壹天,壹個背著書包的小男孩走來,胸前飄動著壹條鮮紅的圍巾。這個小男孩是昨天剛入隊的少先隊員。當他正要過馬路時,他看見壹個年輕人正在過馬路。就在這千鈞壹發的時刻,司機發現了小夥子,就在車快要撞到小夥子的時候,突然剎車,讓小夥子避免了壹場車禍。他低頭壹看,發現斑馬線在低聲哭泣,但周圍沒人理會。小男孩摸了摸胸前的紅領巾,輕輕地走上前去,慈愛地說:“斑馬線不要哭,放心,我會做好的。”
放學後,小男孩利用業余時間做了許多傳單,第二天他就把它們發出去了。這個方法真的奏效了,人們真的開始走斑馬線,斑馬線開始破涕為笑。但是好景不長,很多人又開始隨便穿在路上,斑馬線又在被遺忘的角落偷偷哭了。這時,小男孩覺得自己的力量太微薄了。於是,他把自己的計劃和想法告訴了好朋友,好朋友覺得這個想法不錯,就傳播出去了。很快全校師生都知道了這件事,學校全力支持。老師會在課余時間幫妳學壹些交通知識。壹個月後,學生們已經逐漸掌握了相關的交通知識。小男孩和同學組成紅領巾交通指揮小組,利用課余時間走到斑馬線前,引導行人走斑馬線,遵守交通規則。原來,斑馬線已經對小男孩失去了信心。現在,再次看到行人過斑馬線,她又恢復了幸福的笑容。
從那以後,在這個“紅領巾指揮隊”的指揮下,再也沒有人隨便過馬路了:爺爺牽著小男孩過斑馬線,阿姨牽著女兒過斑馬線,很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶也牽著女兒、兒子、孫子、孫女過斑馬線。從此,斑馬線每天都是快樂的。
我用斑馬線寫450字。
壹個偶然的下午,我從外婆家騎車回家。在這條看似無足輕重、短暫的路上,我遇到了壹件讓我終生難忘的事。
他是如此的單純和天真。他站在斑馬線邊上,即使綠燈亮了也沒見他動過。在這個炎熱的夏天,沒有人願意在太陽下呆壹會兒。然而,他沒有動,頭頂的陽光照在他身上。汗珠從他的額頭上滑落,滑過臉頰,滑過下巴,然後掉在地上。
我想知道他為什麽不離開。這麽熱的天氣,恐怕連石頭都想找個涼快的地方涼快涼快。但他壹動不動,像個稻草人。這時,綠燈又亮了,但他還是沒動。其他路人像看乞丐壹樣看著他,眼裏帶著壹絲遺憾和憐憫。我騎著自行車往前走,仔細看了看。哦,原來他是個瞎子。他手裏拿著壹根紅白相間的盲杖,高高的鼻梁上架著壹副黑框眼鏡。看到他這個樣子,我真的很想幫他,但是我的身體又是那麽舍不得離開車座。
這時,壹個穿著白色連衣裙的小女孩走了過來,看了看盲人叔叔,又看了看對面的紅綠燈,說:“叔叔妳好,妳想過馬路嗎?”盲叔大吃壹驚,說:“好的,謝謝小朋友。”小女孩說:“叔叔,現在時間不多了。請在公共傘下涼快壹會兒,等到下壹個綠燈。”盲叔說:“好的,小朋友。”小女孩銀鈴般的聲音,像壹首優美動人的歌,傳入我的耳中,在我心中蕩漾...
