這支隊伍終於到達了山頂。
a實現B啟用C管理d成功
這篇題為什麽不能選A，答案選d。
這支隊伍最終成功到達了山頂。
大意:題幹中有壹個介詞，說明in之前的動詞是不及物動詞（VI-固有動詞）。
A項:achieve是及物動詞，後面直接帶賓語，不帶介詞In，排除。
b項:使某人有能力。/某事。to，介詞to，為了使能...
C項:設法確定搭配，這意味著成功地制作和完成...
d項:成功地固定搭配，意思是基本接近於。
昨天他向老板解釋了這件事。
【答案】a:報告。
答案c，為什麽要加have？
他本應該昨天向老板報告的。應該相當於情態動詞的作用，如必須、可能、可能、應該、應該、讓、可以、可以等。它們都是情態動詞。從語法上講，這句話中的ought to完全可以用can代替，語法上情態動詞後面是動詞原形，所以to作為動詞不定式符號在這裏應該省略。oughto在這裏也是壹種特殊用法，should/can/oughto+（have+PP）——即現在完成時表示“本來應該做的事情，但結果未能做到”，例如:
如果妳昨天聽從了我的建議，妳就應該遲到了。如果妳昨天聽了我的建議，妳就不會遲到了。
他們不得不為火車哭泣。
他們沒有嗎？
答案是d .與第58題有何不同？
解析:本題考查反義詞疑問句。標題中的“have”壹詞意味著必須被視為壹般實詞，即英語詞匯後面的動詞（分為vi或vt）。既然是實詞，這裏就要用虛詞“做”。that when have是完成時態，當完成時態時，have是此時的助詞。won‘t很明顯是錯的，因為won‘t是用將來時的，根本不涉及話題。
為了加快速度，我做了壹個簡短的搜索並介紹了反義詞的類型（當然，妳應該花更多的時間來徹底了解反義詞的類型）:
1.陳述部分是肯定的+問題部分是否定的。他很聰明，不是嗎？
2.陳述部分否定+問題部分肯定。他不聰明，是嗎？
當陳述為祈使句時，疑問句應根據語氣表達，可分為三種情況:
1）妳會還是不會妳通常被使用。
2）在以Let‘s開頭的祈使句中，可以說yes before、yes after和yes after，疑問句必須使用shall we只有以Let US（聽者不包括在“我們”中）或Let me開頭的祈使句才能在疑問句中使用will you。
3）當陳述句是否定祈使句時，問題可以是will you或can you？
湯姆先生去北京了嗎？不。他的醫生建議他。
a不去b不去。
妳為什麽選擇A？說說妳的想法。我壹無所知。我不知道如何開始。
解析:suggest的意思是建議，後面是虛擬語氣，後面應該是to不定式，意思是妳不能在這裏想。如果妳使用它的同義詞建議，妳應該添加到它。不是going是現在進行時，意思讀不出來。但是如果我們改變題目的意思，不，他的醫生被告知他不會去。他告訴醫生他不會回去了。因此，理解題目的含義也很重要。
27日，_，我們都去遊泳了
A.今天天氣很熱。
為什麽選擇B？為什麽其他選項是錯的？
解析:本題考查懸掛狀語，“名詞）+pp（過去分詞、被動）或現在分詞（如本題選項B為主動）”修飾主句。如果選擇a，這句話的主語是all，沒有意義。b選項正確。c選項如果妳把冠詞a改到右邊，則是特定的。d選項，這個句子缺少連詞，要麽在它前面，如加壹個原因，要麽在它後面，如加so。
28.他幾乎不懂英語。_的中文。
a .和b .壹樣好，但更多c .更少d .不少於
為什麽選擇C？為什麽其他選項是錯的？
分析:首先，識別句子的意思！他對英語知之甚少，更不用說中文了。這裏有壹個意義上的遞進關系。
A.移除是正確的。如果非要加的話，根據邏輯關系，看前面，know是及物動詞，而know of sth。和是多余的。b .語法可行，但意思無法理解，這與前面的Little相矛盾。如果把少變成多，那就對了。朝鮮和c項的遞進關系符合題意。他懂的英語不比中文少，可以表達為:他懂的英語不比中文少。
30.申請人必須攜帶所有必要的文件。
A.接受采訪
已經面試過了
為什麽是要，而不是要？為什麽要在to後面加上？什麽時候應該使用to，什麽時候應該使用ing？
分析:首先要審題，理解題意很重要。面試申請人應按要求攜帶所有必需的紙質文件。
應聘者是被面試者，應聘者與面試之間存在明顯的被動關系。申請人接受面試。to在這裏是將來時態的標誌。舉個簡單的例子:他馬上就要走了。他很快就要走了。b項是正確的。a項面試不倫不類，邏輯錯誤，沒有表達被動概念。C\D項明顯錯誤，分詞短語應作狀語。這句話不合適。
40.在演出期間，觀眾在大廳裏邊走邊聊。
a停止B暫停c間隔
分析句子的意思，回答d。
分析:不知道lounue有沒有打錯，請見諒！是指大堂走廊嗎？
在這短暫的暫停期間，觀眾在走廊裏邊走邊聊。Interval強調時間間隔短。
48.當我看孩子的體溫時。氣溫比_高兩度。
普通的
分析句子的意思，回答c。
分析:當我檢查孩子的體溫時，發現比正常體溫高了兩度。普通，定期，頻繁，常用，正常，平均。
51.妳認為我應該參加會議嗎？吉米問我
c .是否d .何時
為什麽不能選擇C，“想想我會不會去開會”？妳為什麽選擇a
分析:A.that實際上引導賓語從句，可有可無。無論是if還是when都可以引導賓語從句，但它可以引導條件狀語從句，而when則引導時間狀語從句。b應該是:妳覺得我參加會議怎麽樣？d可以改為:妳認為我應該什麽時候去開會？
52.不用說，湯姆和他妹妹都會支持我們。
與威爾豪特壹起
答案d，分析壹下
分析:這句話是英語成語，不言而喻，意思是理所當然、不言而喻、不容置疑。
54.他過去抽煙，現在他已經醉了。
a .已經放棄了b .已經放棄了
為什麽我們要把它放在given而不是last？放棄並不意味著放棄，不是嗎？
分析:選擇c。
在他人的幫助下戒煙。註意記憶。
58.妳不介意我關門吧。_?
妳願意嗎
答案是a。
分析:考查壹般陳述句的反義詞。因為題幹有從不表示否定的意思，所以反義詞疑問句應該是肯定形式。需要記住。
60.他有借錢然後還掉的習慣。
a不返回b不返回c不返回d不返回
為什麽不能選A？答案是d。
請詳細分析壹下，真的。
妳真的教我如何做這些選擇題，有什麽訣竅，準備考試，為什麽要，為什麽要加上ing和have。。。真的很瘋狂，先謝謝妳了。
解析:這類題目理清了邏輯關系。俗話說，有借就不難借。不還錢，全家就完了！從邏輯上講，錢當然意味著“被歸還”。其實D項的本義是（錢）不歸還，但人們的習慣往往是不歸還。在的情況下，return後面必須跟壹個對象，在末尾添加它們是正確的。c .分詞短語是狀語或使用名詞性功能。如果妳必須選擇C，妳可以刪除它並將其更改為“有指導”:他有壹個用不/從未歸還的錢來無聊賺錢的習慣。他或他有無聊的錢和不/從不歸還的錢等習慣。首先要搞清楚問題的意思，其次要靠語感的過程和積累。