男 10歲半 (演員為女生反串) 六壹班的學生，聰明，最大的特點是愛幻想，富有想像力。毛病：間歇性的恍惚。他有個特點，壹急的時候就自己給自己打氣，嘴裏念念有詞：“我叫步平凡，我想，我想，我想……我想起來了。”這叫急中生智、自我激勵法，有時這麽壹弄，主意就來了，所以人稱“想起來了”。他因為上學早，年紀偏小，加上發育晚，不長個，大人們說是：“叫心眼壓的不長個了”，所以比較低，在班裏看人要仰頭向上，自稱是“傲視群雄”。喜歡玩彈力球。雖然在班什麽都不是，威信卻很高。因為“吃錯了藥”，所以“做夢”不止，引起了很多好玩的事。因為是壹個典型的“追夢少年”，所以有時精神恍恍惚惚的，自嘲：“吃錯了藥”。有時別人也取笑他“吃錯了藥”。
防火墻
女 10歲 棒棒的小助手，壹個聰明可愛的小女孩。經常在漫不經心之間戳穿了棒棒的“不知道嗎？！”，讓他陷於真“不知道”的尷尬之間。人們回味之余，才發現這個小女孩貌似“很傻很天真”。其實“很精很知道”。她的口頭語：“是嗎？那麽……”的問話常常讓棒棒很頭大、很無奈。她的夢想是：怎樣讓棒棒平等地接納自己，讓做為助手的自己幫棒棒“補補漏”。她的性格特點是：管不住自己的嘴，老愛問這問那；管不住自己的手，老愛摸東摸西。
棒棒
男 10歲 快樂星球的小發明家。看似非常認真，不茍言笑，尤其是在對自己科學發明的態度上。因為不自信，因為怕別人不相信，所以話裏經常帶壹點自我炫耀及吹牛及自我肯定的成份在內。他的口頭語是：“還有我棒棒不知道的事情嗎？！”由此給卡卡留下了許多可攻擊之處。他酷愛中國古代文明，因為酷愛，所以發瘋，違背歷史唯物主義原理，背著老頑童爺爺，象發明“永動機”、“水變油”壹樣荒唐，去發明“時空穿梭機”，試圖去感受中國古代璀璨的文明和各式發明創造。所以做了“南柯壹夢”，不過他做的是“白日夢”，步平凡做的是 “吃錯藥夢”。因為有夢，他率真、執著、認真的性格才讓人覺得是那麽可愛。圓自己的夢，知其不可而為之。
陶小龍
男 12歲 上學偏晚，所以個頭偏高。原名陶華。不愛學習愛武術，自稱從小投靠過少林寺，上過武校。壹個習慣動作是壹急就伸拳頭，但從來就沒真動過手，給人感覺武功深不可測，是壹個從頭到尾沒打過壹架的“打架大王”。他的口頭語是：“信不信我擺不平妳！”步平凡糾正了他多次，應為“信不信我能把妳給擺平了！”但陶小龍老覺得別扭，學不會，步平凡同學只好尊重個性，任其自由發展。所以同學們又稱陶同學為“擺不平”。他在劇中還真有幾次“擺不平”，關鍵時刻，壹見步平凡同壞人真刀真槍的幹上了，他擺完了招牌動作（伸拳頭），說完了標誌性語言：信不信我擺不平妳！趁著對方暈暈忽忽、還沒反應過來的時候，撒腿就跑。步平凡每每見此，只能無奈地壹聲長嘆：江湖上不好混呀！愛說成語、俚語，但因為縮略成別人聽不懂的“縮略語”，需要步平凡翻譯壹遍，別人才恍然大悟。愛說些半懂不懂的“縮略語”（比如說：“謝絕不能看”之類的話）成為他的語言和風格，他壹說完話，別人都看步平凡，步平凡說：“又說縮略語。”其父陶忠賢，其母李清照，兩個哥哥叫陶鋼、陶鐵。其父尚武，文化程度不高，老大煉鐵，老二販鐵，希望老三是家裏的“秀才”，因失望，經常對陶小龍施以暴力。他愛看的電視節目是《武林風》拳擊摔跤等節目。很愛用江湖話跟同學交流。
