大學校園文化活動計劃1
大學生創業群體主要由在校大學生和畢業生組成。近年來,大學生創業問題越來越受到社會的關註。由於大學生屬於高級知識群體,經過多年的教育和社會期待,大學生創業也成為了大學生就業之外的新現象。商業計劃書是創業者敲開投資人大門的“敲門磚”。大學生應該提前掌握足夠的商業知識,為將來獲得更高的工作或自己創業打下堅實的基礎。
壹.活動的目的
主要目的是提高大學生創業知識,增強就業創業能力。
二、活動的目的
1,促進大學生創業激情。
2.推動大學生知識創業。
3.促進大學生科技創業。
4.促進大學生理性創業。
三、活動的內容
(1)活動時間:_ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)地點:逸夫樓401室
(3)活動形式:A、B、C組聯防。
四。組織者
機電工程學院機械_ _
活動負責人:_ _
動詞 (verb的縮寫)活動準備
三組(1,A,B,C)整理了關於大學生自主創業的知識。
2.參加人數:機械0808班全體學生。
3.時間表:
(1)_ _ _ _通知於X _ _ _發出。
(2)X月日寫策劃書。
(3)活動於_ _ _ _日下午正式舉行。
六、具體流程
1,主持人致開幕詞。
2.主持人介紹比賽規則和評分規則。
3.比賽開始時,答辯人將按照賽前抽簽順序進行答辯。
4.在此期間,主持人向觀眾和選手公布成績分數。
5.所有選手比賽結束後,請評委代表上臺發言,工作人員統壹打分。
6.評委發言結束後,主持人上臺宣布比賽結果。
7.主持人宣布比賽結束,所有觀眾、評委、回答者合影留念。
七。評分標準
(在100中)
儀器圖像:(20分)
1,穿著整齊,大方得體。(10分)
2、姿勢自然,動作適中。(10分)
答辯內容:(50分)
3.主題明確,符合主題。(20分)
4.內容充實,事例感人,知識豐富,令人信服。(20分)
5.文筆流暢,言簡意賅,細節恰當。(10分)
語言藝術:(30分)
6、發音標準,流利。(10分)
7、節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
8.表現力強,適應性強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
評分規則:評委明確給出每壹部分的分數(分數為整數),由專門人員進行最後求和,將平均分計入回答者的比賽成績,按照分數排名分別獲得壹、二、三等獎。回答者和歡迎獎由評委選出(如票數相同,得分最高者獲獎)。
八。活動的目的和意義
通過活動豐富學生的業余生活,豐富學生的就業創業知識,增強學生的就業創業危機感,使學生提前掌握足夠的就業創業知識和技能,以良好的心態面對未來的社會。
大學校園文化活動計劃2
當我們成為大學生時,我們的學習和生活方式發生了很大的變化。我們不再整天埋頭在枯燥的教室裏,宿舍成了我們最基本的單位。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的宿舍氛圍,對於我們學校學風的提升,文化的深化,對於“信、敏、誠”精神的傳承,都有著重要的意義。值此國慶_ _周年慶典之際。
壹.活動的目的
宿舍文化內涵深刻,活動豐富,形式多樣,對學生的思想修養、文化修養和綜合能力都有積極的影響。通過此次活動的開展,希望同學們在準備中增進相互了解,加深相互友誼,從而達到進壹步融洽學校氛圍的目的。同時,由於學生在專業上的特殊優勢,學生壹方面可以大顯身手,另壹方面可以互相學習,互相啟發,達到* * *進步的目的。再者,在呼應中國“建設節約型社會”,弘揚愛國愛家永續發展精神的同時,也能激發大家的創新意識,體現成年學生的活躍思維。
二、活動時間
預賽:X月X日-x日
決賽:X日晚18:20(18:30開始)。
第三,活動地點
_ _大學渭水校區修遠教學樓
_ _大學渭水校區西食堂廣場
_ _大學渭水校區逸夫圖書館
四。活動的構成
壹、宿舍文化藝術節征文比賽
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展
三、宿舍文化競賽
動詞 (verb的縮寫)活動流程
1.宿舍文化藝術節征文比賽:
1.作文主題:我的宿舍“情結”
2、作文要求:
①反映大學生宿舍豐富多彩的文化生活,反映宿舍成員之間的團結友愛,記錄身邊的樂事趣事,展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國紀念日之際的大學生新形象。
語言流暢,內容充實,文字精煉,要有真情實感。
③題目不限,題材不限,字數3000字以內。
請在文末註明作者姓名、性別、年齡、班級、宿舍。
