四十年前的社會怎麽樣？令人深思。壹位青年教師2018年?11月12日在書上看到壹道分析題，覺得它很適合訓練學生的想象思維，自己也沒有看答案，就出給了學生。
題目是這樣的：40年前的壹次大雨天，壹個走在路上的男人，看見前面壹個女人沒帶雨具，懷裏還抱著孩子，胳膊上又挎著包，就主動趕上去把自己的雨傘借給女人，伸手接過孩子抱在自己懷裏。
請問，這個男人為什麽要這樣做？
最先站起來回答的是班長。班長說：“這個男人是人販子，想用這種方法搶孩子。他接過孩子，馬上就會拔腿而逃。”
第二個站起來的是班裏的調皮鬼，搖頭晃腦地說：“答案很簡單，因為女人長得漂亮，男人看上了她，卻壹直找不著機會，故意用這個辦法套近乎。”
教室裏壹陣大笑。
學習委員站起來說：“因為這是那個男人的職業，他借傘，幫女人抱孩子，都是要收費的。”
老師繼續啟發道：“還有沒有其他的答案？”又有壹個同學站起來，略顯得意地說：“妳們都忽略了女人胳膊上挎著的那個包。我想，那個男人是為了取得女人的信任，伺機搶東西。”
這時候，老校長走進了教室，聽了討論結果，他對大家說：“大家的發言都很好，我也想聽聽書上是怎麽說的。” 老師找到答案，大聲地念道：“因為那個男人學雷鋒，他不僅無償把傘借給女人，最後還把她送回家。”
教室裏壹片嘩然，同學們紛紛說這不現實。 調皮鬼喊得最響，他大聲說：“那女人的丈夫呢？如果壹個陌生男人送自己的老婆回家，他會怎麽想。”
校長聽到答案後，壹直沈著臉，之後他緩緩地說：“妳們大概都不相信，40年前，我也做過這樣的事。不僅僅是我，很多人都做過如今看來不現實的事情。那時候，每個人都在學雷鋒。”
教室裏頓時壹片寂靜。 40年的改革發展，我們應否反省：我們得到什麽？失去什麽？是誰或是什麽讓我們迷失人的初心與心底的善良？……