小學語文畢業考試試卷(部分)
小學六年級語文模擬試題
1.看拼音,寫單詞
jǔ·桑
( ) ( ) ( ) ( )
《西廂記》
( ) ( ) ( ) ( )
根據查字典的要求填空
1.“道”字按部首搜索,先搜索()部分,再搜索()畫。
“道”字在字典裏有兩個意思:(1)踐踏,踐踏;(2)執行並遵循。在“跳舞”這個詞上,應該采取第壹種解釋。
2.對於《燭夜遊》中的“兵”字,要用部首查找法,先查()部,再查()畫。
“兵”字有兩種解釋:(1) Hold,Hold。(2)古代容量單位。應該采取()的解釋。
3.對於“邀”的“應”,先查大寫字母(),再查音節()。
4.對於“粘”“厚”,先查大寫字母(),再查音節()。
3.使用下列單詞。
如果()辣()妳嗆(),那就差不多了()
中午時分,脊柱、莖幹和肌肉都開始收縮
4.填寫可以匹配的單詞
()松脂()和諧()火焰無聲()清新()澎湃()
5.根據意思寫出成語
1.我很害怕,不知道該怎麽辦。( )
2.輕快地飛翔。( )
解釋下列句子的意思
1.在綠色的春日,我開始回家,大聲唱我的歌,喝我的酒。
________________________________________________________
2.但是看到九州我很難過。
________________________________________________________
7.用適當的關聯詞填空。
1.()人類肆意砍伐森林,()它會破壞生態平衡,影響人類的生存環境。
2.()這家店價格不貴,服務態度也很好,而且()經常客滿。
3.期末復習很緊張,要(1)自己復習所有課程,(2)熱心幫助學習困難的同學。
根據課文內容填空
那些小山的線條是(),就像中國畫只用()不用(),它們無處不在(),輕輕流入雲端。這種(),就算人(),也叫人();我想()坐下來()讀壹首美妙的詩。
九個。憑記憶寫出古詩《淋浴》
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
10.把下面亂七八糟的句子按順序組合成壹個連貫的段落。(在括號中標出序列號)
()他又說:“我們中國人都要搞清楚自己的歷史,更何況搞文學的。”
()相反,他問了我幾次我各科的學習成績。我說我連續幾年拿優秀獎牌,文理科學習成績都還不錯。
()我知道這是對我的批評,也是對我的希望。
()他說:“太好了!熱愛文學的人不要只看文科的書,壹定要多看各科的書。”
()我想變得有趣。那天下午,葉老老師沒有談我的獲獎作文,也沒有談寫作。他沒有教我任何文學創作的秘訣、要素或指南。
()他讓我再背壹遍中國歷史朝代,我沒有全部背完,有些朝代的順序顛倒了。
11.閱讀文章並按要求做。
1.不知怎麽的,我進了蒙古包。倒了奶茶,放了奶豆腐,主客盤腿而坐。每個人都很有禮貌,非常熱情,壹點也不拘束。很快,好客的主人端來壹大盤羊肉和奶酒。幹部們給我們敬酒,70多歲的老人給我們敬酒。我們回禮,主人舉杯,我們回禮。這時,鄂溫克族的姑娘們,戴著尖尖的帽子,大方中帶著壹點羞澀,走過來為客人唱山歌。我們的歌手同伴也唱得很快。歌聲似乎比任何語言都要響亮,更多
感人,無論妳唱什麽,聽者總會露出會心的微笑。
(1)這段話出自“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。(2)這段話是按照_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的順序敘述的。
(3)我們在哪裏可以看到蒙古人民的熱情好客:
____________________________________________
2 .榆樹
我喜歡花草樹木,但在眾多花草樹木中,我更愛榆樹。每當春暖花開的時候,漫山遍野的榆樹似乎都在和鮮艷的桃杏爭艷。柔軟的綠枝上掛滿了微紅的小骨花,在春風的吹拂下,骨花間吐出了嫩滑圓潤、惹人喜愛的小榆樹。
榆樹的生命力很強。人們撫摸它的葉子,剝它的皮。妳認為它不會再活了嗎?不,榆樹只要有根,就能戰勝死亡。榆樹從不自誇。它在百花盛開的公園裏並不吸引遊客,卻常常像哨兵壹樣生長在公園的四周,仿佛在為花兒擋風驅寒。
榆樹可以在沒有人類居住的壹望無際的沙丘上頑強生長。它能耐寒、耐熱、耐旱,能在那裏愉快地定居下來。
榆樹的性格勇敢堅強。我贊榆樹!
