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小學生作文《我的壹年級》

第1篇:回到壹年級

今年的教師節又到了,可我們已經見不到曾經那和藹可親的劉老師和助人為樂的王老師,因為我們升入了四年級!

最讓我忘不了的就是王老師。只要誰沒吃早餐,他就會獻出自己熱騰騰的早飯,然後餓著肚子不說壹句怨言;有時候,同學的外套弄濕了,他就毫不猶豫地脫下自己的外套,給同學披上……

大家都很想念王老師他們,所以陳老師說:“今天去探望王老師!”座位上的同學們壹片歡呼。

終於要去見王老師了。我們排著整齊的隊伍走向壹(5)班,走進教室,兩張熟悉的面孔映入眼簾,不知怎麽的,見到老師們,我的心飛速跳動著,,就像壹只小兔子在我的心裏亂蹦亂跳,弄得我直癢癢!

我們先鞠躬,然後大聲說道:“王老師、劉老師教師節快樂!”老師們都笑瞇瞇地看著。王老師還送了我壹個特別的禮物,讓我“飛翔”,把我抱到天空中,讓我感到飛翔的快樂……

我代表同學,對老師們說:“教師節快樂!”

四年級:葉炳濤

--400字

第2篇:20年後,回到母校

轉眼間,20年過去了,我已經30歲了,是應該回我那母校看看了。壹想到母校我就十分興奮,因為我聽說那裏有許多美麗的變化。於是我來到母校--東塔小學。

到了母校我發現學校怎麽不見了?剛剛走過去,發現幾名保安走了過來,走近壹看才發現這幾名保安原來是機器人,“請問,您來這裏幹什麽?”“我是這裏以前的學生,來看看母校發生了什麽變化。”“掃描中,掃描中。。。。”“歡迎回到母校,請跟我來。”話音剛落,我就看見了學校。智能保安看我傻了眼,便告訴我這是科學家發明的保護罩,在沒有確認對方身份時,對方看不見,也摸不著。我心裏想,這可真是偉大的發明啊!我和智能機器人來到操場。原來塵土飛揚的操場,變成了綠草如茵的草地。最主要的是左右兩排的樹木,好像壹排排士兵在歡迎教官似的豎立兩排。我們乘光速電梯來到28層的175班教室,學生們正躺在床上“睡覺”我不解的對智能機器人問到“他們怎麽都在睡覺啊?”“哪裏睡覺啊?妳沒看見他們正在認真的學習嗎?”智能機器人的話讓我心中有了壹大連串的問號難道睡覺也是學習嗎?在我的壹臉迷惑下,智能機器人告訴我其實他們在夢中學習,在夢中學習就不會有人開小差了。為了不打擾他們學習我們來到了操場。這時我才發現,操場在地底下。原來由於壹座座高高的大樓讓飛機不能正常飛行所以人們開發了地下。來到地下15層,機器人告訴我1到28層都是操場,學生可以不為沒地方玩而擔心了。操場上壹個個嬉皮笑臉的學生在盡情的在操場上玩。

轉眼間到了4點半,我也要回家了。我期待四十年後的母校。

五年級:劉金欣

--600字

第3篇:20年後回到家鄉

時間如流水,壹去不復返,壹轉眼二十年過去了,我懷著無比激動的心情回到了久別的故鄉。

如今的家鄉已完全沒有了原來的容貌,使我感到既親切又陌生。昔日低矮的平房已經不見了,取而代之的是壹片片別具風格的高層住宅區和聳立的摩天大樓。天空不再是灰蒙蒙的了,湛藍的天空像被水洗過似的清澈、明凈,天上鑲嵌著幾縷白雲,空氣中流淌著青草的芳香。寬闊的柏油馬路兩邊的草坪上開滿了五顏六色的鮮花,招引來許多蜜蜂蝴蝶在花朵上翩翩起舞。我漫步在人行道上,欣賞著這美麗的景色,呼吸著新鮮的空氣,看著身旁壹輛輛飛馳而過的汽車,激動之情難於言表。

