壹曼為什麽要自殺？
校長，為了搞好農村教育，為了改變中國農民？窮，傻，弱，自私？初衷是好的。在銅匠的幫助下，我也送了壹些書，說是教學無課，結果最後被這個教學毀了。當然，歸根結底，校長要在整個事件中首當其沖，但壹個理想主義者能想出這樣的辦法來維持學校的運轉，也是無奈之舉。
奎山培，典型的酸書生，從他說的復活奇跡，真的知道很多，也有壹定的教學技巧。他心裏愛著張壹曼，所以他會在被睡衣擊中後徹底釋放負面人性！既然壹頭驢(銅匠)能拿三萬，我能怎麽辦？我只需要賺錢！他代表了最純粹的自私，就像他穿在身上的貂皮衣服壹樣明目張膽。即使很煩很惡心，也還是不掉。睡覺前他跟張壹曼說我喜歡妳，把張壹曼嚇到了。她回答，我以後不雇傭妳了。他看著她的背影，看著空中飄著雪花般的蒜雨，笑著說，晚了。這張圖造型非常好，壹股書卷氣伴隨著從天真到愚蠢的浪漫而來。睡了之後，他沖著尊敬的校長吼道，誰讓妳這麽說的！讓妳告訴我怎麽分錢！他的搭檔周鐵男喊道:？不要用妳的道德標準綁架我的利益！？他代表二等兵。
周鐵男壹言不發地戰鬥著，看上去真不像壹個知識分子的脾氣。鐵人，辛酉安在《何心郎》中給陳家寫信，說人死了心就像鐵壹樣鐵。這句話好像挺適合他的，敢說敢做，勇往直前，看到別人不公就去幫助別人。但草終究是草，血絕不是勇氣。勇往直前是徒勞的，為朋友做任何事也是徒勞的。壹聲槍響，這些虛假的勇敢和豪言壯語，全被打死了。心鐵到死，那才是鐵人。周鐵男充其量是鍍了壹層鐵，但本質上還是壹個文弱書生。越喊越顯示妳的強大，越顯示妳的軟弱。結果他的假勇氣被摧毀後，他變得溫順了，甚至比普通人還要溫順。有人說，看他跪下的樣子實在是不堪，恨不得直接被那壹槍打死。哦，沒那麽簡單。既然是破壞，當然先破壞這美好的精神，美好的寄托，美好的本質！如果這種精神不能被摧毀，我們最終只能試圖用這種精神摧毀肉體。不然世界上還需要這麽多折磨嗎？他代表，笨蛋。這種愚蠢體現在很多地方，壹是做事盲目，二是說話魯莽，三是無知。
校長的女兒孫嘉是最漂亮的角色。她代表了所有的真善美，愛壹頭驢，平等對待貧窮無知的銅匠。她反對虛假，要揭露壹切，認為人要對自己的過去負責，要承擔責任。但她畢竟是個孩子，壹個孩子的力量畢竟有限。於是想滅火被眾人阻止，想揭發，被父親跪地阻止，想逃跑，又被惡勢力威脅，不得不妥協。最偉大的是教了壹個好學生，銅匠，但是好學生太好了，最後大家都掉進去了。她代表軟弱。壹切美好的事物在誕生時都是脆弱的，脆弱到任何災難都可能摧毀它們。幸運的是，她所象征的希望很微弱，但至少是堅韌的。最後去了延安去找大哥，說明即使人可以擺脫泥巴，泥巴也不是最適合美好事物的生存環境。註意，我去了延安。嗯，這應該是這部片子通過審查的原因。
