三個月大兒童的早期教育主要針對這壹階段兒童發展的特點，父母可以多與孩子說話唱歌，多與孩子玩耍，讓孩子接觸各種有質感的物體，多接觸外界，讓孩子多聽、多看、多說、多摸、多動，給予視覺、聽覺、觸覺、運動等多種適當刺激，促進各種系統功能的發展。
早期教育是指針對0~6歲兒童，特別是0~3歲兒童的有組織、有針對性和豐富的環境教育活動。早期教育的目的是開發兒童和兒童的潛力。三個月大的兒童可以擡起頭和胸部，對顏色和聲音非常敏感。家長可以贈送聲音、照片和顏色的玩具，刺激孩子對外界的反應，促進孩子的感官感知和行為發展，豐富的視聽環境可以激發孩子快樂的情緒反應，促進良好的個性發展。正常愉快的情緒需要父母的積極關懷和參與，及時滿足孩子的需要，讓孩子感到安全，信任成年人；相反，它很容易產生焦慮和恐懼等不良情緒。
三個月大幼兒早期教育的第壹步是培養認知和視覺能力。嬰兒位於嬰兒胸部上方20至30厘米處的背部。該玩具優選具有紅色或黑白對比以吸引兒童註意力的玩具。在孩子的視覺上，上下左右使用物體，聽覺訓練：父母可以通過孩子周圍不同方向的說話聲和玩具，訓練孩子轉身尋找聲源。母親的聲音是嬰兒最喜歡的聲音之壹。母親用愉快、親切、親切的語言面對孩子說話，可以引起孩子對聲音、表情、口型等的註意，誘發孩子對好心情、好聲音的渴望。妳可以選擇不同旋律、速度、聲音的音樂或聲樂玩具，音樂和各種樂器。妳也可以在家裏使用不同的敲擊物，如鐘表聲、碗敲擊聲等，或者改變與孩子說話的語氣，訓練孩子辨別不同的聲音。