縱橫交錯的立交橋、高架橋證明了城市發展的速度,四通八達的地鐵、輕軌使人們的出行更加便捷了。以前又臟又亂的自由市場已經看不到了,各個居民區的周圍都建起了大型的綜合超市,走進超市,真是令人眼花繚亂,琳瑯滿目的商品呈現在妳的眼前,海產區、蔬菜區、水果區、副食區……各種商品任妳挑選,結帳的時候只要用壹張小小的卡壹刷,既方便又快捷。

城市變了,人們的也生活變好了。我們小區裏的老人們自發組織了舞蹈隊、模特隊、秧歌隊,吹拉彈唱自娛自樂,小區裏洋溢著他們的歡聲笑語。看見老人們現在幸福的生活,我不禁想起了二十年前的老人,他們總是為家事和兒女們擔憂,那壹張張衰老的臉上帶著愁苦的表情。現在的生活多好啊!老人們可以安心愉快地度過晚年了。

家鄉發展的步伐沒有停,家鄉的變化仍在繼續,我想家鄉的明天會更加燦爛輝煌!

五年級:劉文博

--600字

第4篇:渴望回到童年

童年是壹粒檸檬味的棒棒糖,酸甜酸甜的;童年像是壹片飄落的樹葉,讓我去珍惜;童年是手掌上溫存的幸福,是在金色的陽光下,小睫毛上抖落的壹絲絲希望。

帶著回憶,坐在秋千上,蕩呀蕩呀……

童年的雨天日子,是穿著壹雙紅色小水鞋,撐著壹把天藍色的小傘的我和夥伴們在雨中打鬧的情景。當時的我們毫不擔心地走進小水潭,壹顆顆黃豆似的水花落在潔白的衣裳,像飛來了壹只只粉黃的小蝴蝶。

童年的陽光日子,是飛揚的裙角在竹林裏穿梭,是陽光透過竹葉形成的光斑追逐我的情景。當時的我踩在啪啪響的竹殼上不停地奔跑,那竹殼的響聲再加上竹枝搖曳聲,真像壹曲交響樂。

如今時光是……

雨天,坐在房間裏,耳邊傳來媽媽叫:“不要再聽周傑倫了哦,要聽聽英語磁帶,那對中考才有用。”爸爸拿著壹份試卷走進來說:“來,再做做這裏的練習。隔壁姐姐說她去年就是做了這裏的練習,剛好中考時就有了,她也就考上重點中學了。”是的,現在我的雨天就是四方的房間,眼前的課桌,還有那手中的筆。

晴天,坐在教室裏,黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地響過不停,我也不時從書山中伸出頭來透透氣。看到的是同學們埋頭寫作業情景,聽到的只是同學們低頭背書的聲音。是的,現在我的晴天就是長長的黑板,摞摞的書,還有那寫不完的張張試卷。

我累了,真的累了。安靜地仰望天空,以最真的心祈禱——我要回到童年。叮當貓,請給我壹個時光機,讓我回到童年吧?壹次就好了。

--600字

第5篇:二十年後回到家鄉

二十年在外的學習、工作,使我回到故鄉的欲望更加強烈了。壹想到今天就可以到達思念已久的故土,心中就萬分激動。在路上,我的心情壹直處在壹種愉快、興奮、久久不能平靜的狀態下。

終於,到達故鄉了。踏上故土的第壹步就感覺到萬分親切和整個飛機場就好像被換過壹樣,變得更大,更酷了。壹出機場我就急切地尋找著的士。可是,二十年壹出機場就能看到的排成長龍的的士及等候的人群,現在全部消失得無影無蹤了。我去問工作人員:“請問,哪裏可以坐到的士?”可是他的回答卻讓我大為震驚,他居然說:“您在開玩笑嗎?十年前我們深圳就沒有出租車了。”不過他也指給我了那邊有個地鐵站,我就順著他的指點走了過去。地鐵站的智能售票效率很高。買好票後,我又看了看地鐵路線圖,又壹次被震住了——如今的地鐵竟如此發達,全市所有地方,沒有去不了的。

我找了壹個離家較近的車站下了地鐵,隨後走出了地鐵站。

市區內可以說既熟悉又陌生。馬路很寬,立交橋很高,壹層壹層的,像個大漢堡。路上行車井井有條,大車壹層,小車壹層,貨車壹層,層次分明暢通無阻。咦,怎麽沒了公交車?不會也因為不用而消失了吧?

