【老師觀點明確】操作階段(2-7歲)前的這個階段的孩子，與前壹階段的孩子相比，思維有了質的飛躍。這個階段的孩子與前壹階段的孩子相比，思維有了質的飛躍。這壹階段兒童認知發展的主要特點是:①文字或其他符號出現，表象和意象圖式開始出現；②無法理解守恒原理，思維具有集中性、不可逆性和只關註狀態的特點。孩子的觀念是具體的、行動的，不是抽象的，思維是不可逆的；比如，即使妳親眼看到兩個燒杯裏有同樣多的水，當把壹杯水倒進另壹個長燒杯時，孩子仍然很難判斷哪個燒杯裏的水多；(3)認為外面的壹切都是有生命的；4壹切以自我為中心。意思是不能站在對方的角度思考問題，以為每個人都是以自己的眼光看世界。比如孩子給媽媽送禮物，會選擇自己喜歡的。