湖南衛視在轉播中央電視臺新聞聯播之後，先行重播了壹集理想照耀中國。稍後開始播出了壹組對袁隆平先生的悼念內容。在悼念視頻內容播放完畢之後湖南衛視進入到了電影袁隆平的播放時間。而電影播放完畢之後湖南衛視則再次以悼念袁隆平先生的視頻內容收尾。湖南衛視播出的電影袁隆平，為2009年完成並且上映的作品。該片由果靖霖主演，在影片的結尾部分袁隆平老師親自出鏡。保留了很多珍貴的歷史畫面內容。這部電影講的則是袁隆平老師如何從青年時代開始，便勵誌研究雜交水稻。經過多年努力最終成功的故事。對於很多觀眾而言，這部電影無疑是對袁隆平精神的壹次有效科普。
湖南衛視播出電影袁隆平，收視問鼎衛視第壹。袁老精神永存，妳怎麽看？基於這種科學精神的普及，電影袁隆平受到了觀眾的歡迎。湖南衛視進入電影袁隆平的播出階段後，在收視率方面處於領先地位並繼續保持頭把交椅。根據雲的實時數據電影袁隆平的收視率在廣播期間壹直在上升。顯然在這部電影的播放期間，大量觀眾進入了湖南衛視並打開了觀看模式。收視率的成功並不是商業上的成功，而是觀眾對袁隆平先生的懷舊和對袁隆平精神的欽佩。觀眾願意使用遙控器選擇觀看電影袁隆平，這可能是記住雜交水稻科學家的最直接方法。在湖南衛視播報袁隆平之前，有定期的媒體報道說在湖南街頭市民開始發送袁老的最後壹次旅行。
在電影袁隆平中，袁隆平精神的本質也得到了很好的展現。在影片中觀眾可以直觀地看到老師袁隆平在過去的十年中如何堅持自己的科學研究。當大量的農業專業人士甚至外國科學研究人員認為雜交水稻沒有研究前景時，袁隆平先生的堅持才最終使雜交水稻的理想產量達到每畝1000斤。科學研究顯然必須忍受孤獨。實際上超過十年甚至更長的時間，很多研究都沒有成功。在影片的內容中老師袁隆平研究了雜交水稻的現實生活條件這也是非常困難的。在海南的實驗基地袁隆平老師白天上班，晚上繼續做研究和編寫材料。即使在這部電影的屏幕中您也可以看到老師袁隆平居住的茅草房。在如此艱難的環境中，袁隆平老師終於種植了中國人自己的高產雜交水稻。
在這部電影中它還傳達了老師袁隆平中家庭和國家的感受。在影片的內容中非常值得壹提的是在農村吃飯的場景。當時在饑荒時期，村民根本無法吃飯。為了保留半袋稻米種子壹位農民婦女餓死了自己。水稻種子對農民的意義已經顯而易見。這個橋梁部分也加強了袁隆平研究雜交水稻的決心。坦率地說袁隆平的研究已經脫離個人領域，而邁向更高的國家領域和國家領域。他要實現的目標是使雜交水稻高產，然後解決饑荒問題使該國人民可以吃飯甚至全世界人民也可以吃飯。這種精神已經超越了個人，已經成為壹種真正的學術精神。科學的目的不是做惡，而是以袁隆平的方式行善。
因此在電影袁隆平中，當雜交水稻最終被種植時。當地農民以最簡單的方式直接表達了對袁隆平的尊重。這也是向中國農民傳達情感的最簡單方法。要實現的饑荒問題的夢想。如影片中所述這是自四項偉大發明以來中國對世界的又壹次貢獻。對袁隆平先生的最好哀悼是要接管袁隆平的精神，並使這種學術精神不致黯淡。相反如電影所示，我們的普通觀眾仍然可以在我們自己的行業中堅持這種精神。在我們自己的行業中，能夠持續改進能夠從事實中尋求真理能夠堅持創新等是袁老的最佳紀念。