電影鑒賞研究影視藝術的基本知識、影視藝術發展簡史及其審美方法等。，豐富學生的美育知識，提高學生對影視作品的審美感知和欣賞能力，提高藝術修養，加強人文素養，培養健康、良好、多樣化的審美興趣，拓寬思維，形成綜合性、創造性的現代思維能力。
影視鑒賞課程采用理論素養與鑒賞能力齊頭並進、相輔相成的教學方法和體系。通過教學，引導學生學習影視藝術的基本知識。
掌握影視藝術的體裁、語言、類型、結構、導演、表演、文化等內涵，掌握對作品的全面或綜合的欣賞和評價。使學生能夠樹立科學的審美觀念，進而提高自身的審美能力和文化藝術修養。
電影欣賞課的介紹如下:
影視鑒賞課的教學通常不僅僅是壹部電影，而是教學與電影鑒賞的有機結合。在教學方法上，要貫徹理論聯系實際、學以致用的原則，將理論教學與作品分析相結合，以案例教學的方式對壹些重要作品進行深入分析。
如下所示:
與專業課和公共課相比，選修課對學生的要求並不嚴格，但大學生也應該認真對待選修課的學習，而不僅僅停留在淺層次的理解和知識上，還要杜絕為了獲得學分而選擇某些課程並“以選代修”的不正常現象。
影視鑒賞選修課的結束以論文的形式進行檢查，學生可以選擇壹部電影或電視作品進行分析。題目自擬且字數不少於1500，所以影視鑒賞選修課不能寫1000字。影視鑒賞選修課的目的是考察學生分析和欣賞影視作品的能力。
推動影視作品實現社會價值。影視藝術與文學“母體”的關系也在融合交流中相互促進。縱觀視覺文化的發展歷史，不難預見，在學生融合的主流背景下，文學無疑將在電影的刺激下擁有更廣闊的生存和發展空間。