“叔叔,燈是綠色的。走吧。”小女孩拉著盲人叔叔的手,壹步壹步從路的壹邊走到路的另壹邊。我看著他們,我被壹種不為人知的情感所感動。
山東濰坊奎文區山東濰坊新華中學高壹年級王軍成
點評:題目擬得很好,寫下了自己在路上的經歷。文章前半段“恐怕連石頭都想找個涼快的地方涼快涼快”幽默流暢,為後面的瞎子和小女孩的出現做了鋪墊。但需要註意的是,充滿愛的斑馬線,重點應該是這條斑馬線是如何充滿愛的,充滿了怎樣的愛。文章前半部分似乎筆墨較多,小女孩幫助叔叔的細節不足,顯得有點頭重腳輕。
後面部分可以多加點墨水,仔細雕琢細節。
我用斑馬線寫了500字。
上帝只給每個人壹次生命,不會再給任何人壹次機會,所以我們要珍惜生命,永遠不要讓生命白白流逝。如今,在這個繁忙的社會,交通變得越來越發達。去年死於交通事故的有50萬人,中國交通事故數量居世界第壹。《生命的斑馬線》是我國近年來的大型教育片。從多方面清晰闡述了我國交通的弊端,也從多角度看待交通事故的慘烈,直觀反映出交通事故害人害己。現實地告訴我們,我們必須遵守交通法規。這部電影壹開始就給人壹種平和的感覺,和其他電影沒什麽區別,但它用貨車司機的不良行為,給我們清晰地解釋了開車時必須避免的行為,比如疲勞駕駛、超載駕駛、邊開車邊吃東西。這些平時不起眼的小事,卻可能引發車禍。如果不註意,多少家庭會變得支離破碎。這部電影直觀地描述了車禍後肇事者和受害者的不幸生活。為了還清受害者的賠償金,行兇者變賣了所有財產。而受害者,就更難了。在學校組織的這次活動中,我平白付出了我可愛的女兒丹丹寶貴的生命。今天是她的生日!我在生活中目睹了同樣的事情。兩年前,我,宋智哲,沈浩江在街上遊玩。沒想到,突然壹輛車經過,壓住了宋智哲的右腿,碾過去了。宋智哲的腿像花椒油壹樣又麻又酸。他焦慮地哭著。我們別無選擇,只能用公用電話給他父親打電話。這時,沈浩江平靜地對我說:“我剛看到那輛車的車牌號是豫J36905。我們不就是小區裏的偵探隊嗎?我們也解決了幾個案子。另外,我們也不是不認識警長。就找他幫忙吧。”我想是的,所以我去看看。這時,宋智哲的父親來了,帶他去了醫院。我們去警察局查明真相。既然車牌上有個“豫”,那肯定是河南省的車輛!孫警官幫我們查了河南省的車輛信息,確實有壹輛車牌號為豫J36905的車輛。我們找到了目標,開始行動。為了避免認錯人或者被他反駁,氣得吐血,我們特意準備了演講稿。最後發現真的是司機造成了事故。警察罰了他,還表揚了我們少年偵緝隊。宋智哲腿傷不嚴重,只是需要壹副套牌,15天就好了。我們相視壹笑,開心地笑了。在片尾,導演刻意報道了近年來的幾起車禍,再次警示我們,車害人害己,每個人都要珍惜自己唯壹的生命。記住:生活中最珍貴的平靜就是幸福!
