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教育孩子的感人電影具體有哪些

多數家長在教育孩子方面存在很多普遍的問題,都不知道怎麽教育孩子。為此,以下是我分享給大家的教育孩子的感人電影,希望可以幫到妳!

教育孩子的感人電影

 1、《叫我第壹名》(Front of the Class)

 每個學生都值得被教導

 BoBo患有嚴重的痙攣疾病,導致他無法控制地扭動脖子和發出奇怪的聲音。母親的堅持與鼓勵,讓他能夠在正常人的生活裏艱難前行。

 在壹次全校大會上,校長在眾人面前巧妙的讓大家了解了BoBo的真實情況,讓他有了成為壹名關愛學生的教師的堅定夢想。

 孩子們看世界的眼光會和大人們不壹樣,他們會說?我要做什麽?而不是?我不能做什麽?,所以我也是這樣的。

 2、《小孩不笨》(I Not Stupid)

 好孩子是被賞識出來的

 小孩們被分到不同的班級,打上了聰明、中庸和笨蛋的標記,許多小孩都表示不滿。最差班新老師的鼓勵讓小孩們意識到自己並不比別人差。該影片讓大家看到所謂的?精英教育?遊戲規則和家長?望子成龍?的心態是如何扼殺壹群無助孩子的命運。

 ?現在的孩子已經越來越不好管教了,他們的門已經關了,妳需要壹把鑰匙,少看他們的缺點,多看他們的優點,有了這把鑰匙,就容易溝通了。?

 3、《音樂之聲》The Sound of Music

 以童心對童心,以愛回報愛

 作為兒童教育的首選影片,始終貫穿著愛的主題,給孩子帶來最純凈最真誠的愛的教育。影片至始至終洋溢著樂觀向上的情緒,在無形中影響孩子們對待困難的態度。

 ?群山因為音樂充滿生氣,唱了千年的歌,群山讓我的心中充滿了音樂

 4、《放牛班的春天》(Les choristes)

 用音樂打開孩子們封閉的心靈

 才華橫溢的音樂家克萊門特,是壹間男子寄宿學校的助理教師。克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治問題少年,克萊門特重新創作音樂作品,組織合唱團,決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。

 ?每壹顆心都需要愛,需要溫柔,需要寬容,需要理解。每壹個孩子都來自純凈無邪的地方,永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。?

 5、《聽見天堂》(Rosso come il cielo)

 每個人都有勇敢去追求夢想的權利

 米克從小就夢想成為壹流的電影大師。壹支來復槍不幸走火,從此他只能淹沒在巨大的黑暗當中。唐老師告訴米克,為什麽音樂家在演奏時會閉上眼睛,因為那樣音符會蛻變,變的更有力量。於是,米克選擇了用耳朵代替眼睛,去記錄他生活的點點滴滴。

 ?如果妳很肯定了就去行動吧,說出自己的感受是很重要的。?

教育孩子的感人故事

 NO.1《三 塊 巧 克 力》

 這件事發生在壹個法國家庭。

 壹天.孩子放學後,在客廳裏玩籃球,忽然,籃球打落書架上壹個花瓶,?咚? 的壹聲,花瓶重重地摔到地板上,瓶口摔掉壹大塊。這不是擺設品,而是祖上傳下的波旁王朝時期的古董。

 孩子慌忙把碎片用膠水粘起來,膽戰心驚地放回原位。

 當天晚上,母親發現花瓶有些?變化?。吃晚餐時,她問孩子:?是不是妳打碎了花瓶?孩子靈機壹動,說:?壹只野貓從窗外跳進來,怎麽也趕不走,它在客廳裏上竄下跳,最後碰倒架子上的花瓶。?

 母親很清楚,孩於在撒謊,每天上班前她把窗戶壹扇扇關好,下班回來再打開。

 母親不動聲色說:?是我疏忽了,沒有關好窗戶。?