1.給第二段加標點。
2.把文章分成三段,第壹段用d表示。
3.簡答:從哪裏可以看出榆樹的生命力很強?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4.這篇文章贊揚了榆樹_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的性格。
其他問題
選擇正確的答案號碼,並填寫在括號內。(2分)
1,下列詩句中,讀得正確的是()
a睡前/明月/淡淡b白雲/深深/某人/家
c故人/西詞/黃鶴/響門伯/東吳/萬/利川
2.同壹個句子,重音位置不同,意思也不同。如果要表達“別人可能會去”的意思,重音正確的句子是()
a我明天不去看電影。B I明天不去看電影。
我明天不去看電影。我明天不會去看電影
3.依次填入括號中的成語,最合適的壹組是()
他經常想到什麽就說什麽。
(2)這樣的計劃給人的感覺是(),像海市蜃樓壹樣,遙不可及。
(3)老張做計劃,做決策,很少調查研究,常常自詡“秀才不出門,能知天下事。”
(4)學習或者做事,如果(),隨心所欲,那麽結果可想而知。
a的廢話,虛無縹緲,閉門造車。
b,關起門來,胡說八道,虛無縹緲。
閉門造車,虛無縹緲
d廢話,虛無縹緲,閉門造車,漫無目的
2.下列故事出自哪本書?請寫標題和作者。(5分)
過五關斬六將()
佛經""()
劉姥姥進了大觀園()
開車去梁山“()
”“負荊請罪”()
第三,看句子,填下壹句。(3分)
星星之火,麻雀雖小,
逆水行舟,國家興亡,
嚴格遵守法律,只有國家官員才能放火,
四、讀《螳螂捕蟬》,分別寫出“氣”指的是什麽。(3分)
花園裏有樹,樹上有蟬。蟬飲露水,不知背後螳螂;螳螂偶然而來,欲得蟬,不知黃雀在旁;黃雀伸出脖子要啄螳螂,卻不知道彈丸在它下面。都是因為他們想得到它之前的好處,而不顧它之後的問題。
其:① ② ③
④ ⑤ ?
第五,跟著句子走。(5分)
(1)日月潭景色宜人。
(2)黎明時分,湖面上的輕煙還沒有散去,隱約看到地平線上的晨星和遠山的壹些燈光。
(3)下毛毛雨的時候,她仿佛蒙上了壹層薄薄的面紗,周圍的景色是那麽的朦朧,充滿了神秘。
(4)無論清晨、黃昏、晴天、雨天,她都會表現出各種樣子。
日落時,池水蕩漾著美麗的光輝。
(6)陽光明媚的時候,整個日月潭清晰地展現在眼前,讓人豁然開朗。
正確的序號是:———————
6.“水滴石穿”給了我們很多啟發。請從不同角度寫至少兩個啟示。句子簡潔明了。(2分)
1.
2.
小學六年級數學第十壹冊期末試卷
165438+2006年10月
同學們,學期就要結束了。大家用所學來解決壹些實際問題吧!
