發現問題
在我們生活的世界裏，到處都有各種各樣的矛盾。當壹些矛盾反映在我們的意識中時，個體發現這是壹個問題，並尋求解決它的方法。這是發現問題的階段。
從解決問題的階段來說，這是第壹階段，是解決問題的前提。發現問題對學習、生活和發明都很重要，是思維積極主動的表現，對促進心理發展具有重要意義。
分析問題
要解決發現的問題，就要明確問題的性質，即找出哪些矛盾、哪些矛盾以及它們之間的關系，從而確定要解決的問題應該達到什麽結果、必須具備什麽條件、它們之間的關系以及它們已經具備什麽條件，從而找出重要矛盾和關鍵矛盾。
提出假設
在分析問題的基礎上，提出解決問題的假設，即可以采用的解決方案，包括原則和具體的途徑和方法，但所有這些往往不是簡單和現成的，存在各種可能性。
然而，提出假設是解決問題的關鍵階段。正確的假設導致問題的順利解決，而不正確和不適當的假設使問題的解決繞道或導致不同的路徑。
虛假設
假設只是壹種可能的解決方案，並不能保證問題壹定會得到解決，所以解決問題的最後壹步是檢驗假設。
通常有兩種檢驗方法:壹是通過實踐檢驗，即根據假設的方案，如果成功，則證明假設是正確的，問題得到解決；第二種是通過心理活動進行推理，即根據思維中的假設進行推理。如果可以從邏輯上證明預期的結果，問題將得到初步解決。
特別是當假設方案不能立即實施時，必須采用後壹種檢驗方法。然而，必須指出的是，即使後壹種檢驗證明假設是正確的，問題的真正解決仍然需要由實際結果來證實。無論哪種測試未能獲得預期的結果，都需要重新測試假設，直到獲得正確的結果。