⑤我們將評選出壹等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5~10名。
⑥截止日期:X月X日
二、寢室文化藝術節書法、繪畫、攝影和手工藝品展覽:
1,活動主題:宿舍“形象”
2.活動:
①參賽作品采用照片、書法、繪畫等形式。,且題材不限。
②照片、書畫要體現我校學生積極向上的精神風貌,生動反映學生在宿舍的日常生活和學習情況。有創意,有創新,有道德。
③請註明作者姓名、性別、年齡、班級、宿舍。
④我們將評選出三等獎3名,二等獎2名,壹等獎1名。
⑤截止日期:X月_ _
壹、二、三等獎經學校批準後設置為院級獎項。此外,還將頒發學院級征文活動優秀獎。
三、臥室魅力展示大賽:
1.活動要求:本次活動的主要對象是_ _ _年級的學生。_ _班可以自由報名,以“參團”為基本單位(部分宿舍參加“聯誼”)。Grade _ _:每班至少4間臥室;其中可以選擇“社會宿舍”的形式參與,但必須保證至少有x個參與團體。年級_ _:每個班至少有2間臥室。每個宿舍,不管有沒有參加,都要寫壹篇宿舍留言。本次活動(貼n次)要求各宿舍展現團結友愛的溫暖情懷,代表學院的特色和創意。
2.活動流程:
(1)預賽:A在各宿舍,借助PPT、DV、DC等形式,宿舍成員介紹室友,分享宿舍的和諧氛圍。
b才藝展示:各宿舍可以通過樂器、唱歌、話劇、小品等方式展示宿舍的活力。(個人代表宿舍)各校區選手必須到蛟橋公園參加統壹初賽,通過初賽才能進入決賽。
(2)決賽:邀請部分教師和學生代表擔任評委。
開幕式。每個宿舍* * *壹起唱壹首歌,以示長安大學的團結(根據入選宿舍數量,決定每個宿舍派幾個人去唱)。
B I睡眠和我愛:每個宿舍介紹自己的成員。並通過DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的宿舍生活。
我睡覺,我展示:同時,我展示我的才能。(展覽要求:以溫馨、個性為主題,同時將寢室文化與我院文化相結合。DV拍攝,可以請各醫院住宿部協助)
d我睡我創造:女生部工作人員展示各宿舍設計的“廢物新用”作品,各宿舍代表選擇講解。如果這壹環節有問題,可以邀請校園十佳歌手或者炫舞大賽冠軍進行嘉賓表演。
e互動鏈接:
1請加入觀眾。大家可以說壹句話,猜猜室友。(考驗默契)
2觀眾席的同學在宿舍表演(妳可以和觀眾席的壹個同學壹起表演,可以在妳的宿舍,也可以在其他宿舍)。
3即興表演節目或者競猜,然後送小禮物,可以幫助支持宿舍獲得適當的積分。
(以上互動節目是選擇性上演的。)
f評委點評並公布“天才宿舍”、“個性化宿舍”、“最具設計感宿舍”、“默契宿舍”、“魅力宿舍”,獲得3個組織獎。除了給予小的物質獎勵,還可以給予校級獎勵。其中“魅力宿舍”在本學期末可直接晉升為“優秀宿舍”。
g獲獎宿舍上臺領獎。
不及物動詞活動描述
初賽由各學院住宅管理部選出男生宿舍壹間,女生宿舍壹間。由校區宿舍管理部負責復賽,宿舍內選出的人數按“蛟橋:麥路:林峰= 5: 3: 2或4: 2: 1”(按各校區學院數分配)的比例進入決賽。每個入選學院的每個宿舍都將獲得學院級榮譽。
《我睡我愛》的DV拍攝工作是在醫院住宿部的協助下完成的。如果有困難,可以向學校住宿部申請幫助。
在“我睡我愛”環節,請盡量展現自己的才華和素養,尤其是宿舍的溫暖。同時要體現出我院的特色。
排練時間定在X月的晚上,X日的晚上,X日的早上。x月x日,為了排練除了“我睡覺我創作”。如果X日上午效果不好,下午加壹次彩排。
在各班宿舍登記,在班長和支部大會上匯報;然後把名單轉到學院;之後,選擇最好的。
大學校園文化活動計劃3
壹、活動背景:
人不可能完全壹樣。每個人都有自己不同的特點。在這裏我們為他們搭建了壹個平臺。每個學生都可以在這個舞臺上展示自己,展示自己的特點,展示自己的特色,展示自己的獨特。
二、活動的目的、意義和目標:
鍛煉每個學生的自我表現能力,增加每個學生的勇氣;挖掘校園人才,豐富校園特色;為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的壹個,為了讓他們知道自己的與眾不同,為了讓他們知道適合自己特點的獨特名詞,但是通過這個活動,可以讓大學生們更加了解對方,加深友誼;還可以幫助學生找到和自己有相同愛好的朋友。不要自戀,大膽炫耀自己。
三、活動時間:
20__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
四。地點:
在科學技術學院的禮堂裏
動詞 (verb的縮寫)活動:
活動調查:調查學院是否有興趣參與和觀看此活動。
