壹天，壹個背著書包的小男孩走來，胸前飄動著壹條鮮紅的圍巾。這個小男孩是昨天剛入隊的少先隊員。當他正要過馬路時，他看見壹個年輕人正在過馬路。就在這千鈞壹發的時刻，司機發現了小夥子，就在車快要撞到小夥子的時候，突然剎車，讓小夥子避免了壹場車禍。他低頭壹看，發現斑馬線在低聲哭泣，但周圍沒人理會。小男孩摸了摸胸前的紅領巾，輕輕地走上前去，慈愛地說:“斑馬線不要哭，放心，我會做好的。”
放學後，小男孩利用業余時間做了許多傳單，第二天他就把它們發出去了。這個方法真的奏效了，人們真的開始走斑馬線，斑馬線開始破涕為笑。但是好景不長，很多人又開始隨便穿在路上，斑馬線又在被遺忘的角落偷偷哭了。這時，小男孩覺得自己的力量太微薄了。於是，他把自己的計劃和想法告訴了好朋友，好朋友覺得這個想法不錯，就傳播出去了。很快全校師生都知道了這件事，學校全力支持。老師會在課余時間幫妳學壹些交通知識。壹個月後，學生們已經逐漸掌握了相關的交通知識。小男孩和同學組成紅領巾交通指揮小組，利用課余時間走到斑馬線前，引導行人走斑馬線，遵守交通規則。原來，斑馬線已經對小男孩失去了信心。現在，再次看到行人過斑馬線，她又恢復了幸福的笑容。
從那以後，在這個“紅領巾指揮隊”的指揮下，再也沒有人隨便過馬路了:爺爺牽著小男孩過斑馬線，阿姨牽著女兒過斑馬線，很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶也牽著女兒、兒子、孫子、孫女過斑馬線。從此，斑馬線每天都是快樂的。
我用斑馬線寫450字。
壹個偶然的下午，我從外婆家騎車回家。在這條看似無足輕重、短暫的路上，我遇到了壹件讓我終生難忘的事。
他是如此的單純和天真。他站在斑馬線邊上，即使綠燈亮了也沒見他動過。在這個炎熱的夏天，沒有人願意在太陽下呆壹會兒。然而，他沒有動，頭頂的陽光照在他身上。汗珠從他的額頭上滑落，滑過臉頰，滑過下巴，然後掉在地上。
我想知道他為什麽不離開。這麽熱的天氣，恐怕連石頭都想找個涼快的地方涼快涼快。但他壹動不動，像個稻草人。這時，綠燈又亮了，但他還是沒動。其他路人像看乞丐壹樣看著他，眼裏帶著壹絲遺憾和憐憫。我騎著自行車往前走，仔細看了看。哦，原來他是個瞎子。他手裏拿著壹根紅白相間的盲杖，高高的鼻梁上架著壹副黑框眼鏡。看到他這個樣子，我真的很想幫他，但是我的身體又是那麽舍不得離開車座。
這時，壹個穿著白色連衣裙的小女孩走了過來，看了看盲人叔叔，又看了看對面的紅綠燈，說:“叔叔妳好，妳想過馬路嗎？”盲叔大吃壹驚，說:“好的，謝謝小朋友。”小女孩說:“叔叔，現在時間不多了。請在公共傘下涼快壹會兒，等到下壹個綠燈。”盲叔說:“好的，小朋友。”小女孩銀鈴般的聲音，像壹首優美動人的歌，傳入我的耳中，在我心中蕩漾...
