《朗讀者》
這部劇的導演是來自英國的史蒂文·達德利。他從小就喜歡戲劇事業，他的作品通常在人們看到之後都充滿了藝術氣質。在他執導該劇之前，他已經制作了許多著名的舞臺劇，並且都受到高度贊揚，對當代人來說極其受歡迎。
《朗讀者》
而且他的電影壹般都被老師當做經典片段來評論，給學生分析。這部電影也是根據它的同名小說改編的，是壹本很浪漫很有藝術性的書。在這部電影中，三個人的表現都非常出色，然後這部電影的主題表達得非常清楚。
《朗讀者》
他們三個屬於三個不同的時代，但它把這三個不同時代的人放在同壹個主題下，通過他們在生活中的經歷，然後分別找到自己的位置，實現人生的故事。它實際上是壹部敘事電影。看完電影，基本上可以從主角的生活中得到獨特的人生啟示。
《朗讀者》
關於二戰的電影壹直是很多導演拍攝範圍的壹部分。有的是想表達戰爭中的慘無人道和血腥，有的是表現對戰爭的壹些思考，還有的是為了諷刺當時那些政府的暴力，或者是為了贊美壹個英雄，拍壹部類似傳記的電影。但我更想表達的是，更多的人應該記住歷史，希望未來沒有戰爭，只有和平，這樣才會有更好更光明的明天。就像壹首音樂，無論現在的生活多麽艱難，只要我們心中有希望，我們就能看到明天的美好。
《朗讀者》
這篇影評主要基於壹個人的記憶，主角之壹是邁克爾，16歲。大家都知道，這麽大年紀的人，其實內心都是孩子。他們屬於向年輕人過渡的時期，需要家人的照顧。但是，邁克爾基本上感受不到家庭的溫暖，所以他和大多數人壹樣，處於自卑和敏感的狀態。即使他有擔心和困難，他也沒有對家人說什麽。他封閉了自己的心靈。
《朗讀者》
然後他偶然遇到了漢娜，他的心仿佛被壹把鑰匙打開了。漢娜是壹個中年婦女，她善於激起年輕人的情欲。似乎邁克爾在這個女人身上感受到了前所未有的活力，他覺得自己的人生又有了意義。是漢娜壹直鼓勵他說自己的閱讀天賦很高，讓這個愛的小男孩種子都忘了。他甚至向公眾承認，能成為他母親的人，才是他愛的人。但其實漢娜只是把他當孩子，只是利用他。後來就是因為漢娜的工作變動，他們才結束的。
《朗讀者》
但是多年以後，米莎知道漢娜是壹個集中營的看守，她殺了很多人，這是米莎無法接受的，雖然這壹切不應該推到漢娜身上。但這讓他來不及思考，漢娜被殺了。邁克爾的內心只有愧疚，為法西斯統治下的無辜百姓嘆息，痛恨自己的懦弱。
《朗讀者》
雖然導演是英國人，但是他在德國的經歷讓他覺得那裏的人不知道怎麽生活，沒有方向沒有目標，背黑鍋的都是無辜的人，雖然參與其中，但也是對當時戰爭的反思，這也是他拍攝的目的~