 就寢前,孩子在床上發現壹張便條,母親讓他馬上到書房去。

 看到孩子忐忑不安地推門進來,母親從抽屜裏拿出壹個盒子,把其中壹塊巧克力遞給孩子:?這塊巧克力獎給妳,因為妳運用神奇的想象力,杜撰出壹只會開窗戶的貓,以後,妳壹定可以寫出好看的偵探小說。?

 接著,她又在孩子手裏放了壹塊巧克力:?這塊巧克力獎給妳。因為妳有傑出的修復能力,雖然用的是膠水,但是,裂縫黏合得幾乎完美無缺。不過,這是修復紙質物品的,修復花瓶不僅需要黏合力更強的膠水.而且需要更高的專業技術。明天,我們把花瓶拿到藝術家那裏,看看他們是怎樣使壹件工藝品完好如初的。?

 母親又拿起第三塊巧克力,說:?最後壹塊巧克力,代表我對妳深深的歉意,作為母親,我不應該把花瓶放在容易摔落的地方,尤其是家裏有壹個熱衷體育的男孩子。希望妳沒有被砸到或者嚇到。?

 ?媽媽我以後,孩子再也沒有撒過壹次謊,每當他想撒謊時,三塊巧克力就會浮現在眼前。

 這是壹位多麽睿智的法國母親呀!她用自己特別的方式,看似獎勵,實則卻嚴厲地懲罰了孩子的過錯,又保護了孩子的自尊心。細細體味,每壹塊巧克力,每壹句話語都蘊涵著這位母親獨到的教育見解和教育藝術,尤其是第三塊巧克力,以誠懇地向孩子檢討自己的疏忽的名義而獎勵給自己的孩子,讓孩子感受到母親對他無私的愛,則更讓我們這些做家長的自愧不如了。這位母親,獎勵給孩子的不僅僅是三塊巧克力,更是伴隨他壹生的教育,教育他在以後的旅途裏,誠實做人。

 這與陶行知先生的《四塊糖果》的故事有異曲同工之處,在孩子犯錯誤時,家長需要的是冷靜思考,換個角度,找到教育實踐的立足點,把教育過程滲透在家長與孩子的真誠面對中,平和自己的情緒和孩子的情緒。同時,孩子也能從家長的身上學習到平和的情緒、面對錯誤知道從自身尋找原因,這才是足夠智慧的家長啊!

 NO.2《因品德而愛》

 美國大多數的中小學,每學年都有壹天是專門留給家長和老師會面的。這壹天學生不用上課,老師與班上每壹位學生的家長單獨面談。面談時間約為三十分鐘。其中,與女兒五年級的班主任第威夫人的壹次面談令我印象深刻。

 第威夫人在大大地贊揚了女兒壹番後把話題壹轉,說:?對於克莉斯蒂(女兒的英文名)這樣優秀的學生,我唯壹的擔心是如果有壹天她的成績報告單上不是那麽漂亮了,有了壹個甚至幾個B ,她會怎樣去處理這個事情呢?

 我和先生對看了壹眼,很有些被壹語驚醒的樣子。接著,她給我們講了她自己親身經歷的故事:她的女兒曾經是個非常優秀的學生,門門功課都是A。可是上了高中後,由於功課越來越難和壹些其他原因,成績單上也有幾個B了。女孩子無法承受自己在學習上不再是最優秀的事實,便想方設法尋找能讓自己最出色的方面。

 最後,她終於找到了?那就是節食。其結果當然可想而知。小姑娘差點兒連命都丟掉了。幸虧父母發現得早,藥物治療加上心理治療,千辛萬苦地總算把她給救過來了。

 第威夫人說:? 我把這個故事告訴妳們,是希望它不要重演。我像愛自己的孩子壹樣愛妳們的孩子。我最大的希望就是她能身心健康地成長。這是壹個教育者的最大心願。?