“叔叔，燈是綠色的。走吧。”小女孩拉著盲人叔叔的手，壹步壹步從路的壹邊走到路的另壹邊。我看著他們，我被壹種不為人知的情感所感動。
山東濰坊奎文區山東濰坊新華中學高壹年級王軍成
點評:題目擬得很好，寫下了自己在路上的經歷。文章前半段“恐怕連石頭都想找個涼快的地方涼快涼快”幽默流暢，為後面的瞎子和小女孩的出現做了鋪墊。但需要註意的是，充滿愛的斑馬線，重點應該是這條斑馬線是如何充滿愛的，充滿了怎樣的愛。文章前半部分似乎筆墨較多，小女孩幫助叔叔的細節不足，顯得有點頭重腳輕。
後面部分可以多加點墨水，仔細雕琢細節。
我用斑馬線寫了500字。
上帝只給每個人壹次生命，不會再給任何人壹次機會，所以我們要珍惜生命，永遠不要讓生命白白流逝。如今，在這個繁忙的社會，交通變得越來越發達。去年死於交通事故的有50萬人，中國交通事故數量居世界第壹。《生命的斑馬線》是我國近年來的大型教育片。從多方面清晰闡述了我國交通的弊端，也從多角度看待交通事故的慘烈，直觀反映出交通事故害人害己。現實地告訴我們，我們必須遵守交通法規。這部電影壹開始就給人壹種平和的感覺，和其他電影沒什麽區別，但它用貨車司機的不良行為，給我們清晰地解釋了開車時必須避免的行為，比如疲勞駕駛、超載駕駛、邊開車邊吃東西。這些平時不起眼的小事，卻可能引發車禍。如果不註意，多少家庭會變得支離破碎。這部電影直觀地描述了車禍後肇事者和受害者的不幸生活。為了還清受害者的賠償金，行兇者變賣了所有財產。而受害者，就更難了。在學校組織的這次活動中，我平白付出了我可愛的女兒丹丹寶貴的生命。今天是她的生日！我在生活中目睹了同樣的事情。兩年前，我，宋智哲，沈浩江在街上遊玩。沒想到，突然壹輛車經過，壓住了宋智哲的右腿，碾過去了。宋智哲的腿像花椒油壹樣又麻又酸。他焦慮地哭著。我們別無選擇，只能用公用電話給他父親打電話。這時，沈浩江平靜地對我說:“我剛看到那輛車的車牌號是豫J36905。我們不就是小區裏的偵探隊嗎？我們也解決了幾個案子。另外，我們也不是不認識警長。就找他幫忙吧。”我想是的，所以我去看看。這時，宋智哲的父親來了，帶他去了醫院。我們去警察局查明真相。既然車牌上有個“豫”，那肯定是河南省的車輛！孫警官幫我們查了河南省的車輛信息，確實有壹輛車牌號為豫J36905的車輛。我們找到了目標，開始行動。為了避免認錯人或者被他反駁，氣得吐血，我們特意準備了演講稿。最後發現真的是司機造成了事故。警察罰了他，還表揚了我們少年偵緝隊。宋智哲腿傷不嚴重，只是需要壹副套牌，15天就好了。我們相視壹笑，開心地笑了。在片尾，導演刻意報道了近年來的幾起車禍，再次警示我們，車害人害己，每個人都要珍惜自己唯壹的生命。記住:生活中最珍貴的平靜就是幸福！
關於“我和斑馬線”，寫壹寫自己的親身經歷，不超過2000字。
壹條剛剛被噴上新漆的斑馬線靜靜地躺在路邊，期待著人們從它身邊走過。可是，人家為了偷工減料，連看都不看她壹眼。
壹天，壹個背著書包的小男孩走來，胸前飄動著壹條鮮紅的圍巾。這個小男孩是昨天剛入隊的少先隊員。當他正要過馬路時，他看見壹個年輕人正在過馬路。就在這千鈞壹發的時刻，司機發現了小夥子，就在車快要撞到小夥子的時候，突然剎車，讓小夥子避免了壹場車禍。他低頭壹看，發現斑馬線在低聲哭泣，但周圍沒人理會。小男孩摸了摸胸前的紅領巾，輕輕地走上前去，慈愛地說:“斑馬線不要哭，放心，我會做好的。”
