整部電影以父愛為主線，提出了關於親情、教育、理想的多重思考，傳達出這樣壹個理念：讀書只是壹個過程，而不是最終的目的，我們需要通過學習來充實自己，最終實現自己的目標和理想。而在這壹過程中，家長對於孩子的支持與關愛是最重要的。所謂的“銀河補習班”，實際上是在給家長上的補習課，補的是時下最缺乏的家庭教育這堂課。正如電影所講，父親是第壹次學著做父親，難免有做錯的地方，但如何幫助孩子找到人生的目標，如何學會思考，則是家長必須承擔的責任。
電影的最後，兒子馬飛成功了，不但成績優異，還找到了人生的方向，從事了自己最喜歡的職業，成為壹名出色的航天員。然而，電影很豐滿，現實卻很骨感。生活中，有多少家長看完電影後，能通過馬皓文的教育方式破解教育難題？其實，電影只是給我們提出了壹個問題，到底應該給孩子什麽樣的教育？然而關於教育的答案，始終是復雜的，不是電影中幾句激勵的話語和幾個信任的眼神就能達到的。
盡管電影故事過於理想化，說教意味濃郁，但不可否認，它足夠細膩，足夠真誠，情感表達是飽滿的。尤其是整部影片用標誌性事件和老歌串聯，90年北京亞運會、97年香港回歸、98年抗洪救災等諸多事件，串聯起壹代人的集體記憶。回首往事，妳會發現，最好的時光，不是人生的高光時刻，而是生命中的每壹天。（孫達）