銅匠，壹個無知的工匠，試圖通過學習擺脫命運，但骨子裏還是壹個無知的人。首先，他雖然無知，但還是有壹技之長的。周鐵男的罵人也是無可奈何的敲鐘動作，這對他來說已經變得簡單而可修復了。平平淡淡的活著，對他來說是最大的幸福。不管錯沒錯，張壹曼讓他體驗了很多新花樣，知道嘴唇是可以吻的；通宵洗澡做個幹凈人有錯嗎？錯也好，錯也罷，我經歷了知識分子的生活；有錯嗎？我認真的學習了知識但是沒有真正的把它轉化為自己的素質。這是壹個最可憐、最可悲的數字，也是壹個最可恨的數字。銅匠代表貧窮。精神貧困，物質貧困。如果有壹點收獲，他更渴望更好的未來，更好的發展。這是精神極差的表現(或者委婉壹點，簡單到極點)，抓到壹點點希望就狂爬。
專員和他帶槍的手下代表了最純粹、最本質的邪惡，銅匠是新的邪惡。專員軟硬結合，手段多，為錢所惑，為生死所逼，門道多。毋庸諱言，腐敗不可能完全暴露，但可以裝腔作勢，惡語相威脅。最後，很難再說服校長微笑。沒錯。仁義道德盡，奸淫擄掠盡。除了暗指當時的中國國民政府，應該還有其他的提法。
最後說壹下這個極其沈重又尷尬的人物，張壹曼。有人說她放蕩，有人說她性觀念超前。大多數人都稱贊她，畢竟她已經死了。熱血沸騰的周鐵男沒有死。想出自己拿工資主意的校長還沒死。魁山裴，壹個意氣風發的書生，並沒有死。她已經死了。大家總會給逝者更多的理解和原諒。畢竟死者是最大的。為什麽她必須死？為什麽壹個* * *四個老師非要讓那壹個女老師死在門口射殺周鐵男？即使電影就此結束！不，他們不能死。他們死不了是有原因的。她必須為壹個該死的原因而死。
說放蕩，說性觀念超前，不好意思，妳們都跑題了。張壹曼代表的不是這些奇怪的東西，而是自由。註意她的臺詞就知道我想在上海。我能為周璇做什麽？唱完歌，她這樣說，看似自吹自擂，不比上海的明星差。其實她的快樂不止於此，在這裏比在上海更自由快樂。奎山佩深刻告白前，問她未來，給她建議。她說她不會去想這些事情。他叫她不要太隨便，她說，既然沒人管我，妳就別管我了。
她被世俗的種種限制和指示所束縛，現在在壹個幾乎與世隔絕的地方，她幾乎實現了她想要的絕對自由，所以她不在乎300法郎的工資，她也可以隨著蒜皮如雪花般翩翩起舞。可愛又不做作，她是壹個自由的精靈。幾乎可以說是與世隔絕，並不是真正的與世隔絕的桃源。於是銅匠媳婦先找上門來，再壹次感受到了世俗的惡意。她很遲鈍，但她的笑容變得僵硬而勉強。給自己壹個耳光，她甚至不能擠出壹個程序化的僵硬的笑容。然後，剪去她最驕傲最美的部分的頭發，幾乎粉碎了她對自由的所有向往。她只能想著未來的希望來犧牲自己追求的自由來安慰自己。幻想未來的時候可以笑，笑中卻有淚。
最後，她瘋了。她真的瘋了嗎？不會的，就算她想要的自由最後不被任何人理解和碎片化，她畢竟經歷過類似的事情，不會讓壹個老師抓狂。她什麽時候真的瘋了？當校長給她這個任務時。什麽任務？我什麽也沒看見，什麽也沒聽見，直到做完校服才出門。
奎山培真的很擔心她。雖然只是罵了他壹句，但他還是很在意。他對校長說:？她瘋了，妳能聽她的嗎？校長說她沒瘋，其實她心裏覺得她瘋了。他不忍心說出來，但是分配給她的任務明顯是把她當瘋子。這讓她真的心灰意冷。大家都覺得她瘋了，所以她覺得自己瘋了。所以後來就沒人管她了。婚禮上，壹個人偷偷溜了進來。(她個人猜測銅匠的老婆是她介紹的。如果她瘋了，那就讓大家都瘋吧！)，槍聲壹響，所有人都亂成壹團，卻沒人理她。她努力保護自己的花，繼續打鬧追逐，留下壹半的樂隊繼續未完成的音樂。