壹、知識漫遊(65438+每個空間0分,20分)
1,5÷10=10: ()=( )%=()程
2.()乘以6的倒數等於1。
3、A的數相當於B的數,B的數等於A的數加7.5後,B的數是()
4.圓周率是()和()的比值,用字母()表示。
5、8噸以上不超過()噸,()米以上不超過15米。
6.6班(1)女生人數為男性,男生人數為女生人數的()%,而女生人數少於男生()%,女生占總人數的()%。
7.壹根繩子6米長,然後對折。每根繩子的長度是1米(),就是這根繩子的長度()。
8.把數A給了數B後,兩個數A和B相等,兩個數A和B的比值是()
9.今年的糧食產量高於去年,是去年的()%。
10,同壹圓內直徑與半徑之比是()。
11.冰變成水時,體積減小,水變成冰時,體積增大()。
12,壹種電風扇已經降價兩次,第壹次降價20%,第二次降價10%,現在價格是原來的()%。
第二,我是小法官。(對的打“√”,錯的打“×”,5分)
1,用了壹噸煤,還剩25%。( )
2.6班(1)種植95棵樹,全部成活,成活率95%。( )
3.圓形、矩形、等邊三角形和等腰梯形都是軸對稱圖形。( )
4、20克鹽溶於100克水中,鹽占鹽水的25%。( )
5.過圓心的線段壹定是圓的直徑。( )
三、幸福a、b、c .(填寫正確答案的序號,5分)
1,如果壹個圓、壹個正方形和壹個長方形的周長相等,那麽面積最大的是()。
a,圓形b,正方形c,長方形
2、水稻產量約為()。
a、100% B、70% C、30%
3.壹臺榨油機每小時榨幾噸油,平均每小時多少噸油?正確的公式是()。
a 、\b 、\c、×
4.大圓和小圓的半徑比是3: 2,所以小圓和大圓的面積比是()
a、2:3 B、3:2 C、9:3 D、4:9
5.在數字a後面加幾百個分號(a不等於0),這個數就展開了()。
a、擴大100倍b、縮小100倍c、不變。
第四,我是靈媒。(32分)
1,直接寫。(4分)
1÷ = ÷2= 4×20%= ×4=
( + )×12= 1÷75%= 1%÷10%= 42%-0.42=
2.簡化比例。(2分)5小時50分鐘=
3.求比值。(2分)2.8噸:400公斤=
4、脫式計算(可簡化歸簡化,9分)
× +25%× +0.25× -( + ) 〔1-( + )〕÷
5.解方程(9分)。
2x+40%x=7.2 5- x= ÷6x=
6、文字題。(6分)
(1)120的20%比某數小24。號碼是多少?
(2)15和4的和與除的商是多少?
(3)24除以倒數再加上36得到的商的和是多少?
第五,生活實踐。(2+2+2=6分)
1,求下圖陰影部分的面積。
2.如果圖中長方形的周長是18cm,那麽半圓的周長是多少?
3.如果圖中矩形的面積是128平方厘米,那麽半圓的面積是多少?
第六,生活中的數學。(8+4+4+4+4+4 = 32分)
1,只計算列類型不計算。
(1)壹桶油用完了,還剩5公斤。這桶油最初有多重?__________
(2)壹項工作需要3個小時才能完成。完成這項工作需要多少小時?________
(3)某教學樓實際投資85萬元,比計劃多3萬元。比計劃多百分之幾?________
(4)某日,某班48人到校,2人缺課。那天的出席率是多少?______
2.五年級學生120,六年級學生比五年級多。六年級有多少學生?
3.去年元旦,李明將200元的積蓄存入銀行,存三年定期,稅後利息捐給貧困地區的“貧困生”。如果年利率按2.43%計算,他到期能捐多少錢?
4.劉福雞場第壹次出售壹批肉雞,占肉雞總數的40%,第二次出售1200只肉雞。養雞場裏有多少只肉雞?
5.王鴻壹個人抄寫壹份手稿要花8個小時。這份手稿正由別人抄寫,其余的交給王鴻抄寫。完成壹半需要多少小時?
6.縣城綠化廣場的壹個圓形花壇,直徑6米,現在加寬了2米。花壇面積比原來增加了多少平方米?