關於“我和斑馬線”,寫壹寫自己的親身經歷,不超過2000字。
壹條剛剛被噴上新漆的斑馬線靜靜地躺在路邊,期待著人們從它身邊走過。可是,人家為了偷工減料,連看都不看她壹眼。
壹天,壹個背著書包的小男孩走來,胸前飄動著壹條鮮紅的圍巾。這個小男孩是昨天剛入隊的少先隊員。當他正要過馬路時,他看見壹個年輕人正在過馬路。就在這千鈞壹發的時刻,司機發現了小夥子,就在車快要撞到小夥子的時候,突然剎車,讓小夥子避免了壹場車禍。他低頭壹看,發現斑馬線在低聲哭泣,但周圍沒人理會。小男孩摸了摸胸前的紅領巾,輕輕地走上前去,慈愛地說:“斑馬線不要哭,放心,我會做好的。”
放學後,小男孩利用業余時間做了許多傳單,第二天他就把它們發出去了。這個方法真的奏效了,人們真的開始走斑馬線,斑馬線開始破涕為笑。但是好景不長,很多人又開始隨便穿在路上,斑馬線又在被遺忘的角落偷偷哭了。這時,小男孩覺得自己的力量太微薄了。於是,他把自己的計劃和想法告訴了好朋友,好朋友覺得這個想法不錯,就傳播出去了。很快全校師生都知道了這件事,學校全力支持。老師會在課余時間幫妳學壹些交通知識。壹個月後,學生們已經逐漸掌握了相關的交通知識。小男孩和同學組成紅領巾交通指揮小組,利用課余時間走到斑馬線前,引導行人走斑馬線,遵守交通規則。原來,斑馬線已經對小男孩失去了信心。現在,再次看到行人過斑馬線,她又恢復了幸福的笑容。
從那以後,在這個“紅領巾指揮隊”的指揮下,再也沒有人隨便過馬路了:爺爺牽著小男孩過斑馬線,阿姨牽著女兒過斑馬線,很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶也牽著女兒、兒子、孫子、孫女過斑馬線。從此,斑馬線每天都是快樂的。
斑馬線的始末和我。
時光飛逝,日月如梭,時間就像河流裏的流水,只能流走不能回。古人雲“年輕人不努力,老年人難過”,“壹寸光陰壹寸金”。是的,我們肩負著祖國的未來,所以我們必須努力學習,不要浪費時間。
轉眼間,五年過去了,我已經是六年級的學生了。我壹定要爭分奪秒,珍惜時間如金,努力為自己畫上小學的句號。
我希望時間過得慢壹點,因為我想過無憂無慮的生活,不再為學習發愁;我不想和我親愛的老師同學分開;我不想過初中高中枯燥的生活;我不想去...
我希望時間快點過去,因為我想看看我的生活是什麽樣子的,是壹帆風順還是坎坷不平;我也想去世界各地旅遊,看看世界各地的風景;我寧願品嘗生活的酸甜苦辣...
我希望時間可以由我來調節,想快就快,想慢就慢。所以我可以自由地享受時間的樂趣。放假的時候,我會把時間放慢,讓自己得到足夠的休息,消除疲勞;出了事,我會加快時間,讓倒黴的事隨著時間快速流走;心情好的時候,我會把時間調得不快也不慢;當我...
希望時間能慢慢過去,期待能留住自己無憂無慮,天真無邪的童年!
期待時間慢慢流逝。
以我和斑馬線為題,寫壹篇600字的作文。
1.“世界上只有媽媽好……”這是壹首世界流行歌曲& gt是的,世界上只有媽媽好。媽媽對我的愛就像壹場溫暖的雪,無可替代。
媽媽像壹個大仙女,給我帶來了光明,卻剝奪了我的煩惱和痛苦,讓自己“享受”;我媽媽就像壹個熱愛人民的彩虹仙子。她給我帶來成功和陽光,卻阻擋失敗和風雨去承受。我媽也像壹個無私的保姆,把我的事情和我的負擔拿走,讓自己來扛...總之,媽媽就像壹個幸運女神,給了我快樂、成功和放松,卻把悲傷、失敗和負擔握在自己手裏。啊,母子倆是壹陣風,吹走了黴運,吹來了好運。
我愛我媽媽,但我媽媽更愛我。
下雪天,地面結冰三尺,人走在上面很刺耳。只要壹不小心就會摔倒吃屎。那時候中午放學,我記得我才壹年級。我們班頂著刺骨的西北風和刺骨的大雪走出校門。地面特別滑,像被上過油壹樣。我怕滑倒,小心地走著。突然,我聽到了。媽媽!”我興奮地喊道。我媽開心地笑了。我看到媽媽的頭上落了壹層白雪,焦慮的臉上露出了笑容。雪好像被家人融化了。我好奇地問:“媽媽,妳怎麽來了?"媽媽調皮地眨眨眼睛,說:"我們壹起走不是有個伴,不怕摔倒嗎?我相信,我自豪地說:“我不怕,讓我來保護妳吧!””“所以,當我和媽媽攙扶著回家的時候,我才明白,媽媽是怕我壹個人回家滑倒,而不是怕我摔倒。對我來說,我的母親已經被雪侵蝕了二十分鐘,但我是如此的天真。
現在,當我們睜開眼睛看過去,我們有不同的看法。我媽對我的好感也與日俱增,對我的愛無以言表。
我用斑馬線寫了200多字。
主要寫斑馬線的作用。行人走斑馬線是安全的。汽車看到斑馬線會註意減速。
走在路上,我們看到太多的斑馬線,它們不是簡單的線條,而是我們行人的生命線。
不知道有多少人因為不遵守交通法規,不走斑馬線而失去了寶貴的生命。誰都知道生命是寶貴的,那我們為什麽不從點點滴滴開始珍惜呢?