盧森堡
男 12歲 很聰明，家教早，英語好，學有余力。加上原先部分步平凡的性格，因為聰明過頭，經常愛向大家顯擺自己的才能，所以得不到大家的喜歡，總是被大夥隔離。學習上認認真真，但生活上馬馬虎虎，帶到學習上表現為經常丟標點符號或小數點或字母，所以公認是班裏學習最好但考試永遠得不到壹百分的人，每當考試成績公布，他的第壹句話就是：又是不滿分，同學們送其外號為“不滿分”。性格有點懦弱的同時帶來的好處是頭腦冷靜，愛從科學原理、知識方面分析事物、現象或別人的心理，時不時還夾雜著說幾句英語單詞，所以陶小龍同學經常因為聽不懂而對他伸著拳頭“少說英格利希，請說國語。”由於其博學多才且喜歡表達，人稱“盧博士”，又稱“知識大王”。喜歡顯擺，但不煩人。
段小西
女 12歲 品學兼優，為人真誠，樂於助人，不愛打小報告，身邊總是有壹個記事的小本子，每當有同學犯事，她總會把本子拿出來裝模做樣的寫壹寫，其實上面沒有什麽東西。所以也造成了不少同學對她的誤解。其實段有的時候甚至還是想幫同學們瞞住壹點事的，但是上官老師還是什麽都了如指掌。懂事且有正義感，因為是班裏的女班長，所以又多了壹份責任感，特別是對陶小龍同學，怕他惹事所以要老盯著他，在他對別人伸拳頭時總是及時出現在他面前，壹身正氣地說壹聲：“擺不平，妳想幹嘛？！”陶小龍也經常見好就收（既展示了武力又有臺階可下），說壹句：“丫頭片子，不跟妳壹般見識。”然後揚長而去。但因為上句話太長，他說不完整，經常說成：“丫頭片子不見識。”步平凡糾正過多次但無效，只好按“尊重個性，任其發展”的“成長原則”隨他去罷。所以人背後送其外號為“丫頭片子”、“片子大王”，又叫其“不見識”。段小西每每聽到此類雅號就“特煩”，所以她的口頭語是“特煩”（其實經常壹點都不煩，習慣表達），因為破壞了她的成就感和權威感，所以她的人生感嘆就變成了經常對上官老師說的壹句話：“班長（幹部）不好當啊”她的夢想是全班同學都能“好好學習，天天向上”，所以她經常開口告誡同學們的壹句話就是：“要向上”，人送“向上片子”。有壹次大家夥兒把她氣哭了，上官老師生氣道：“當向上片子有什麽不好？！妳們就是要好好學習，天天向上！”家教很嚴謹，不能穿得很時尚，很暴露，不能開懷大笑，“路見不平壹聲吼”。不怕得罪人，誠實。學習很刻苦，對作弊深惡痛絕。
童彤
女，11歲 性格壹定是可愛的，出於對班裏的關心，愛給上官老師打壹些小報告。漂亮的乖乖女。因為太乖了，所以有點口吃，緊張的時候，比如課堂回答問題或人多時尤甚。她的語言特點是壹緊張時說不出話的時候就唱歌，有時連念課文時也這樣，歌聲表達的還特別準確和好聽，敏於歌而拙於言，因為她是上官老師的外甥女，大家默許或放大了她的這個優點或缺點，她壹開口說話就：“我、我……”，大家就壹齊說：“妳唱歌吧，妳唱歌特好聽！”她佩服段小西，所以是段的粉絲和跟屁蟲，人送外號：“段（斷）絲片子”。借讀生，跟上官老師生活，家在農村。總是及時地把教室發生的情況用手機短信的形式向上官老師匯報，造成同學樣誤解為是段小西幹的。
老頑童爺爺