再看看那邊。嘩!壹座座高大的辦公樓、居民樓高聳入雲,以前的帝王大廈,如今已不再突出了。漂亮的建築群,在陽光的照射下都顯得金碧輝煌。遠處不就是當年的荔園小學嗎?真令人懷念。

咦,看了半天,家在哪兒?迎面走來似乎是鄰居王伯伯。在王伯伯的指引下我到了新家,終於見到了久別的家人,心中激動不已,壹家人坐在沙發上津津樂道著這二十年的巨大變化,其樂融融。

--600字

第6篇:回到原點1

如果有原點,那麽原點是由什麽構成?原點之前又是什麽?如果沒有原點,又如何回到原點?

誰來告訴我,原點是什麽意思?如果妳我只是在宇宙中流轉,化為蝴蝶,化為白雲,化為流水,化為石頭,又何必在意這壹生這壹世的悲喜。

隔壁班的那個女生身材越來越好看了,不知道她會考去哪間大學。我們班的那個女生失戀之後又有了新男友。校園裏的美麗姑娘,她們最初的原點是什麽?

如果原點只是壹個地方,那麽人類的原點是個怎樣的地方,六月的天氣真是悶熱,我在教室裏,聞到陣陣發香,坐在前面的女生長發披肩,她在認真的答題,她在期待著考上某所大學然後遇見美好愛情嗎?她的上衣半透明,為什麽女生的身體那麽好看,她們還要穿衣服。

此時窗外陽光燦爛,古人雲:我參加的不是高考,是寂寞。誠哉斯言!高考來了,校長發表重要講話了,老師們煽情了,家長們激動了,同學們哭了,每壹年的這個時候,校園天空都飄滿了準考證。大地壹片沈靜,沒有人可以唱得出那最哀傷的挽歌。

這個半世追逐功名的年代,高考成為了青春的祭禮。

欲把沈醉換悲涼,清歌莫斷腸。

好吧,高考作文引用古詩詞有分加。

我親愛的姑娘,妳究竟是誰家的女兒,此刻的妳,在世界上的哪壹個地方,妳是否也心中充滿了各種哀傷。我不知道什麽時候會遇見妳,我不知道為什麽會有這樣的我存在,我不知道人生的原點是什麽,也不知道人生的終點是什麽。

當妳我相遇在這明月不再皎潔的時空,如果那時的我還沒有錢,妳會嫁給我麽?

--600字

第7篇:從《烏塔》想到的11

朋友們,我相信,妳們在讀完《烏塔》壹課後壹定會很驚訝:壹個年僅十四歲的孩子,竟獨自壹人遊歷歐洲。這令人難以置信。

如果中國的孩子說:“我要自己走遍中國!”我們會認為這是異想天開的事;如果中國的孩子說:“我要獨自遊亞洲!”那麽,我們可能懷疑他是不是瘋了。然而,在外國,這卻是事實。

外國孩子能自己旅遊,而中國孩子卻不能,這是由於外國和中國的教育方式截然不同。

在外國,壹兩歲大的孩子剛剛學會走路,父母就不再管他。孩子不慎跌倒,即使父母就在身邊,孩子得到的也只是壹兩句鼓勵的話,最終還是要自己勇敢地站起來。

但是,如果在中國發生類似的事,父母不管有多忙,也會跑到孩子身邊,抱起孩子,至少會對孩子說幾句安慰的話。

外國的父母從小就培養孩子的獨立能力和自理能力,而中國的父母只讓孩子把學習搞好,其余的什麽也不讓幹。父母對孩子的溺愛,表面上是為孩子好,實際上恰恰耽誤了對孩子獨立和自理能力的培養。

