸濰含璃黑暗。他甚至曾經憎恨父母讓他降臨於這個世間，抱怨造物主為何賦予他自己怎麽壹個平凡的“軀殼”。時間的沙漏，不停的輪回流轉。不同的事物，時間的同化。也許，也許他因為環境的改善，他因為身心俱累，他因為思想的變遷……他似乎隨時間的飛逝，隨花朵的雕落，漸漸的變幻著，甚至是變幻得近乎於簡單，平凡，猶如秋季中的最後壹片泛紅楓葉……雖然他依存壹絲孤傲，不過他學會了感恩……現在的他無需掩飾心中的某些情緒，現在的他可以隨意的談笑風生，現在的他可以在快樂的時候像他們壹樣盡情的“瘋狂”。因為他現在不再是曾經……日歷被壹頁壹頁地撕去，他還在壹天天的變幻。他漸漸的變得有壹絲多愁善感，他會為《生命制高點》中身殘誌堅的人們感動；他會為《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結局感到遺憾；他甚至還會因為壹些情感交集久久不能入眠。現在的他遠離了曾經的他。現在的他學會了面對，學會了就算做不了耀眼奪目的太陽，也要當壹輪微茫四射的明月，哪怕是壹輪殘月也要拼盡氣力綻放出屬於他自己的璀璨星光……盡管他沒有超人的智慧，神化的軀體；盡管他沒有迷人帥氣的面容；盡管他沒有像周圍的人那樣受羨慕與享幸福……但他起碼掌握了命運，而不是被命運所掌控。曾經的他，壹個獨來獨往的人，從不受任何束縛，高傲不群的孤高，但他也未曾輕易放松過自己，苦練……現在的他，似乎不同了許多……現在的他視乎傾向於簡單，平凡，猶如秋季中的最後壹片泛紅楓葉……每壹片落葉的背後都有壹個不朽的故事，也許每壹個故事都是壹個永存記憶的傳奇……——後記
5. 六年級孩子寫感悟人生的作文三百字今天，我向同學借閱了壹本圖書——《實用文摘》2012年5月第076期。
copy翻開第壹頁，便有壹篇文章，這是卷首語，文題是“小男孩的心願”。文章所講的是；在加拿大，有壹個叫魯本的小學生，壹天他在壹家商店經過時，櫥窗裏的壹件商品使他怦然心動，他想要在母親節時送給媽媽。
可是這件商品要五加元，這筆錢相當於他們全家壹周的開支。於是他靠百撿麻袋來賺錢。
他用了壹年多的時間，壹日不輟地撿麻袋，盡管不時受到饑寒困乏的折磨，可小魯本依舊日復壹日地走街串巷撿麻袋，因為購買櫥窗內那件商品的強烈願望始終激勵著它，賦予他勇氣和力量。六年級作文：壹篇文章感悟人生——讀“小男孩的心願”有感六年級作文：壹篇文章感悟人生——讀“小男孩的心願”有感。
為的只是在母親節這天能送母親壹枚胸針。我被魯本的勇氣與力量感動，他告訴我要愛媽媽，給她壹個驚喜；要愛爸爸，給他壹度次豁然開朗；要愛朋友，為他們做些力所能及的事；更要愛周圍的壹切，讓自己的存在能給別人帶來快樂。
讓真愛的花朵處處盛開，我們的生命就壹定會更加絢麗。
6. 孩子六年級（作文）9月13日
孩子六年級了
壹不留神我就成了小學畢業生的家長了，昨天下午去參加兒子學校組織的六年級畢業生家長會，心裏還是挺感慨的。想著兒子在懵懵懂懂中入學，開始童年生活的讀書生涯，從識字到學習各種學科，到現在已經長成近1米5個子的壹個小男子漢了，其中經歷不少事情，回想這段過程，家庭對他的影響是很大的。
兒子是壹個活潑的男孩，對學習有畏懼的心理，還有壹點懶惰，而這幾年在忙忙碌碌的工作中忽視了對他的教育，吃苦耐勞的教育，還有我的堅持。說實在話，老天給我壹個這樣的兒子真的是考衡我的耐心和毅力的，我的堅持才能影響他的堅持，在這個尺度上我是不合格的，從心裏來徹底認清自己，對未來孩子壹年的學習是有幫助的，我想我會有壹個選擇了。選擇和孩子***同度過這壹年。
昨天晚餐後我和孩子談了心，對他的震動還是挺大的，希望他真的能下定決心達成自己的目標，為童年生活畫上壹個圓滿的句號。
