看英語電影、電視劇，實際上只是在做語言被動的學習，被動學習的效率往往是低下的。
其壹，觀看英語視頻並不能提供給人壹個真正語言學習的環境。在沒有語言環境的情況下，我們的大腦接收語言信息的有效量是少的，也就是說大量的語言信息是丟失的。我們在這種情況下其實就是處於被動學習的狀態裏面，因為面對的信息量過大而真正接受的語言信息是過少的，因此不能很好地轉化為自己可以掌握的東西。所以，我們看英語視頻時只是順著視頻的進程做出自己的淺薄的理解，在聽力上面也只是片面的消化了而已。這些現象都是因為沒有語言環境而造成的被動學習的後果。
其二，觀看英語視頻在說、讀、寫方面是有缺失的。雖然說是為了提升聽力而去觀看英語視頻，但是它涉及到的還是對壹門語言的學習，語言學習部分包括聽說讀寫都是不可或缺的。語言的學習是需要腳踏實地地積累的，就像還沒學會走路的小孩是不能馬上去跑步的。有時候我們觀看的英語視頻的難度並沒有與我們實際的英語水平相符合，於是看到壹句話裏面的許多單詞或許並沒有很熟悉，對壹句話也並沒有完全地理解到其內涵。要提升聽的水平，在其他各方面的提升是十分必要的，這可以幫助我們豐富自身的詞匯量，掌握更多高難度的句子的表達。假如在讀寫說方面不能主動地學習到更多的英語知識，在聽力上必然是處於壹種被動學習的窘況。
因此，就以上問題也給出壹些小建議。針對語言環境問題，可以找到壹起學習英語夥伴進行英語聽和說上面的交流，以及可以對英語視頻的某些內容做聽寫。針對讀說寫方面，要逐漸積累英語單詞和表達，可以養成記單詞與晨讀的好習慣。聽力水平提升不是壹蹴而就的，轉變學習方式，主動學習英語的方方面面就能獲得更有效的效果。