在實際生活中,獨立能力和自理能力是壹個人必不可少的能力。

現在我們可以依賴爸爸媽媽,但我們終有壹天要離開父母,只身壹人到競爭激烈的社會上闖蕩。如果我們缺乏獨立能力和自理能力,我們將無法在社會上立足,更不用說為社會作貢獻了。

我認為,我們應該學習外國的育兒方式。父母從小就要培養孩子的獨立能力和自理能力,為孩子的前途打下堅實的基礎。作為我們小學生,也要註意培養自己的獨立能力,自己的事情自己做,不再那麽依賴父母。路,要自己走。

--600字

第8篇:從《烏塔》想到的3

讀了《烏塔》這篇課文,令我最難忘的是烏塔獨自壹人到國外去旅遊。

她十四歲就能利用暑假到法國﹑瑞士﹑奧地利和意大利等國家旅遊,最後還想繼續掙錢到中國呢。想想自己吧,我現在已經9歲了,可從來都沒有離開過大人壹步。

有壹次,我很想和同學到利川旅遊,但是爸爸媽媽說:“妳去利川多危險呀!萬壹迷路了或遇到壞人,那我們就沒有孩子了,那可不行!”外婆外公說:“如果妳不見了,那就沒人給我們捶背了,沒人跟我們說話了,沒人給我們快樂了,那我們可不同意!”我不滿地說:“如果妳們老是不放心我,那長大以後怎麽辦呢?”可無論我怎麽說他們就是不同意,當然我也沒能去利川遊玩,多可惜呀!我多麽希望能像壹只小鷹在天空中飛翔,不要像壹只風箏壹樣總是被他們拽在手裏。

哎!這也不全怪家長,我自己的獨立生活能力也很差。比如我吃飯的時候就要家長不停地催促才吃得快;每次都要家長提醒才知道戴好紅領巾。天冷了我不知道加衣服,天熱了不知道減衣服……再看看烏塔吧,她為了這次旅行在家裏就已經設計好了旅行路線和日程,而且每到壹個地方就會問警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難可以請求幫助;她還知道給家裏打電話或寄壹張明信片報告自己的情況。如果我也能像烏塔壹樣的話,爸爸媽媽壹定會對我放心,壹定會讓我獨自壹人外出。

最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅遊費。她到餐館和超級市場分發廣告單,還到別人家裏陪小孩玩。而我最多是在家裏掃掃地板,連洗碗都怕把碗摔碎了。

我壹定要向烏塔學習,像她那樣獨立生活。

--600字

第9篇:我從影視中學到了語文2

電視,人人了如指掌,但是,妳知道它的作用嗎?它有時讓妳爆笑,它有時讓妳回味無窮,它有時讓妳覺得可怕。我從電視中學到下棋、法律、做人道理、我還從中學到很多語文知識。

壹天中午回到家,打開電視壹看,法國正在拍賣掠走圓明園的物品,讓我想起了電影《火燒圓明園》。他們不但搶了我們的東西還進行拍賣,從中賺錢。這時的我怎麽不痛恨他們呢?那時八國聯軍都來侵略中國,他們打砸搶燒,胡作非為,屠殺我們的同胞,掠走我們的財物,犯下了滔天罪行。這些他們還認為不夠,還分割中國的領土。我們作為中國人能容忍他們嗎?看到這些,我非常氣憤。周恩來總理說得好“為中華之崛起而讀書”,是啊!我們要“壹洗恥辱而讀書”。我們要為中華的長生而努力拼搏!

我不僅學會了語文,還學會許多語文道理。

在春節期間,黃金劇場熱播的電視劇《走西口》。這個電視劇講述了晉商為了發財而走西口。主人公田青和他的同伴,明知走西口的艱辛,但他不畏懼艱難,克服種種困難,最後來到大城市包頭,做皮革生意而發了財,用錢財支持中國革命武裝,讓中國人民得到自由。電視中的悲慘故事,讓人們慘不忍睹。電視劇最後壹集的片尾有壹個道理:“世界大同為仁;祖國山河為義;家國天下為禮;剛柔相濟為智;壹諾千金為信”。讓人們知道做人的基本道理,五個大字:仁義禮智信。這是中華美德,也是做人的最有價值的東西——好的品質。