她的死亡是不可避免的。最後，壹切又回到了起點。大家都開會了，沒人覺得人少了。直到我們在壹起，她才走了。如果她真的瘋了，她不會自殺的。瘋子會用槍自殺？所謂的瘋狂，不過是曾經包容和理解她的校長，最終壹步步扼殺了她想要追求的自由，她絕望了，這就像瘋了壹樣。後來，我曾經夢想的犧牲自由的美好未來再也不會到來。這也是這個人物性格沈重尷尬的原因。無論過去還是現在，追求自由都難免徒勞無功。如此沈重的形象，必須由壹個輕盈的女人來承擔，必然更加沈重。她實在承受不了這麽沈重的自由，最後也沒有人支持她。
所以有槍響。於是電影戛然而止。所有美好的東西都以最完美的方式毀滅了。
張壹曼代表了什麽形象？
呂德水的張壹曼代表了性自由的形象。她追求性自由，但也是小三。社會再開放，道德也是最後的底線。守住道德底線是愛情的束縛，但不是對女性的壓迫和束縛。在當時的背景下，銅匠之妻的表現被指責為愚昧落後，只會嘩眾取寵的女人。很多人認為，被背叛後坦然放手。用這種高姿態來表現涵養和風度，但背叛後的表現與個人風格有關。這不是無知的問題。也有醫生因為感情問題跳樓的。高姿態或者低姿態都無法緩解壹點點的外部傷害。這並不能免除張壹曼的責任。
張壹曼，壹方面開放但不潑辣。雖然我和很多男生發生性關系沒有承諾，但那只是我想要的，不涉及出軌，也沒有破壞別人家庭的意思。性別不應該是判斷人品的唯壹標準。比起貪汙和教唆濫用職權，有壹個人是最有原則的。但另壹方面，張壹曼的行為是淫亂的表現。她為了實現自己或集團的利益，勾引、引誘已婚人士發生性關系。正是因為當前社會打著性解放旗號的女性太多，婚外情泛濫，嚴重破壞了他人的婚姻穩定。從某種意義上說，張壹曼最後的死是自己造成的。
但是，張壹曼的情商很高。特派員第壹次來的時候，說的是殺驢。當孫嘉給他們端上食物時，他憤怒地摔在了碗碟上。校長擔心他的女兒會把事情抖出來，司法特派員會起疑心。氣氛非常尷尬。這時候壹曼也假裝端著菜碗說很燙。解決了尷尬和危機。
銅匠的妻子的作用是推動情節的發展。這個角色被刻畫的又醜又瘋，有壹種潑婦的感覺。所以大家都覺得臥槽很可怕，不可理喻。張壹曼好可憐，最後就因為上了床，就落得這樣的下場。但這是真的嗎？就因為妳和壹個銅匠睡過？張壹曼最後屈辱的直接原因是銅匠的報復，但如果她不想圍捕恐慌，沒有那樣刺激銅匠，就沒有報復。所以從某種角度來說，張壹曼也是活該。相反，銅匠的妻子是影片中唯壹沒有傷害別人的人，她也是受害者。
其實張壹曼是非常渴望愛情的，甚至是婚姻家庭。在電影的結尾，壹個銅匠和賈加的婚禮上插滿了鮮花。她的表情和最後坐下來觀看都體現了她對婚禮的熱愛。對比她之前的句子？這種場景我見多了好嗎？她所做的與她自己的內心背道而馳。真遺憾.....所以最後的自殺處理是對壹曼最好的安排。當妳覺得這個世界已經不是妳認識的那個世界，妳無法改變的時候，果斷轉身離開，不要讓自己陷入泥潭，這也許是對自己最好的解釋。