男 70多歲 快樂星球的領袖，科學大師，其實就是個孩子王。他的夢想是“宇宙和平”，他關註和科研的項目是地球上的環保和能源問題，他揪心的是地球進壹步變暖之後所帶來的嚴重後果，但因為快樂星球不斷受到別的星球惡意攻擊，所以他的口頭語是：“孩子們，事情還沒有那麽糟糕”，這句話很沒有科技含量，很不像壹位科學大師說的話。因為飽經滄桑，所以他堅信“明天會更好”；也因為飽經滄桑，所以他深知：“搞不好，明天會很不好”。因為他的地位、影響力和在劇中地位和作用，他只能把焦慮深埋心中，飽受煎熬；他傳播著快樂的理念而自己壹點都不快樂，他很不“老頑童”，這實在是壹個需要巔復和創新的人物形象。壹遇到急事，滿頭的頭發都可豎起來，或痛苦的躺在地上打滾。但是孩子們壹出現，他馬上要恢復形象。
步同
男 30多歲 步平凡的爸爸，本職工作是電腦工程師，業余愛好更喜歡當壹名動物醫生，專看動物的疑難雜癥。從造型到心理其實就是壹個大孩子。有點著迷於《快樂星球》表達的對未來世界及網絡世界的表述。孩子有病時，“有病亂投醫”，對快樂星球也弄假成真，試圖破譯通往快樂星球的密碼。他們家是“嚴母慈父”型，他和兒子的關系經常表現象“朋友”或“哥們”。兒子也經常直呼其名，以示在家裏地位的平等和民主。
程醫生
女 30多歲 步平凡的媽媽，醫生。望子成龍。由於職業習慣和性格使然，做事刻板、認真。比如說“飯前洗手七遍”的家規，除親自制定並身體力行外，並嚴格監督家裏這對父子活寶。由於擔心食品安全，所有家裏入口的東西都要經過她的二次檢驗，認證以後才可食用。因為這個“程序把關和認定”，所以和父子倆小摩擦不斷。但程醫生認為“人的健康是第壹位的”，“是底線”，所以毫不動搖。理想？口頭語？招牌動作？經常帶各種清毒火、清潔劑、空氣清新劑回家，後來發現是假貨，很煩惱。
上官老師
女 20多歲 六壹班的班主任。她本身就是壹首“童謠”。她自認為自己的理想和使命就是要保護自己班的學生“個性充分發展，天性充分釋放”。她自創了動用自己工資給學生們發獎金的辦法而備受各方爭議，就是同學們對此看法也截然不同。嚴格來講，她應該是六壹班“夢幻組合”的隊長。她是壹個理想主義者，和現實生活的錯位造成很多喜劇效果。她的人生格言是：“人生不能沒有夢，夢是人生道路上的燈塔和火炬”。她酷愛讀冰心的散文，達到每篇都能背誦的程度，理由是它“幹凈”。上官老師是壹個自己擁有夢想的年輕人，自已酷愛音樂喜歡唱歌，但是自己卻唱不好，當她發現自己的外甥女語言表達有困難的時候，便教外甥女用歌唱來表達自己的想法，後來便用這個方法鼓勵了自己許多許多的學生。下課後在班裏組織合唱比賽或唱歌比賽，讓同學們釋放天性，做減壓試驗，最後自己成立了壹個合唱團，大家壹起在臺上激動著，場面感人真摯。在教室裏懸掛溝通本子，請同學們用隱名方式表達對班裏老師及事物的看法和建議。
令狐老師
男 50歲 學校的教導處副主任兼六壹班的數學老師。非常務實，認為人生做夢太奢侈，年輕時為圓夢吃盡了苦頭，對上官老師的很多做法不以為然，經常跑到付校長那打她的小報告。他的“夢想”就是瞞報收入，攢著“私房錢”給自己多留點喝酒錢。事業上或許有些失敗，平時西裝革履，打扮整齊，晚上穿著拖鞋，頭發亂著在樓下的小酒館喝著，嘴裏念著，年輕的時候誰沒夢啊！他和步平凡夢見的“孔先生”是壹個演員扮演。
王校長