放學後，小男孩利用業余時間做了許多傳單，第二天他就把它們發出去了。這個方法真的奏效了，人們真的開始走斑馬線，斑馬線開始破涕為笑。但是好景不長，很多人又開始隨便穿在路上，斑馬線又在被遺忘的角落偷偷哭了。這時，小男孩覺得自己的力量太微薄了。於是，他把自己的計劃和想法告訴了好朋友，好朋友覺得這個想法不錯，就傳播出去了。很快全校師生都知道了這件事，學校全力支持。老師會在課余時間幫妳學壹些交通知識。壹個月後，學生們已經逐漸掌握了相關的交通知識。小男孩和同學組成紅領巾交通指揮小組，利用課余時間走到斑馬線前，引導行人走斑馬線，遵守交通規則。原來，斑馬線已經對小男孩失去了信心。現在，再次看到行人過斑馬線，她又恢復了幸福的笑容。
從那以後，在這個“紅領巾指揮隊”的指揮下，再也沒有人隨便過馬路了:爺爺牽著小男孩過斑馬線，阿姨牽著女兒過斑馬線，很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶也牽著女兒、兒子、孫子、孫女過斑馬線。從此，斑馬線每天都是快樂的。
斑馬線的始末和我。
時光飛逝，日月如梭，時間就像河流裏的流水，只能流走不能回。古人雲“年輕人不努力，老年人難過”，“壹寸光陰壹寸金”。是的，我們肩負著祖國的未來，所以我們必須努力學習，不要浪費時間。
轉眼間，五年過去了，我已經是六年級的學生了。我壹定要爭分奪秒，珍惜時間如金，努力為自己畫上小學的句號。
我希望時間過得慢壹點，因為我想過無憂無慮的生活，不再為學習發愁；我不想和我親愛的老師同學分開；我不想過初中高中枯燥的生活；我不想去...
我希望時間快點過去，因為我想看看我的生活是什麽樣子的，是壹帆風順還是坎坷不平；我也想去世界各地旅遊，看看世界各地的風景；我寧願品嘗生活的酸甜苦辣...
我希望時間可以由我來調節，想快就快，想慢就慢。所以我可以自由地享受時間的樂趣。放假的時候，我會把時間放慢，讓自己得到足夠的休息，消除疲勞；出了事，我會加快時間，讓倒黴的事隨著時間快速流走；心情好的時候，我會把時間調得不快也不慢；當我...
希望時間能慢慢過去，期待能留住自己無憂無慮，天真無邪的童年！
期待時間慢慢流逝。
以我和斑馬線為題，寫壹篇600字的作文。
1.“世界上只有媽媽好……”這是壹首世界流行歌曲& gt是的，世界上只有媽媽好。媽媽對我的愛就像壹場溫暖的雪，無可替代。
媽媽像壹個大仙女，給我帶來了光明，卻剝奪了我的煩惱和痛苦，讓自己“享受”；我媽媽就像壹個熱愛人民的彩虹仙子。她給我帶來成功和陽光，卻阻擋失敗和風雨去承受。我媽也像壹個無私的保姆，把我的事情和我的負擔拿走，讓自己來扛...總之，媽媽就像壹個幸運女神，給了我快樂、成功和放松，卻把悲傷、失敗和負擔握在自己手裏。啊，母子倆是壹陣風，吹走了黴運，吹來了好運。
我愛我媽媽，但我媽媽更愛我。
下雪天，地面結冰三尺，人走在上面很刺耳。只要壹不小心就會摔倒吃屎。那時候中午放學，我記得我才壹年級。我們班頂著刺骨的西北風和刺骨的大雪走出校門。地面特別滑，像被上過油壹樣。我怕滑倒，小心地走著。突然，我聽到了。媽媽！”我興奮地喊道。我媽開心地笑了。我看到媽媽的頭上落了壹層白雪，焦慮的臉上露出了笑容。雪好像被家人融化了。我好奇地問:“媽媽，妳怎麽來了？"媽媽調皮地眨眨眼睛，說:"我們壹起走不是有個伴，不怕摔倒嗎？我相信，我自豪地說:“我不怕，讓我來保護妳吧！””“所以，當我和媽媽攙扶著回家的時候，我才明白，媽媽是怕我壹個人回家滑倒，而不是怕我摔倒。對我來說，我的母親已經被雪侵蝕了二十分鐘，但我是如此的天真。