我喜歡語文,熱愛語文,也會享受語文。我從影視中學到了語文,其中的道理和知識讓我受益匪淺。

--600字

第10篇:又是壹年春來到

我盼望的春天終於來到了,柳樹長樹葉,桃花開花,小草發芽,妳看,美麗的柳樹姑娘正在梳理長長的頭發,桃花妹妹的臉脹的通紅,小草弟弟懶洋洋的起了床,春天來到壹切美好就會來到。

春天,像壹位溫柔多情的少女,邁著輕快的腳步來到我們身邊。春姑娘用她那溫柔的雙手喚醒了沈睡的大地。從南方飛來的小鳥落到了柳樹姑娘的頭上,柳樹姑娘就用她那長長的長發給小鳥做了壹個溫暖的巢,讓小鳥永遠的住在柳樹姑娘的懷抱中。我們來到了山坡上,山坡上的草都起了床,小草弟弟壹個勁的往上長,它比昨天還要高了,可是,小草弟弟還不滿意,還在向上長,山坡上的花朵開了,桃花妹妹害羞似的,臉脹得通紅,梨樹姐姐看見了哈哈大笑,這下桃花妹妹更害羞了。

我們的目光又來到了大街上,愛美的姑娘都換上了美麗的春裝,小朋友們都穿著可愛的衣服臉上總是笑容。陣陣春風掠過,吹散雲霧,朝陽依然露出笑臉,把溫暖的陽光灑進大地。春風又似壹把靈巧的剪刀,在柳樹秀美的長發上剪出了小小的嫩芽,真是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。

妳細耳傾聽:“叮咚叮咚”是小溪,她正在為春姑娘的到來而演奏壹曲婉轉動聽的迎賓曲,小溪旁還有壹個瀑布“嘩嘩嘩嘩”,好像在為春姑娘演奏壹首動聽的音樂。天上下起了綿綿細雨,清新而徹透。萬物都在貪婪的吸乳著春天的甘露滋壯著自己,真比得上“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的美景。

--600字

第11篇:又到壹年畢業時

時間呼啦呼啦就到了畢業的時候。

每年的這個時候,校園、車站的每個角落都充滿了離愁別緒。

在離別會上玩得開心,卻在即將結束的時候哭紅眼的;校園裏成群結隊地拉著彼此拍照留念的;還沒有來得及向心儀的對象告白的;飯店裏,平時滴酒不沾,卻在這個時候喝得爛醉的;KTV的包廂裏總會傳出幾首每年畢業必點的經典曲目的……

六年的小學、三年的初中、三年的高中。我們和很多人開始相遇、相識、相知,到現在的相別,壹切都在時間的車輪下輾過,從我們的指縫間溜走,什麽也沒有,唯壹留下的只有回憶,模糊的回憶。

壹位在今年畢業的朋友,對我這樣說道,出成績的最後壹堂輔導課,即使在老師宣布下課後,誰也不曾離開座位。所有人都收拾好了書包,但沒有人願意第壹個走出教室。不知是誰唱起了周華健的《朋友》,於是在那之後越來越多的人附和進來,最後形成了全班合唱,再到最後很多人都哭出聲來。大家三五成群的抱在壹起,許多那些曾經相互誤會、怨恨的同學們也都抱在了壹起。大家開始壹個又壹個的拍照留念,叫來班主任老師,這位為我們操勞三年的老師,我們真的很感激他。即使更多時候,我們都是討厭這個班主任。

妳看,離別的情緒那麽濃烈。濃到在那之前會第壹個沖出教室門的人都不願意在最後的時刻第壹個拋棄身後的同學們;濃到互相怨恨了對方整整三年的同學,在離別的情愫下輕而易舉的原諒了對方;濃到在學校的三年裏,讓所有同學都討厭的班主任老師,在此刻竟是那麽的令人尊敬和感激。