7. 仿寫六年級上冊第14課寫壹篇作文（500字）在我很小的時候，由於爸爸媽媽要上班，所以每天我和姥姥住在壹起.姥姥很愛嘮叨.我喝水時，姥姥就囑咐我：“孩子，別燙著.”我睡覺時，姥姥就叮囑我：“蓋好了，別踹被子.”漸漸地，我認為姥姥的叮囑是布重要的，於是慢慢不耐煩起來.直到那次，我才明白姥姥對我的愛.去年寒假，我去表姐家住了幾天.晚上，我感到有壹股涼風吹來，睜開蒙眬睡眼壹看，才發現原來被子掉了.我把被子拽起來，心裏打了個問號：為什麽在家裏被子就不會掉呢？回到家的壹天晚上，我正睡著覺，忽覺壹股寒意向我襲來.我不禁打了個寒戰，正打算起身，這時厚厚的被子蓋到了我的身上.睡眼蒙眬中，我看到穿得單薄的姥姥正在為我蓋被子.姥姥見我醒了，愛憐地說：“孩子，蓋好了，別踹被子.快點睡吧！”多麽熟悉的聲音啊！我定睛看了看姥姥慈愛的臉龐，她的兩鬢都已斑白了.她已經為兒孫們操勞了大半輩子，現在還時刻關心照顧我們，大半夜也睡不踏實，還要起來為外孫蓋被子……我突然覺得被窩是那麽溫暖，心裏是那麽熱乎.“蓋好了，別踹被子”，這聲音至今仍在我耳際回響，永遠不斷地回響……。
8. 小學六年級第7單元的作文小抄寫員 縮寫：
“爸爸，您還沒抄好嗎？”“快了！快了！敘利奧！妳先去睡吧，我的孩子。”
我的名字叫敘利奧，是壹名五年級的學生。我的父親，平時掙的錢並不多，所以，便找了壹份業余的工作——抄寫，不過，每篇文章也只有幾毛錢，而要工作到很晚。
早上，敘利奧又看到了，父親臉上熟悉的“黑眼圈”敘利奧心想，父親昨天晚上壹定又熬夜了！“昨天 咳——咳 抄寫來的錢，我為妳們買了壹包糖 咳---咳---咳---咳 妳們分了吧！”敘利奧看著日夜操勞的父親的身體越來越不好，心中有壹種說不出的難過。
敘利奧心中，萌發出了壹個“鬼”點子。
“好了！敘利奧，妳去睡覺吧！”父親壹邊揉著他疲倦的眼睛。敘利奧回到床上，他不敢睡覺，因為，他待會兒還要執行任務呢！他努力的使自己的眼睛不要閉上。終於熬到了12點，他躡手躡腳地走向書房。“啪”他打開了桌子上的那盞油燈，拿起筆，開始工工整整地抄寫起來，不知不覺地父親已走到了他的身旁！
他並沒有說什麽，只是為兒子的行為感到激動！他的眼淚，慢慢地流下來了！敘利奧……敘利奧……敘利奧……
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樓上這些弟兄，妳們已經違背了BAIDU知道的宗旨了.
9. 六年級作文我懂得了珍惜時間不少於600字“壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰。”
這是古人常說的壹句話，時間就像東流的河水，壹去不復返，因此，我們要珍惜時間，把握住這來之不易的時光。雖然我知道太多珍惜時光的名言，但是我還是總是浪費時間，不懂珍惜時間的真諦。
記得我上三年的時候，寫作業總是邊寫邊玩，東瞧瞧西看看，討價還價，拖了又拖，甚至不寫作業，導致我的作業質量非常差。媽媽總是意味深長得對我說：“明日復明日，明日何其多！寶貝，妳應該學會珍惜時間，充分利用每分每秒，做到不良費時間，這樣才是個珍惜時間的好孩子。”
所以我就認為我把作業寫完了，我的任務就完成了，做到了媽媽所說的。 那天，媽媽給我買了個沙漏，說是送給我的禮物，要我在這個玩具上面發現點什麽。
我不明白媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，媽媽來到我的身邊，問我：“這個東西讓妳看到了什麽。”“我看到了裏面的沙子壹點點的變少，直至沒有了，但是我再反過來，他就又可以重新流了，嘿嘿！媽媽我說的對嗎 ？”我懷著疑問問媽媽。
媽媽告訴我說：沙漏的表層意義妳是看懂了，但是內在的妳卻沒有看到，沙漏中的沙粒就等於時間，當沙粒壹點點的消失，時間也在壹點點的流失，當沙粒消失以後可以再重新來過，然而時間卻無法重新再來，從這面妳學會了什麽？明白了什麽？”我撓了撓腦袋，“媽媽妳是不是告訴我說時間壹去不復返，要我珍惜時間，不要到老了才後悔，是嗎？”媽媽欣慰地 笑了笑說：嗯，這就是媽媽要告訴妳的，以後妳應該知道該怎麽做了。”就這樣媽媽轉身走了。
我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以後，我努力的按時完成每壹項任務，我努力的跟著時光的腳步，讓時間不再與我保持太遠的距離。
希望每壹個人都可以珍惜時間，把握住生命裏的每壹分每壹秒，創再出人生的輝煌。