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《小鞋子》影評

如果阿裏沒有哭著向體育老師保證自己能跑第壹,他就沒有單獨考試的機會,他最終以意想不到的成績被允許參加全市青少年長跑比賽。是他眼中的淚水和堅定的語氣打動了壹直無視他的體育老師,但體育老師永遠不會知道那壹刻阿裏在撒謊。當阿裏回家時,他高興地告訴妹妹薩拉,希望他能爭取第三名。

不過,這已經不是阿裏第壹次撒謊了,如果隱瞞也是謊言。在伊朗導演馬斯·梅吉迪執導的電影《小鞋子》中,阿裏從壹開始就對家裏的大人們隱瞞了自己丟失妹妹鞋子的秘密。他如此渴望參加這次長跑比賽的原因是因為第三名的獎品是壹雙運動鞋,他打算把這雙運動鞋換成壹雙女鞋送給她的妹妹。因為阿裏壹開始不知道獎品是什麽,所以沒有報名。報名名單和獎品公布後,他去找體育老師。我們不知道這需要多大的勇氣,但可以肯定的是,阿裏並不幸運,因為對阿裏來說,這是彌補他錯誤的最好機會。

阿裏是來自德黑蘭壹個貧困家庭的9歲男孩。有壹次,他把妹妹的鞋子和烤餅從鞋匠那裏放回了壹家蔬菜店門前的籃子裏。當他買土豆時,他發現妹妹的鞋子不見了。那些小鞋子被賣鹽的人當成垃圾帶走了,並交給了壹個買面包的盲人。盲人也有壹個女孩。阿裏找不到鞋子了,這讓他的妹妹莎拉非常傷心,因為這是她唯壹可以穿去學校的鞋子。阿裏想出了壹個辦法,讓莎拉穿著他的運動鞋去上學,然後在放學後給他換鞋,因為他的上學時間剛好在他姐姐放學後。影片中反復出現阿裏穿著拖鞋站在巷子裏,焦急地等待薩拉、弟弟和妹妹換鞋的畫面,阿裏穿上運動鞋後跑著去上學。

作為班上的主力足球運動員,阿裏每天都這樣跑步,最終獲得代表學校參加市長競選的機會是合理的。然而,梅吉迪並沒有如他所願讓阿裏獲得季軍。在勇敢地沖向第壹的位置後,他故意讓兩名球員超過自己。就在他想確保自己第三的位置時,他被身後的壹個男孩惡意拉了下來。他站了起來,奮力追趕,但就在終點線前,幾乎很難判斷誰第壹個到達終點,誰最後壹個到達終點,但阿裏第壹個到達終點。阿裏回家後,電影在他妹妹薩拉的沈默中結束。在最後壹幕中,阿裏坐在院子裏的水池邊,脫下運動鞋和襪子,將壹雙浸泡過的腳放入水中,壹群紅色的金魚包圍了他的腳。

這是伊朗電影《小鞋子》的故事梗概,該片原名《小鞋子》,在世界上贏得了眾多獎項。當然,這樣的簡單介紹是不準確的。至少影片中有壹個脾氣暴躁但非常盡責的父親。就在阿裏賽後回家之前,他已經為他的兩個兄弟姐妹買了壹雙鞋。可想而知,這位父親會帶兩雙鞋帶回家,但他可能永遠沒有機會知道莎拉的鞋子早就被阿裏弄丟了。整部電影實際上是在講述阿裏如何盡力向父親隱瞞丟失鞋子的真相,這當然包括為比他小兩歲的妹妹做“思想工作”。這可能是對他父親的不公。

這部電影在西方社會受到了熱烈的歡迎,我相信所有人看完之後都會被它感動。它是那種能凈化人們心靈的電影。整部電影太美了,讓敵視伊朗的“美國人”嫉妒地懷疑這是壹場美化伊斯蘭世界的意識形態“宣傳”。最終,這部電影在角逐1997年奧斯卡最佳外語片時,因為政治原因輸給了《美麗人生》。當中國的人們觀看這部電影時,許多人會覺得“非常像中國”。

原片名《天堂裏的孩子》賦予了這部電影最大的理想化。有什麽比“天堂”更令人向往,又有誰比孩子更無辜?然而,影片中的“天堂兒童”痛苦多於快樂,因為他們是貧困家庭的孩子,同時,也僅僅因為他們是孩子。

如果不是因為貧窮,薩拉不會只有壹雙鞋子穿去上學。當阿裏差點告訴她鞋子丟了時,她的眼裏已經掛滿了淚水。如果莎拉只是擔心第二天穿什麽鞋去上學,阿裏更清楚事情的嚴重性。“爸爸知道妳和我都要挨打。他沒錢給妳買鞋。”這就是為什麽阿裏說服薩拉不要把這件事告訴她的父母。主要原因是阿裏知道父親沒有錢。當薩拉抱怨他的運動鞋太大並打算告訴他父親這件事時,他著急地說:“我不怕挨打。他沒有錢,所以他只能借錢。”所以,阿裏不只是掩飾自己的過錯,他還想自己解決問題。候選人名單出來後,他能夠為自己爭取參加市長競選的機會,並以驚人的毅力跑在隊伍的最前面。

