壹、候貴平支教不是完全自願，而是為了保研
許多大學的保研政策中都規定，對於成績比較擦邊的學生可以通過支教等活動獲得保研資格，當然代價就是支教壹年，在學歷上會延長壹年。我就有本科同學因為支教保研，所以在讀研時成了我的師弟。
所以候貴平只要混壹年就好，不需要在支教期間有多少作為。這樣的電視改編，使候的品格更加完美。
二、沒有候貴平主動拉起復讀班的事跡
電視中，候貴平為了改變偏科女生的命運，主動帶起了復讀班。但是原著中候也沒有那麽主動積極。他的核心目標是在支教中度過壹年，獲得保研資格。他自然也沒有主動拉起復讀班，受害女生其實都是小學或初中生。電視的這段改變既上候的形象更加高大，也提高了受害女生的年齡。
三、候在發現證據後沒有回到大學
電視中候回到大學後，張超建議他盡快返校，但是候又自投羅網返回了支教學校。但原著他也沒有返回大學的機會。如果真的已經離開農村，在懷疑地方保護的情況下，異地報警豈不更安全些。電視的改編讓候與李靜在火車站的分別有壹種從容就義的感覺。
四、候貴平沒有抵擋誘惑
總之，電視改編拉高了候的品格，也拉遠了候與我們的距離。小說與電視各有千秋。
電視的改編讓我們看到了壹個幾乎完美青年被迫害的悲劇，更加調動觀眾的情緒。原著小說則讓讀者感覺到壹個和自己差不多的青年遭受迫害，更加引起***鳴，更加背後發涼。