第壹次看到電影名字的時候，有很多關於它的猜測，但我最先註意到的是《山那邊有匹馬》裏的“馬”，我以為馬會在裏面扮演重要角色，事實也是如此。影片主要講述了主人公艾米放棄在深圳的富裕生活，自願到貴州壹個貧困山區支教的感人故事。為了幫助班上年輕的水族學生潘潘重新燃起對生活的希望，她盡力幫助他找到壹匹紅色的鬃毛和愛馬。
影片以艾米來到水族村開始，但並沒有說明艾米為什麽要來這裏，設置懸念，做鋪墊。起初，艾米對紅色鬢角的恐懼促使艾米接近了水族館男孩潘潘，並讓我們了解了壹個水族館男孩的悲慘人生經歷:潘潘的母親難產。
潘潘的父親在去醫院的路上死於車禍，潘潘的母親死於難產。潘潘失去了父母，從小就和祖父生活在壹起。他在家裏有壹匹馬陪著。這匹馬因其艱苦的生活被當地人稱為“克勤”，這使潘潘認為他是在同壹條船上。因此，這匹馬對潘來說意義重大，尤其是他的母親。
在影片中，潘潘的生活經歷使他的性格變得孤僻。無論上學還是做別的，他都只有紅色的鬢角相伴，這也讓他在眾人中顯得格格不入。
生活中可能有這樣的真實寫照，也可能比這更糟糕。影片也告訴了我們整個不為人知的畫面，不做評論。也許他奇怪的行為背後有壹個生命讓所有人動容。有些人因為自己的原因執著於某樣東西。也許我們能做的就是了解背景，盡力幫助他。艾米老師說:“這不只是壹匹馬。”可以看出，艾米老師真正意識到了紅鬢角馬對少年潘潘的意義。
因此，當潘潘的祖父因為還債而不得不放棄紅色的鬢角時，艾米，壹個能理解潘潘絕望的老師，會不顧壹切地為潘潘找到紅色的鬢角。
影片還向我們展示了水族田園村落的風光，讓我們了解了水族的習俗，如節日結束時的賽馬和葬禮儀式，這為使用紅色鬢角“殺馬”增添了背景。最後，艾米用自己的力量改變了水族館“殺馬”的習俗，並為水族館的少年潘潘找到了他的紅色鬢角。
在艾米和十幾歲的潘潘之間的路上，我們發現了艾米為什麽願意來水族村教書:艾米的愛人也是水族人。為了拯救別人的生命，艾米無法接受愛人的離去，於是去了她曾經長大的地方，想把牽掛寄托在那裏。
俗話說:“老師是火種，點燃孩子心中的火，老師是石階，承載著孩子壹步步穩健向上的攀登。”作為壹名教師，艾米即使在失去愛人的痛苦中也沒有忘記自己的職責，在教學之旅中教書育人。艾米，壹個善良、大方、執著、有愛心的老師，走進大山，走進孩子們的心裏，治愈了別人，也治愈了自己。
在電影的結尾，潘潘帶回了紅色的鬢角。艾米將男友的骨灰撒在潺潺的河水上。可能都放下了，也可能沒有。他們仍然帶著對親人和愛人的思念勇敢地面對生活。