每次走在街上,陪兒子逛公園,去遊樂場,兒子總是問我:為什麽每次過馬路都要走人行橫道?為什麽人行橫道看起來像斑馬?說實話,我不知道,也沒想過。我只知道每個司機遇到斑馬線都會減速看看有沒有行人經過。
那天在電視上看了壹個報道,說是壹個城市。為了更好地保障行人的安全,全市各路段都加強了對斑馬線的管理,大大小小的路口都畫上了斑馬線,並安裝了綠燈,以保障在此通行的行人的安全。
不可否認,現在有太多的斑馬線不是為了安全而畫的,綠色隔離帶或者死角。真不知道這些線是幹什麽用的,為了保護綠地和護欄。呵呵,不知道當時的設計是為了什麽。沒有路為什麽走斑馬線,為什麽走綠地為什麽走護欄?想想這些人。他們真的很聰明。壹般人的智商真的是無與倫比的。
斑馬線是給行人畫的,但不是所有的行人都願意走這些線。可能他覺得不方便吧。可能他認為這並不能說明他是過馬路的專家。也許他認為這只是為了保護弱者,但他是壹個強者。這些都是可能的,只要不走斑馬線的人都會知道。
其實公交車站就在我們公司前面,但是斑馬線距離車站100米。不知道是公交站不是地方,還是斑馬線不是地方。反正就是覺得別扭,因為大部分下車的乘客下車後都會過馬路,但是為了方便,更多的人選擇放棄斑馬線,直接過馬路,無形中給自己的生命帶來了危機,也說明自己不愛惜生命。有時候不經意間,我們會忘記這壹點,只是為了方便,我不知道,我們只是因為這些小小的疏忽,失去了太多的東西,有些人也因此失去了生命。
我們從大大小小的報道中看到,在電視上距離斑馬線不到50米的地方,行人被撞死。妳說,這是司機的責任還是行人的責任?我真的不知道我們有時候在關註什麽。我們真的懶到懶得去采取那些步驟嗎?我們不開車的時候,真的會覺得司機不在乎行人的感受。當我們抓住方向盤的時候,我們知道司機們更加努力,因為路上有太多的司機。眼睛要快,手機要快,開車要專心,要時刻註意前方情況,每次遇到路口都要多加小心,因為行人太多了。那時候妳壹直以為,如果每個行人都能按照交通法規走路,每個司機都能按照交通法規開車。我相信每壹條路都是寬闊的路,每壹條路都是希望之路。但是有多少人因為粗心大意而失去了生命?
我們從小就關註壹切。是的,現在我們從幼兒園就需要交通法規這門課,這對於孩子的教育,對於我們有壹個更好的交通環境都是相當有力的。政府在努力,我們每個人都應該努力,讓我們的斑馬線真正發揮作用,讓每壹條斑馬線都成為生命線。更多?
較少的
相當多。
寫起來很累
這不是妳寫的。
再舉壹個過馬路不走斑馬線的例子吧。
夠了
兄弟,領養吧
方法已經告訴妳了。
轉載請註明出處。我的斑馬線作文大概是1000字。