我們都會為阿裏的“善解人意”感到惋惜。因為貧窮,這個9歲的男孩背負著與他年齡不相符的心理負擔和責任,每個人都會對他感到憐憫和同情。毫無疑問,他是壹個小人物。然而,電影中最讓觀眾印象深刻的是他的眼淚,那是從他的大眼睛裏流出來的。

但並不是所有的眼淚都是貧窮造成的。阿裏因為回蔬菜店找鞋子,耽誤了幫媽媽洗地毯,被爸爸罵“只會吃飯睡覺玩”。他只能坐在壹邊抽泣。因為阿裏每天都要在學校等莎拉回來換鞋,所以她遲到是不可避免的,尤其是莎拉遲到的時候。就在阿裏第三次遲到時,拿著尺子的教務長想把他踢出學校,並要求他“邀請他的父母”。阿裏放聲大哭,但這並沒有讓院長改變主意。幸運的是,壹位老師以“阿裏是壹個努力學習的孩子”為由為他求情,阻止了他被學校開除;在體育辦公室裏,阿裏真誠的請求從未得到體育老師的真正關註,直到阿裏眼裏含著淚水,聲音變得嘶啞,這讓體育老師用驚奇的目光看著身邊的孩子。可以說,阿裏參加比賽的機會是用自己的眼淚換來的;但賽後阿裏流下的眼淚沒能再次引起體育老師的註意。他完全沈浸在阿裏奪冠後的狂喜中。他怎麽會知道阿裏只想要第三名呢?如此多的官員、校長和老師與冠軍合影,以至於他們沒有註意到拿著獎杯的阿裏壹直低垂著頭。直到要單獨給冠軍拍照時,攝影師才讓阿裏擡頭。當時,阿裏已經淚流滿面。

所有的眼淚都與成年人有關。對阿裏來說,眼淚是委屈,也是最後可以使用的“力量”。導演似乎想告訴觀眾,孩子的眼淚都是留給大人物的。因為影片中不缺乏笑容和輕松愉悅的場景,但在那些場景中,鏡頭裏只有孩子。莎拉從壹開始就不喜歡穿她哥哥的運動鞋,抱怨它們太臟了。阿裏笑著說:“我可以洗它們。”他們在溪邊洗澡時吹肥皂泡。美麗的肥皂泡在空中飛舞,映出他們俏皮的笑臉和柔和優美的音樂,使人忘記煩惱。或許是導演的有意安排。阿裏跟隨父親在富人區做臨時園丁。正是阿裏和富家公子的對話,讓他的父親找到了工作。阿裏的父親工作時,他們玩得很開心。當阿裏把老師獎勵的鉛筆送給妹妹時,影片詳細刻畫了兩兄妹的心理活動。妹妹接過鉛筆高興地說:“是我的嗎?我沒有告訴我媽媽。”“我知道妳不會的。”阿裏對他妹妹微笑。

但這個故事最終並沒有讓“天堂裏的孩子”開心。影片的最後,向我們傳達的是貧窮的無奈還是孩子的無奈?導演安排了父親買鞋的場景,讓可憐的父親履行他的責任。但對於阿裏來說,這是不是太不公平太殘酷了?壹等獎中的三周假期對只需要壹雙鞋的貧困兒童來說是壹種嘲弄。

“這是另壹種‘不適合兒童’。12以下的孩子不能看這部電影,因為它不能啟發孩子。”壹位教育學的朋友看完之後說。“但我從小也看《海的女兒》。“另壹位朋友質疑道。

我理解那位朋友為什麽說“兒童不適合”,因為影片中沈重的負擔本應由成年人承擔。(請註明本文來自中國教育信息)

《小鞋子》影評

-雲中的月亮

這是壹部兒童電影。在我接觸這部電影之前,我以為對伊朗的普遍印象是它是壹個沙漠國家,貧窮而貧瘠。但這部電影大大改變了我對伊朗的印象。阿裏生活在壹個貧窮落後的社區,買壹雙鞋可能會給他的家庭帶來負擔。但是整個街區都很幹凈,人們也經常很幹凈。看看這個城市。有許多高層建築和樹木。小阿裏和父親壹起外出打工賺錢。富人的豪華別墅充分表明伊朗是壹個富裕的國家。這部電影反映了這個國家嚴重的貧富分化,但電影通過兒童的眼睛看世界,使人們感到貧窮的生活中仍然有希望和溫暖,這是金錢買不到的。事實上,不同年齡的人在觀看後都會思考生活,品嘗生活的苦澀仍有壹些無奈。小阿裏丟了他妹妹的鞋子。為了不給父母增加負擔,兩兄妹輪流穿著阿裏的臭球鞋上學。為了給妹妹買雙新鞋,小阿裏想盡了辦法。和父親壹起做園丁賺錢後,他先是暗示父親要給妹妹買雙新鞋。最後,小阿裏決定參加長跑比賽,因為第三名的獎品是壹雙運動鞋,壹心要拿第三名的阿裏意外獲得了冠軍。失望的小阿裏脫下破舊的運動鞋,把沾滿鮮血的腳浸在遊泳池裏。紅色的金魚在他受傷的腳上遊來遊去。.....