現在，當我們睜開眼睛看過去，我們有不同的看法。我媽對我的好感也與日俱增，對我的愛無以言表。
我用斑馬線寫了200多字。
主要寫斑馬線的作用。行人走斑馬線是安全的。汽車看到斑馬線會註意減速。
走在路上，我們看到太多的斑馬線，它們不是簡單的線條，而是我們行人的生命線。
不知道有多少人因為不遵守交通法規，不走斑馬線而失去了寶貴的生命。誰都知道生命是寶貴的，那我們為什麽不從點點滴滴開始珍惜呢？
每次走在街上，陪兒子逛公園，去遊樂場，兒子總是問我:為什麽每次過馬路都要走人行橫道？為什麽人行橫道看起來像斑馬？說實話，我不知道，也沒想過。我只知道每個司機遇到斑馬線都會減速看看有沒有行人經過。
那天在電視上看了壹個報道，說是壹個城市。為了更好地保障行人的安全，全市各路段都加強了對斑馬線的管理，大大小小的路口都畫上了斑馬線，並安裝了綠燈，以保障在此通行的行人的安全。
不可否認，現在有太多的斑馬線不是為了安全而畫的，綠色隔離帶或者死角。真不知道這些線是幹什麽用的，為了保護綠地和護欄。呵呵，不知道當時的設計是為了什麽。沒有路為什麽走斑馬線，為什麽走綠地為什麽走護欄？想想這些人。他們真的很聰明。壹般人的智商真的是無與倫比的。
斑馬線是給行人畫的，但不是所有的行人都願意走這些線。可能他覺得不方便吧。可能他認為這並不能說明他是過馬路的專家。也許他認為這只是為了保護弱者，但他是壹個強者。這些都是可能的，只要不走斑馬線的人都會知道。
其實公交車站就在我們公司前面，但是斑馬線距離車站100米。不知道是公交站不是地方，還是斑馬線不是地方。反正就是覺得別扭，因為大部分下車的乘客下車後都會過馬路，但是為了方便，更多的人選擇放棄斑馬線，直接過馬路，無形中給自己的生命帶來了危機，也說明自己不愛惜生命。有時候不經意間，我們會忘記這壹點，只是為了方便，我不知道，我們只是因為這些小小的疏忽，失去了太多的東西，有些人也因此失去了生命。
我們從大大小小的報道中看到，在電視上距離斑馬線不到50米的地方，行人被撞死。妳說，這是司機的責任還是行人的責任？我真的不知道我們有時候在關註什麽。我們真的懶到懶得去采取那些步驟嗎？我們不開車的時候，真的會覺得司機不在乎行人的感受。當我們抓住方向盤的時候，我們知道司機們更加努力，因為路上有太多的司機。眼睛要快，手機要快，開車要專心，要時刻註意前方情況，每次遇到路口都要多加小心，因為行人太多了。那時候妳壹直以為，如果每個行人都能按照交通法規走路，每個司機都能按照交通法規開車。我相信每壹條路都是寬闊的路，每壹條路都是希望之路。但是有多少人因為粗心大意而失去了生命？
我們從小就關註壹切。是的，現在我們從幼兒園就需要交通法規這門課，這對於孩子的教育，對於我們有壹個更好的交通環境都是相當有力的。政府在努力，我們每個人都應該努力，讓我們的斑馬線真正發揮作用，讓每壹條斑馬線都成為生命線。更多？
較少的
相當多。
寫起來很累
這不是妳寫的。
再舉壹個過馬路不走斑馬線的例子吧。
夠了
兄弟，領養吧
方法已經告訴妳了。
轉載請註明出處。我的斑馬線作文大概是1000字。