壹個數學天才會和他的心理咨詢師進行咨詢的整個過程。
壹、影片中的協商過程(* * *八次)
第壹次:肖恩和威爾第壹次見面。
威爾對心理咨詢的抗拒和攻擊性表現，他對肖恩提出的大部分探索性問題避而不談，甚至想把咨詢者和被咨詢者的角色互換，把自己當成壹個探究肖恩心理狀態的咨詢師。
他們第壹次見面就吵架了。這時，肖恩的反應是:暴怒和憤怒，這是壹個正常人的反應，所以這讓威爾覺得自己並不那麽遙遠，那麽虛偽，他覺得自己很真誠。
其實來訪者和咨詢師就是壹場遊戲，大家都想把對方帶走。聰明絕頂、過目不忘的威爾想要掌控全局。
威爾的防禦性很強，所以之前遇到的所有咨詢師都被他反制，主動退出，直到遇到肖恩。
第二次:肖恩和威爾的湖邊談話
肖恩選擇了湖邊的公共咨詢環境，與威爾進行了交談。在這個過程中，肖恩只是在講故事，卻不壹定能從威爾那裏得到答案。肖恩對威爾對事物、情緒、情感等的膚淺理解發表了自己的看法，並在第壹次咨詢時真誠地表達了自己的感受。
肖恩以這種方式進行第二次會診的目的是什麽？
是讓威爾選擇是否進行有意義的治療。如果來訪者不合作，治療就沒有意義。
第三次:肖恩和威爾互無交流。
第二次協商後，兩人第三次見面，陷入了沈默。直到協商結束，兩人都沒有主動與對方溝通。
威爾和肖恩保持沈默的原因是什麽？
大家都在等對方先開口，誰先開口誰就輸了。兩個人都沒有說話，但是沈默也是有意義的，他們都在思考。
第四次:威爾開始說自己的情緒狀態。
起初還有壹段時間的沈默，但肖恩睡著了。
威爾先開口，叫醒了肖恩。輕松的交談之後，威爾談到了自己的情緒狀態。因為威爾的自卑心理和強烈的自我防衛心理，他害怕和女朋友建立親密關系，導致他排斥自己喜歡的人的矛盾狀態。
第五次:肖恩把和妻子的往事告訴了威爾。
肖恩講述了自己和妻子生前的故事，通過提供自己的生活信息，對威爾的感情生活提出了暗示性的建議。
肖恩這次自我表露的目的是什麽？就是讓威爾從故事中感受到。心理咨詢師只是起輔助作用。真正起作用的是遊客自己。
沒有人是完美的。肖恩說起了妻子生活中的壹些小尷尬。經過肖恩的談話，威爾大膽地和斯嘉麗約會。
第六次:讓威爾更加意識到自己的矛盾。
威爾和女友大吵壹架後分手了，但他還是沒有勇氣接受這段關系。
肖恩對威爾的生活進行了定性的反饋。當威爾被問到“妳想要什麽”時，他變相拒絕回答。肖恩對威爾不誠實，讓他直接離開咨詢室。
肖恩用面條的目的是什麽？
直截了當，讓威爾知道他想要什麽。
如果妳真的想做牧羊人，那沒問題，但很明顯妳是在胡說八道，掩蓋妳真實的想法，回避。
第七次:威爾的秘密被揭露了。
這次咨詢談到了威爾小時候經歷的暴力，他透露了自己的恐懼、無助和絕望。
在這種情況下，肖恩選擇不斷重復“這不是妳的錯”，每壹次重復都迫使威爾的情緒爆發。到了“第十次”的時候，威爾的情緒突然爆發，止不住的哭，不停的道歉，第壹次把壓抑的感情表現出來。
第八次:咨詢結束
在最後壹次咨詢前，威爾接受了壹份適合自己的工作，他的生活終於正常了。在最後壹次會議上，威爾向肖恩反饋了協商的積極結果，這種協商關系也應該解除。
助人自助，治療是相互的。
沒受過傷，就當不了好咨詢師，這是老師們常說的壹句話。
從影片中可以看出，肖恩在治療威爾的時候，威爾也反過來治愈了肖恩。肖恩因為妻子的去世把自己封閉起來，現在他想休假旅行，這是肖恩人生的新起點。
還有壹個教授，他壹生都在關註自己的獲獎情況和在數學方面的成就，但他不得不承認，自己不會做的題，是可以靠意誌解決的。還有就是教授和肖恩的關系，以前是上下鋪兄弟，現在交流不多。這背後有問題。
第三，影片中呈現的心理咨詢技術
1，會談的方法
2.自我暴露(適當的自我暴露可以起到親情的作用，讓來訪者覺得妳和他壹樣，不是高人壹等，妳能理解他)
3、沈默技術(沈默有意義是有原因的，不要害怕沈默)
4、助產術(不斷揭示對方談話中的矛盾，從而從個體感性認識逐漸上升到普遍的理性認識、定義、知識等。)
5、面條技術(面條壹定要註意時機，使用前和來訪者已經建立了良好的咨詢關系)
6.精神分析(威爾痛哭流涕，把壓抑的東西全部發泄出來。童年的陰影必須由遊客自己去挖掘和釋放)
第四，童年經歷對人成長的影響
威爾的童年和父親的暴力讓他很有防禦性，無法積極面對，包括工作和愛情。他是如此有才華的人，但他只是在麻省理工學院打掃衛生和搬磚。
但是他渴望被社會認可，被別人接受，被別人愛。
有壹期《七八說》請到，徐問壹句話，“出身對壹個人真的那麽重要嗎？”
武誌紅說:“我認為這很嚴重。”
然後他講了兩個案例。他自己有心理治療師也不奇怪。每個人都不是完美的，妳有這樣或那樣的問題。輔導員每天都會收到負面的東西。壹般心理咨詢師都有自己的心理監督員。
的話語引起了高對身世的自我反思和對父親的懺悔。
壹個人的童年生活是否幸福，直接影響著他以後的認知、行為和漫長的人生道路。
比如，在童年被忽視的孩子，往往會被忽視，所以他們非常脆弱、敏感、自卑，甚至會出現反社會行為、抑郁等諸多問題。因為他們覺得被全世界拋棄了。
其實對於孩子來說，全世界都是爸爸媽媽。想想那些留守兒童，大部分都有這樣或那樣的問題。
在精神分析層面上，如果我們壹層壹層的往下挖掘，會發現0-1歲的孩子最需要父母無條件的回應，而我們很多人都認為孩子在三歲之前是不懂事的，不需要陪伴，也不需要太在意。這個時期的孩子其實已經埋下了壹些影響成年的行為問題，藏在潛意識裏。
電影裏，肖恩遇到了威爾，威爾遇到了肖恩，我遇到了心理學，所以我很感激能遇到他。
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