當我看完這部電影時,總的來說讓我感動的是它的真誠。讓我印象最深的是最後幾個鏡頭:“阿裏慢慢地把他腫脹的腳放入水池中,水裏的小金魚遊過阿裏的腳,停留在他的傷口處,似乎在靜靜地安慰他。”陽光照射在水中,腳是靜止的,魚在慢慢地遊動。“寧靜的力量令人震驚。如果有什麽令人沮喪的事情,我們可以像伊朗小男孩阿裏那樣靜靜地坐在金魚池壹樣的地方,靜靜地欣賞悲傷的味道。如果妳是壹個真實的人,妳需要壹種情感來洗去思想的塵埃,獨自面對生活中的挫折,妳會接受此時的孤獨。生活中有許多時刻妳會錯過妳熱愛和渴望的事物。這時候妳需要的不是借助虛假的神話來打破現實的失落和純粹,而是靜靜地和自己待在壹起。

壹些精彩的鏡頭:

場景壹:兄妹每天交換鞋子的緊張感。薩拉壹下課,就飛回家了。穿著大拖鞋的阿裏在街角等著她,並迅速換了鞋子。阿裏又飛去上課了。上課遲到被院長開除學籍,無辜的眼神,兩眼含淚。感受:交換鞋子的場景成為壹個感人的瞬間,兄妹之間的感情在這個微妙的地方得到了充分的展現。有壹種無奈是我太天真了,不想去。在第二個鏡頭中,阿裏的姐姐發現同校的小女孩穿著她丟失的鞋子,跟著她找到了她的家並告訴了阿裏。當阿裏帶著妹妹去小女孩家時,他發現小女孩的父親是個盲人。感覺:親切。雖然沒有線,但可以觸動人心,處處閃現人性的美好(結果他們放棄了拿回鞋子的想法)

場景三:在回去讓阿貍換鞋上學的路上,阿貍的妹妹不小心掉進了水溝裏。她追著鞋子跑,結果鞋子卡在了她夠不到的地方。她蹲在水溝邊哭了起來。壹位老人過來幫她把鞋子提了起來。感覺:無奈。反映出伊朗民風的淳樸和人們的善良。(有些事情對成年人來說似乎很容易,但對孩子來說可能很難。)場景4:阿裏參加了壹場長跑比賽,為的是給他妹妹買壹雙鞋。當他接近終點線時,攝像機慢了下來,被身後的人拉下後迅速起身。他在腦海中重復著他對妹妹說的話,甚至忘記了第三名。結果,他跑了冠軍。感覺:失望。那種奇妙的感覺深深打動了我的心(因為贏得冠軍意味著他不能為他的妹妹獲得鞋子),留下了壹個很大的懸念:首先,阿裏剛剛獲得第三名,滿意而高興地回家把他的鞋子給了他的妹妹。第二,阿裏可能壹無所獲,或者他非常遺憾地獲得了第四名,沮喪地回家了。第三,阿裏的分數比第三名高,但他超過了小鞋。最終,我選擇了第三種情況,而不是為妹妹贏得壹雙鞋以獲得獎勵、榮譽和教師表彰。這個鏡頭是最有力的,帶有壹些黑色幽默。但我牢牢抓住了觀眾的欣賞心理,仿佛在和阿裏賽跑。奪冠時,阿裏哭成淚人,從壹個側面展現了阿裏的純真。鏡頭五:壹心奪冠的阿裏意外奪冠,回家面對姐姐,滿是失望和愧疚。脫下那雙破舊的運動鞋,把沾滿鮮血的雙腳泡在遊泳池裏。紅色的金魚在他受傷的腳上遊來遊去。感覺:太棒了。它是悲傷的,溫暖的,無痕的。最安靜的時刻,當妳失意時,妳能感受到同樣的味道,就像壹個小男孩。悄悄講述了兩兄妹如何想盡辦法解決鞋子問題的故事。他們穿著壹雙鞋去上學。影片沒有表現他們像乞丐壹樣乞求觀眾的同情,而是抓住了觀眾的關註點,渴望知道他們的努力是否能成功,但最終還是留下了懸念,給了我們壹個想象空間。