在我接觸的人當中，看過焦尤魯的有兩種人，壹種是淚流滿面，壹種是不哭不笑，但是沒有人會說那是爛片。其實純粹從拍攝手法上來說，這部電影的敘事手法並不新穎，高潮部分不足，還是挺值得壹說的。正是這部電影的“主角”焦，照亮了60年代的XX縣，也照亮了觀眾的心。
如果說這部電影通過全屏展示個人故事，將觀眾對壹部電影所能影響到極致的正面思想誇大，同時引起“真的很不容易”之類的評論，那麽當我再次回顧焦的事跡時，我對這部電影所能達到的表演效果印象深刻。
在這部電影中，妳可以體會到焦和焦精神。
從這個意義上說，這絕對不會是壹部“爛片”。
影片中選取了蘭考六十年來的“三害”肆虐，群眾紛紛逃離這壹場景，讓默默觀影的人們感受到了時代的無奈和生活的艱辛。如果不是生活所迫，壹向重視故土的中國人為何要飯而逃？這部電影感人的淚點，不僅僅是老廠長女兒的“爸爸”哭訴，還有那個年代的艱苦生活，更重要的是面對困難不屈不撓的戰鬥精神，群眾對焦的集體上訪，蘭考的巨變。
那群人總有壹些讓人感動的地方。而焦就是這壹批人的代表。
焦尤魯是平凡的，但他留下的精神是不平凡的。在過去物質貧乏的時代，在現在社會高速發展的時期，甚至在未來，他的精神將永遠激勵著我們。說到這裏，有壹件小事我要提壹下:單位組織觀看焦後，有五六個人同時給我發了壹篇關於這件事的新聞稿。這方面的宣傳沒有要求，但此時此刻，卻讓大家想起了我們對焦的思念和回憶。
真正好的例子大概是這樣的:妳很普通，但妳有實力。
第二部分:觀看《焦》的感想通過觀看《焦》這部電影，我認識了壹位著名的歷史人物。焦高舉信仰的旗幟，心中裝著人民，對黨無比忠誠的崇高風範，久久縈繞在我心頭...
他帶頭的工作精神。如今看來，焦所做的事，如訪貧問苦、慰問群眾、探沙塵暴、查災情等，他的副手甚至秘書都可以做到。但焦卻壹直親力親為，為黨員幹部樹立了榜樣，甚至為治理“三害”奠定了基礎。他的“吃別人嚼過的饅頭沒有味道”的思想，值得我們後人深思。所以，在以後的工作中，只有親身經歷，才會有深刻的體會。
作為21世紀的“四有”青年，我們應該繼承老壹輩的傳統美德，發揚黨的宗旨和義務。在工作中，要先吃苦，後享受，把工廠當成自己的家，愛護和維護工廠的壹切，同時在工作中嚴格遵守工廠的規章制度。
焦不僅工作認真負責，而且無私奉獻的精神也值得我們學習。
他的辛勤奉獻。當時，縣領導安心享受著特殊待遇，但焦硬是帶頭取消了。他“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的思想根深蒂固。當女兒向母親抱怨自己衣衫襤褸的時候，當孩子們興高采烈地想吃魚的時候，當兒子壹氣之下把手裏的窩窩頭扔掉的時候，我覺得焦心都碎了。哪個父母不愛自己的孩子？哪個父母不希望自己的孩子過上好日子？但面對這些事務，焦首先想到的是如何維護黨的形象。他對黨的堅持和肯定，充分展現了“衣裝越來越寬我也不後悔，為伊憔悴”的境界。這是痛苦的選擇，也是崇高的選擇！
然而，我們在這方面有壹些缺點。他默默奉獻的精神不僅讓我想起了壹首唐詩“春蠶到死，夜燭淚幹”。所以，在以後的工作中，無論做什麽，首先要考慮的是集體利益，而不是個人利益。做好本職工作，樂於助人。
俗話說“男人就是男人，敢做敢當。”
他承擔責任的精神。為了給基層幹部更多的幹糧，高價收糧違反了當時統購統銷的政策，被匿名舉報。當上級來調查和處理問題時，別人願意為他承擔責任，焦斷然承認，他以坦率的頭腦和無畏的勇氣自己作出了決定。這種大無畏的精神，表現了他對黨的忠誠，坦蕩的胸懷，淡然的態度。
懷著壹顆珍愛的心，重溫歷史“不忘前人栽樹，後人乘涼”。在弘揚他的精神的同時，我們要學習和實踐自己，用實際行動踐行群眾路線。熟記“天上壹星，地上壹丁，壹個人做了壹件好事，天上代表自己的那顆星就會亮起來”。
第三部分:觀看焦的思考。
19XX小時候對焦這部電影壹點概念都沒有，更別說這個人了。二十四年後，我詳細看了這部電影。