情,依舊繾綣萬千;淚,更加肆無忌憚。

--600字

第12篇:回憶壹年級的學習生活

回憶我的小學歷程,壹年級的學習生活最令我終生難以忘懷。

我是在青島銀海學校上的學,學校建在雕塑園旁邊的海邊上,教學樓建築很別致,紅紅的瓦頂,微藍的墻面,像是嵌在海灘上的壹顆藍寶石。教學設施也很齊全,有現代化的電教室,有遊泳池、圖書室、足球場、健身房。許多韓國和日本的小孩也在這裏上學,每天上下學,都用校車接送,中午就在學校就餐,每天午餐食品很豐盛,但副食大都是海產品。

學生入學報名前要進行嚴格面試篩選。我面試時,老師先叫我寫寫自己的姓名,提五道簡單口算題,問壹問我的愛好,最後指著窗外,看著海上的帆船和海鷗,叫我組成壹句話。我毫不猶豫地說:“帆船在海上搖晃,海鷗在帆船上空飛翔。”老師聽後,滿意地說:“很好,很好,妳準備上學吧。”後來我才知道,面試的目的之壹是根據學生的特點進行分班。我被分在實驗班,語文和數學的任課老師都是省級優秀教師,果不然,我們班語文和數學成績總是全年級第壹。學校每個月都要推選班級壹名優秀學生上學校光榮榜,在光榮榜上,會貼出兩寸彩色照,因此,每個月底的班會上,都要進行激烈地公選活動。在壹年級期間,我曾二次在光榮榜上露出了燦爛的笑臉。

我最喜歡上體育課了,每個學生可以按照自己的愛好,選擇籃球、足球、跆拳道、跑步等進行分組活動,老師輪流小組指導。每次體育課,我總選踢足球,我是壹名前鋒,每次踢球時,我總會踢進幾個球,有人還稱我是“小貝利”呢。

學校的課外活動豐富多彩,經常舉行歌舞比賽,參觀奧運帆船賽基地、捐愛心活動。壹個星期天,學校舉辦“小手拉大手迎奧運”活動,邀請每個學生的家長參加。我爺爺和奶奶也參加了我們的隊伍。我們在石老人海邊,手拉著手,不停地撿海灘上的垃圾,好多遊客也紛紛加入我們的行列中來。

我加入中國少年先鋒隊了,學校舉行隆重的入隊儀式,學校要求每個學生的紅領巾要由自己的家長佩帶,入式的前壹個晚上,奶奶反復練習系紅領巾的動作。舉辦儀式那天,整個大會議室裏人山人海,我們在隊旗前進行莊嚴宣誓,然後分班進行文藝表演。我們班最後入場,表演的節目是“感恩的心”,我很榮幸和壹位女同學先進行詩朗誦,然後大家壹起唱,之後所有家長都跟隨壹起唱起來,整個校園都沈浸在感恩的歌聲中。

--900字

第13篇:第壹次回家

昨天,媽媽鼓勵我自己回家,由於我沒有充足的理由駁雜她,愛面子的我毫不猶豫地答應下來。

下了學,我的眼睛環繞著這個我十分熟悉的環境,心裏卻十分地懼怕,我壹直走在屋檐的下面,為的是讓壞人忽略我,我又擔憂,壞人會不會專挑我們這些小孩子……真是走哪兒都不可靠!

看到山西大酒店的招牌,我便放了壹半懸著心,走進黑漆漆的樓道,恐怕世上只有我此時的這種不言而喻的滋味,電梯裏不會有壞人吧,還真好,電梯裏沒有人,可是我又擔心了,萬壹電梯壞在半中間怎麽辦?按了警鈴萬壹沒人來怎麽辦?……還好,我壹路順利地到家了,害怕的心終於平靜下來。

我大聲的吶喊著:“我回來了!”媽媽感嘆道:“真是長大了!”其實,我心裏明白,我還是壹個膽小的我。

經歷了這次提心吊擔的事,我已餓地饑腸轆轆,囫圇吞棗地吃著飯。我坐在沙發上,用手支撐著頭,思考並品味我回家的壹些片段。這次的經歷、鍛煉使我壹直念念不忘,我相信天長日久以後,我會越來越勇敢。