活動宣傳:派遣宣傳部以海報、橫幅等形式宣傳活動,網絡部將消息發布在校園網上。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。
早期階段:
這段時間是準備期,也是選手的征集期。為了征集大量有才華的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄、學生宿舍樓下、校園教學樓門口、人流量大的地方張貼。同時在學校門口掛橫幅,達到了完全烘托氣氛的效果,讓廣大學生積極報名。
中期:
這個時期是初級階段,或者說主要是以海報的形式,到處都是人多的地方貼海報。用發傳單的方式在學校人流量多的地方發傳單,徹底攪動活動氣氛。後期:
這個時期是總決賽,或者主要以海報的形式,張貼在學校宣傳欄,學生宿舍,校園教學樓門口和人多的地方。海報還會將入圍選手的照片、選手信息、表演特長以海報的形式張貼在學校的宣傳欄。目的是讓人們更多的了解球員,從而更客觀的評價球員。在學校掛橫幅,達到更好的宣傳效果。
活動註冊:
1)報名表:制作報名表,分發給各班(包括_ _ _ _、_ _ _年級學生),在宿舍樓下設立報名點。學生也可以在報名點報名。
2)報名時間:X _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3)報名時間:12中午-13:30;16下午-17: 30下午。聯系工作:
1,選手安排。
2.主持人的選擇和聯系。
3.法官的選擇和聯系。
大學校園文化活動計劃4
為豐富校園文化,探索校園文化活動的新主題,培養大學生的大局意識和創新精神,豐富和改進我院學生會工作,在我院首屆校園文化周期間,舉辦了首屆校園象棋比賽。借助高校文化周這個平臺,展示我市在管理師生方面的風采。
壹.活動的主題
我認為妳能做到。我們可以壹起做。
第二,組織單位
主辦單位:學生處,承辦單位:高校學生會。
三。活動要求
1以各部門為主體,以班級為單位或團隊;參賽隊伍必須是兩人或兩人以上。
項目:中國象棋、五子棋、跳棋等。
第四,比賽時間
3月24日-28日16: 50-18: 00。
動詞 (verb的縮寫)比賽規則
1.先來的人將在工作人員處登記,並獲得比賽器材。遊戲結束後,收拾遊戲裝備。去工作人員那裏登記遊戲結果,歸還遊戲裝備。
2.比賽采用先淘汰後循環,淘汰賽采用壹局決出勝負,平局再加壹局直到決出勝負。其中象棋初賽“壹局勝”,復賽“三局勝”,決賽“五局勝”;五子棋是“三局兩勝”。
3.比賽雙方的選手將由隨機抽簽決定。
4.比賽過程中,每壹步持續20秒。留手不後悔。壹言不發的看棋,不要幹擾比賽的進程。
5.比賽期間,體育場必須保持安靜和整潔。沒有噪音。妳應該小心處理遊戲設備。如果您有任何問題,請舉手,我們將盡力幫助您解決。如遇無理取鬧,工作人員將當場取消其資格。
6.進場前請仔細閱讀比賽規則。希望妳能遵守,讓遊戲順利進行。未盡事宜另行討論。
六、獎項設置
1.比賽設冠、亞、季軍1名。
2.鼓勵獎10,部門組織獎1,團體獎1,優秀選手獎若幹。
大學校園文化活動計劃5
壹.活動名稱
“我的中國夢”攝影微電影大賽
二、活動主題
尋找壹個獨具魅力,體現青春的視角。
三、活動時間
4月15 _ _——6月10 _ _
第四,活動對象
主要是大學生,老師,農民工都可以參加。
動詞 (verb的縮寫)活動地點
報名:學校門口宣傳點,各科室工科。
提交作品:_ _ _ _
頒獎儀式:_ _ _ _
不及物動詞活動的目的
舉辦攝影微電影大賽,可以促進學生對專業課的興趣,讓學生在實踐中證明自己的專業知識。優秀作品入選參加湖北省大學生藝術節比賽。通過微電影,可以集合大家的創意,引導大家積極創新,發展思維,形成頭腦風暴,多方面展現校園學生的思想動態;豐富學生課余生活,增進學生校園交往,增強學校凝聚力,引導校園娛樂氛圍向積極健康的方向發展;展現校園文化藝術節的強大號召力和影響力,傳播和關愛校園文化和人文精神,為學校宣傳添磚加瓦,提高大學生對藝術的感受力,努力創作出受學校歡迎、重視和好評、令人難忘的作品。
七。預期效果
“微電影”的快速發展和擴張,無疑是這個時代最顯著的特征之壹。幾分鐘能做什麽?幾分鐘的視頻片段可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓妳從現實走向夢想。在電影藝術影像蓬勃發展的今天,在信息技術高度發達的時代,每個人只需要壹臺相機,壹個夢想,壹點創意,就可以用影像展現世界,通過鏡頭和視聽創意表達最真實的萬象。
八。競選口號
青春高挑,不要藏鏡頭!
九。項目預算
預算明細:場地費用相關禮品、獎品、場地費用相關雜費、宣傳品制作費。
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