“壹五”期間，焦僅在xx縣奮鬥了15個月就因病住院，但正是這短短的壹段時間，徹底改變了蘭考，掀起了挖河排水、封沙丘、根治鹽堿土的“三害”鬥爭高潮，取得了大豐收。
焦以“壹”的信念、“壹”的精神、“壹”的榜樣、“十”的激情、“十”的幹勁、“十”的韌勁，踐行著壹名黨員幹部的光榮使命，贏得了“災區種植幹部”的稱號。
未能從藝術角度分析這部電影。我看到的可能只是那n幀；我能寫下來的，可能只是幾行字；我聽得最清楚的，可能只是主題曲；而我最能理解的，就是和自己的內心靜靜的對話。
有人把焦精神概括為:牢記宗旨的公仆情懷，恪盡職守的求實作風，敢於擔當的奮鬥精神，清正廉潔的道德情操。我想起那些感動中國的先進人物，比如雷鋒、孔繁森，他們都是“為民”、“務實”、“清廉”。這難道不是對群眾路線和幹群關系最好的詮釋嗎？！所以，“十”就是“壹塊石頭”——群眾的基石。對於國家和政黨來說，人民是基石；青年是青年組織的基石；對於企業和銀行來說，客戶是基石。俗話說，基礎不牢，地動山搖。可見這“壹石”之大，足以“激起千層浪”！
也許是因為我出生在農民家庭，申請了西部計劃，做過基層誌願者，在偏遠的山村工作，所以內心的對話便宜了壹點。壹百五十，即“壹物壹實”，為原。
比如務實的研究。
焦的這句話形象地表達了“沒有調查就沒有發言權”的樸素哲學。而幾十年後的今天呢？交通發達，但幹群距離遠；通訊工具先進，但幹部與群體之間溝通困難；幹部學歷高，做群眾工作水平低。脫離群眾、脫離基層，必然是沒有水的魚，沒有水的船，沒有輪子的車。試想壹下，如果“理論與效益相結合、密切聯系領導、表揚與自我表揚”等“新三風”傳播開來，會是什麽樣子？在村鎮銀行，貸款調查和客戶訪談是微觀調查。如果不走過場，不主動，不客觀，不走形式，不僅“吃了別人嚼過的饅頭”，反而會導致“沒饅頭吃”的問題。
其實，務實更多的是壹種態度，而不是壹種能力。
關於電影還有壹點我想說的，就是以身作則的作用。半張窩窩頭與特供物資對比圖，暴雨大風下帶領百姓消滅“三害”的場景...領導幹部壹旦認真帶頭，樹立先鋒模範，就會事半功倍，因為榜樣的力量是無窮的。電影的主題曲不是《* * *制作方是我們的好領導》嗎？！再放大壹點，領頭的也是壹小群。地委趙專員去蘭考，壹下車就問縣長吳榮憲:“妳們副書記是不是背靠背？”？只有領導班子帶頭“壹處發力”，大集體才會真正“擰成壹股繩”。這不就是mba和很多高級班非常重視的“團隊精神塑造”嗎？
回憶壹段對話，甲問乙，世界上最痛苦最甜蜜的話是什麽？答:“我支持妳/我愛妳，但是……”和“但是我支持妳/我愛妳”依次。在實際工作中，“我想...但是我不……”經常出現。怕給自己惹麻煩，怕得罪別人，怕升職票數少被“得罪”。這是典型的“但是思維”，是不敢挑重擔的懦弱行為，而這也是我最不想說的——承擔責任。領導幹部要勇敢，年輕人也要勇敢。有理想有擔當，國家就有前途，農財事業就有前途，青年就有前途。在未來，年輕人雖然可以做很多，但如果不敢承擔責任，肯定也做不了多少。影片中的中青年大學生肖偉吃不下飯。女友緊急“吹燈”，他氣餒，懦弱。他們都背著行囊來到車站，但被焦感動，決定留在蘭考，承擔起為蘭考人民戰勝沙丘的重任，並最終大有作為。
焦是頑強的，發自他的內心，全心全意為人民服務的宗旨深深地烙在他的心裏。焦的精神更加頑強，因為它心無旁騖，求真務實，以身作則，敢於擔當。
我很贊同人有三條命的說法:平庸的人有壹條命，命；優秀的人有兩條命，命和命；優秀的人有三條命，命，命，使命。我想說，它們分別代表著生存、生命和責任，這句話道出了人生的三重境界。
那麽，有沒有通往“第三人生”的捷徑呢？
在我看來，在紛繁復雜、充滿誘惑的今天，也許，只有“自我認知”才是最好的“捷徑”，有意識地學習，自我反思，自我努力，自我堅持...因為我壹直相信學生時代的老師說的“興趣和自我意識是最好的老師”。有人說，如果把人生分成兩部分，前半部分的人生哲學是“不猶豫”，後半部分的人生哲學是“不後悔”。我說前半段是“有意識的”，後半段是“無意識的”。