睿睿的話:文中畫橫線的部分是讀讀寫寫中的詞語,老師讓我們利用書中的詞語寫壹小練筆,所以就有了這篇小短文。

--450字

第14篇:春姑娘到校園

春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到校園,把年邁的冬婆婆送走了,給校園增添了無限生機。

壹進校門,壹陣清香迎面撲來。原來是大花壇裏的月季讓我們慢慢陶醉。走近些,它露出了粉紅粉紅的小臉兒,再往旁邊看,幾棵亭亭玉立的不知名的黃色的小花爭奇鬥艷,似乎在比誰更漂亮。大花壇的邊上,壹圈鋸齒形的小樹把花壇圍了個水泄不通,像護衛壹樣保護著花。花壇中央,“野火燒不盡,春風吹又生”的小草迫不及待的破土而出,把荒野塗成了綠色。

我向前走去,下了幾步臺階就來到籃球場。升旗臺旁,幾棵威武的柏樹端正地站在那裏,很有氣勢。仔細壹看,它的葉子像毛毛蟲,枝上帶著細細的刺。壹陣風吹過它們就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科。

站在升旗臺上往下望,運動場上有壹棵參天大樹,可能年齡比我大得多吧!春姑娘拂袖而過,把樹爺爺的衣服變成了翠綠色,雖說樹爺爺身子凹凸不平,但是還有可愛的小鳥在上面建巢。天天給年邁的樹爺爺唱歌,連春姑娘都看笑了!

自從春姑娘來了以後,校園裏煥然壹新。春姑娘,妳可真會變魔術啊!

--400字

第15篇:回到童年

現在,我已經是壹個初二的學生了,再也不是以前那個傻乎乎的背著“鋤除禾日當午”伸手要巧克力的小女孩了。我,已經長大了。唉,小時候總想快點長大,長大了卻又想回到童年。壹天,發生了壹件奇怪的事:

我忽然站在了壹條陌生而又熟悉的街道旁,並且聽到壹個熟悉的聲音:“我的心肝寶貝,快回來,馬路危險。”我回頭壹看,咦,那不是我媽媽嗎?再看看兩旁,壹切似乎都變了。我跟著媽媽往前走,經過壹家商場的試衣鏡時,我發現鏡子裏面有壹個好眼熟的小女孩,便沖她搖了搖手,不想鏡子裏的小女孩也沖我搖搖手;我又搖搖頭,她也搖搖頭;好奇怪的看看自己,這才發現我就是鏡子裏的那個小女孩……

媽媽把我帶到學校,老師已經開始上課了。老師說:“今天,我們準備學習乘法……”我便不知不覺的把乘法口訣背了出來。老師驚訝的望著我,試探著問:“兩位數的乘法妳會做嗎?”我點點頭。老師在黑板上寫下了“17×18”。“306”我大聲說。老師驚呆了,好半天才回過神來,口裏直說:“奇跡!奇跡!”

短短壹個星期,學校乃至全縣都知道了我這位“神童”的名字,知道才讀小學壹年級的我已經有了初中的知識水平。於是,記者來了,專家來了,來采訪我,來研究我,來請我談學習經驗,來請我上電視臺……媽媽和爸爸都不敢上街了,只要壹露面,就會被那些望子成龍的父母們圍住,問爸媽是怎麽教育我、培養我的,還有我每天吃什麽,看什麽,聽什麽,玩什麽……

我的老師和學校領導出名了,因為他們教出了壹名智力空前超前的優秀學生。他們經常去做報告,談體會,傳經送寶……

我卻越來越害怕了,因為我失去了自由。我的壹言壹行都有人看著,都有人模仿。我喜歡吃雞翅,菜場裏的雞翅立即被搶購壹空;我上學時拿了根冰淇淋邊走邊吃,冷飲店的冰淇淋馬上變得十分搶手……更有不少廠家找上門來,把壹沓沓錢放在我面前,讓我說“我這麽聰明,就因為我喜歡吃××。”我疲憊不堪,頭痛欲裂,大聲喊:“不要──”忽然壹雙溫暖的手握住我的手說:“不要什麽?”我睜眼壹看,媽媽正坐在床前,關切的望著我,說:“妳做惡夢了?”

--1000字