寫出下列字母的鄰居:10%
1.Dd 2。Hh 3。陸線 (landlines的縮寫)
4.Rr 5。xx
2.根據元音的發音,找出發音相同的單詞:5%
( )1.Aa A. cap B .地圖c .名字d .手表
( )2.床b .遇見c .紅色d .鋼筆
( )3.他的豬d .五十
( )4.Oo A家b龍c狗d從
( )5.Uu A .大叔b .餓c .孫d .用
3.將壹個字母轉換成壹個新單詞:10%
1.兒子2。手3。參見4。這些
5.有6個。肉7。草8。來
9.掃10。想
4.我能做到:12%
1.綿羊(復數)2。第壹(基數詞)3。七月(中文)
第五(縮寫)5。do(過去式)6。奔跑(現在分詞)
7.play(單數形式)8。是(完整形式)9。她(客觀情況)
10.Uu(諧音)11。盒子(復數)12。短(反義詞)
5.將下列單詞組成壹個句子:5%
1.學校在哪裏?
2.爸爸妳是做什麽的?
3.我是壹名學生。
4.能讓他放風箏。
5.我們學校非常漂亮。
6.我會選擇:20%
( )1.下午好,李老師!
A.(下午見面時用語)下午好b .妳好!c .謝謝1
( )2.妳好
A.妳好嗎很好,謝謝妳。c .妳好。
( )3.很高興再次見到妳!
A.嗨!很高興見到妳!c .妳好!
( )4.媽媽,我的老師。
A.這是b .她是c .這是
( )5.還有蘋果。它是紅蘋果。
A.a,b,an,c,an
( )6.那件夾克是什麽顏色的?這是
A.壹個橘子
( )7.我可以用妳的車嗎?不,妳
A.難道不需要嗎
( )8.我能問妳壹些問題嗎?
A.當然可以。是的。c .沒有。
( )9.妳很漂亮。
A.是的。謝謝妳。c .沒關系。
( )10.壹年有幾個季節?
A.三個。四個。五個。
( )11.妳想要咖啡還是茶?請來杯咖啡。
A.壹些B. X C .任何
( )12.該吃晚飯了。
A.對…來說
( )13.我有壹個兄弟。她是壹個姐姐。
A.有,有b有,有c有,有
( )14.妳是學生。他是壹名教師。
A.是,是b。是,是c。是,是
( )15.河上有壹座橋。
A.在上面的c上
( )16.看啊!天空中的風箏。
A.蒼蠅在飛
( )17.我想要壹些英語故事。
A.閱讀b .閱讀c .閱讀
( )18.上星期天我們去了公園。
A.去吧。
( )19.這是壹個男孩。我叫邁克。
A.他b .他c .他
( )20.大象比馬大。
A.更強壯的人
七。我將連接:10%
元旦6月1日夏季寒冷
兒童節9月10冬季熱
教師節1月1日星期五
勞動節12月25日,10月25日,Fri。
中國10月6日聖誕節。
選擇正確的單詞:10%
1.壹年有(十二,十二)個月。
2.秋天,樹(樹葉)是五彩繽紛的。
3.這是(我的,我的)裙子。那壹個是(妳的,妳的)。
4.他現在正在(讀,看)壹本書。
5.劉翔跑得像馬壹樣快。(快,更快)
6.艾米非常喜歡畫畫。
7.早上,我去(學校,學校)。下午,我去(家,回家)。
8.我們騎自行車去公園。
9.閱讀理解:
今天是星期天。這是壹個晴朗的日子。露西打算去公園。
她打算和莉莉壹起去放風箏。莉莉的媽媽不去公園。
因為明天是莉莉的生日。她打算為她買壹件新衣服
她。她的媽媽和露西的媽媽去購物。露西的母親
想給自己買雙新鞋。
A.是非題(T) (F): 5%
( )1.今天是星期天。
( )2.莉莉和露西打算去公園。
( )3.莉莉的媽媽打算去公園。
( )4.莉莉的媽媽和露西的媽媽要去購物。
( )5.露西的媽媽想給自己買壹件連衣裙。
B.根據文章內容填空:5%
1.這是壹天。打算去公園。
2.露西打算去放風箏,莉莉。
3.莉莉的媽媽想給她買壹件新的。因為明天是莉莉的。
C.抄寫短文的前四句;3%
10.以“我們的學校”為題,寫壹篇小作文。句子通順清晰,不少於50字。5%
希望妳滿意~