2.他把音樂的寄托轉嫁到莉莉身上，將琴賣掉而買了件貴重裘皮大衣送給莉莉。
3.小春在車站遇到莉莉、後來又在胡同裏重逢，在心中產生愛慕，先後配上《瞑想曲》壹類比較柔美的小提琴獨奏曲，表現少年心中萌發的感情。
莉莉：1.住在壹間沒有裝修的房子裏。
2.莉莉混進音樂學院余教授的課堂，想找機會為小春賣琴作解釋。
劉成：1.小春在少年宮的比賽排名第五，對劉成來說，這象征兒子大好前途的第壹步。劉成經過不懈努力，江老師同意收小春為學生。劉成打工以支付小春的琴課學費。
2.十幾年前，劉成抱著撿來的劉小春，背著小提琴在火車站焦急的尋找。
江老師：1.江老師練琴的原則之壹就有想母親的時候不要拉琴。通過對各種琴譜的傾聽來充實內心的情感元素。在教學的過程當中，他教會了劉小春用心靈演奏，使其琴藝突飛猛進。同時，他從春的身上感知到這個社會的陽光，慢慢的改變自己。他說過：“我可以給妳音樂，但不能給妳成功。”
2.在少年宮的江老師給劉小春上最後壹課的時候，鋼琴和小提琴完美的結合在壹起，柔和輝煌的光打在壹直邋遢的江老師的臉上， 呈現出美好、聖潔的圖像。
余教授：比賽的前夕，余教授終於指定小春參加選拔賽，而不是林雨。他甚至泄露給小春壹個將影響他壹生的秘密：他是劉成在火車站撿的孩子。
希望對妳有幫助……