 她給我們講解了她的打算,並說在實行這個計劃之前需要得到我們的允許:她準備有意給克莉斯蒂增加學習和考題難度,讓她的成績單上至少有壹兩個B。她要觀察她的反應。她認為培養孩子承受挫折的能力與建立孩子的自信心是壹樣的重要。老師這樣的盡心盡責,真是令我們感動,也令我們醒悟。

 說實話,我們從來沒有意識到這是壹個問題,更別說認識到它的嚴重性了,倒是常常為女兒的好成績喜形於色呢。

 第威夫人有壹段話讓我們深受觸動。她說:? 時時要讓孩子知道,我們愛他們,大家喜歡他們,是因為他們的品德,和他們的成績單如何則是沒有任何關系的。? 曾幾何時,我們利令智昏地把這直白淺顯的人生道理給忘掉了呢?

 啊,我們喜歡壹個人最重要的還是看他 ( 她)善良與否,誠實與否,我們看重的還是壹個人展現出來的品德。倘若培養出來的孩子不懂得去愛父母,不知道回報,只知索取,只享受成功的贊美和鼓勵,看不到人生路途上的艱辛,不知道挫折和困難為何物,那他們的成績單只能是壹時的好,心裏很是脆弱,最後走向反面。願天下父母珍視孩子品德的培養!

教育孩子的法則

 1、魚缸法則。養在魚缸中的熱帶金魚,三寸來長,不管養多長時間,始終不見金魚生長。然而,將這種金魚放到水池中,兩個月的時間,原來三寸的金魚可以長到壹尺。

 對孩子的教育也是壹樣,孩子的成長需要自由的空間。而父母的保護就像魚缸壹樣,孩子在父母的魚缸中永遠難以長成大魚。要想孩子健康強壯的成長,壹定要給孩子自由活動的空間,而不讓他們拘泥於壹個小小的父母提供的?魚缸?。隨著社會進步,知識的日益增加,父母應該克制自己的想法和沖動,給孩子自由成長的空間。

 2、狼性法則。狼是世界上好奇心最強的動物,他們不會將任何事物當成理所當然,而傾向於親身研究和體驗,大自然的神迷和新奇永遠令狼驚異。狼總是會有對周圍環境產生興趣,因而它們能不斷在環境中發現食物,了解危險,從而有力的生存下來。

 因此,要培養孩子超強的學習能力,壹定要培養孩子對於世界的好奇心,讓他仔細觀察生活,用興趣來作為他學習的老師。這樣的孩子在未來的人生道路上,就能不斷對工作有新創見和新靈感。

 3、南風效應。北風與南風打賭,看誰的力量更強大,他們決定比誰能把行人的大衣脫掉。北風無論怎樣強烈,行人只是將衣服越裹越緊;而南風只是輕輕拂動,人們就熱得敞開大衣。

 南風效應告訴人們:寬容是壹種強於懲戒的力量。教育孩子同樣如此,那些壹味批評自己孩子的父母,最終會發現孩子越來越聽不進他們的話。每個孩子都可能犯錯誤,父母要容忍孩子的缺點,客觀、理智、科學地處理日常生活中出現的各種問題,體諒孩子的同時,從自身入手做好修養工作,這樣才能更好地教育孩子。

 4、羅森塔爾效應。希臘神話中,塞浦路斯國王皮格馬利文是壹個技藝超群的雕塑家。有壹天他完成了壹個少女的雕像,雕像如此完美以致國王本人也深深地愛上了這個雕像。國王的愛情感動了愛神阿弗狄羅芯,愛神給雕像註入了生命。皮格馬利文的幻想成為現實,從此便有了塞浦路斯人。

 羅森塔爾是美國心理學家,1966年他做了壹項關於學生對成績期望的試驗。他在壹個班上進行測驗結束後將壹份?最有前途者?名單交給了校長。校長將這份名單交給了這個班的班主任。8個月後,羅森塔爾和助手再次來到這個班上時,名單上的學生成績大幅度提高。同學成績提高的秘訣很簡單,因為老師更多的關註了他們。

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