女 30多歲 學校的正校長。介於有夢和無夢之間。她從感情上認同上官做的壹些嘗試，但又受制於教學體制和環境，所以經常在上官和令狐的糾紛之間“打太極”，也給上官老師的各種別出心栽、異想天開的實驗留下了生存空間。人看上去倒是挺幹練，實際上在大的問題上倒是搖擺不定，形成性格反差。
杜老板
男 40多歲 胖乎乎的，看上去比較滑稽，客人結帳時，小眼睛滴溜溜亂轉，時不時流露出壹副“奸商嘴臉”，其實心地善良，信奉“人壹做生意門檻就低了三分”的人生格言，經不起事，又怕事更怕官，口頭語是“和氣生財”，實際上想的是“民不跟官鬥”，壹到關鍵時刻就裝“肚子疼”——開溜。人送外號“肚子疼”。他膽小、怕死，覺得人生挺美好，多活幾年也無妨，所以他經常唱的歌是：“我真想再活五百年”。能知道人生百年以後是什麽樣子該有多好，這就是他的夢和理想。是古代的壹位“面向未來”的人物。身在明代的廚房（他的手藝不錯），經常和步平凡探討未來是什麽樣的有夢之人。特點，各位小二把菜名壹報，杜就能牢牢記住，並上準每壹道菜。這壹特點讓步平凡和其他幾個小朋友嘆為觀止。
老板娘
女 30歲 嬌艷嫵媚的大美女，本名叫做杜琦燕，所以老穿著壹件露臍裝。嫁給了杜老板以後，應該叫杜杜氏。熱心善良不怕事，有家庭暴力傾向，經常對壹兒壹女動用家法。外形美和家庭暴力形成反差。性如烈火、嫉惡如仇。她的夢是因為飯店借娘家人的錢投的資，所以早日收回投資。人生理想？人生格言？招牌動作（愛盤腿坐），她的口頭語是：“要收回投資”。算帳很細，以至精確到小數點後邊幾位。娘家資助的杜老板開的飯店，所以在杜面前理直氣壯的，杜則大氣不敢出。
杜有才
男 14歲 杜老板的兒子，壹個不愛讀書只愛“混”的小子。杜老板認為：“萬般皆下品，唯有讀書高”，所以要壓著兒子拼命讀書，這是父與子的矛盾。他和步平凡的矛盾，是認為這個來歷不明、自以為是、無父無母的家夥好像什麽都懂。所以他老給他“設局”，總想讓步平凡往裏面跳，沒想到總是自己“跳了進去”，他不服，總想扳回，但智商有些欠缺，總以失敗告終，“愚蠢反被愚蠢誤”。他不讀書的理由是“老祖宗（朱元璋）也不讀書，還不照樣當皇帝？”，他和牛乎乎、“心裏有數”兩個跟班構成了壹組“鐵三角”。孔先生送他四個字“難得聰明”。
牛乎乎
男 12歲 村長的兒子，同時家裏也經商，屬於“官商”，所以家裏頗為富有。牛乎乎地位相等於村裏的“衙內”和“富二代”，加上很多親戚都在鄉、縣做官，滿朝“皇親國戚”，所以自我感覺良好。學習成績壹般，也沒什麽追求，但因為送孔先生“束條”甚多，尤其是經常偷老爸的好酒給孔先生喝，所以孔先生也喪失原則地容忍了他許多事。是杜有才的鐵三角之壹。因為胖，走路、說話都氣喘籲籲的，加上姓牛，所以叫他“牛乎乎”。
心裏有數
男 5歲 是個放牛娃型的書呆子。喜歡聽孔先生講課，經常把牛拴在望京學堂門口的樹上，人溜進去聽課。由於人聰明又好學，家裏沒錢交學費，孔先生也能容忍。他的口頭語是“心裏有數”，不管孔先生課堂提問還是杜有才、牛乎乎征求他意見時，實際上從來不知道他有什麽數。他的夢想是“我要讀書”。他的手持道具是牛和鞭子，田園牧歌。
孔先生
男 50多歲 私塾先生，因為快60歲的人，還在“學而不止”，他的人生格言就是“學而不止”，所以他的學堂名字叫“學不止堂”，人送外號“學不止”先生。他和現實生活中的令狐老師是同壹個演員扮演